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課堂作文300字

時(shí)間:2023-10-03 12:18:24 課堂 我要投稿
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課堂作文300字[實(shí)用6篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的課堂作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

課堂作文300字[實(shí)用6篇]

課堂作文300字 篇1

  今天,李老師在課堂上講什么是真正的成功,你需要它,并主動(dòng)去做得出來(lái)的效果才是真正的成功。

  這時(shí),我們的'李沅璞同學(xué)低著頭,手藏在桌洞底下玩。李老師指著李沅璞說(shuō):“你看!碑(dāng)時(shí),李沅璞很專注,沒有聽見。全班同學(xué)哈哈大笑。我肚子本來(lái)就不舒服,咳嗽一聲肚子就疼一下,可是我還是笑出來(lái)了,笑得肚子都疼了。更可笑的是,李沅璞還是無(wú)動(dòng)于衷,全班笑得更厲害了?上Ю钽滂边是那么認(rèn)真,一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。我笑得攤在桌子上,指著李沅璞說(shuō):“李沅璞!甭曇魩е澏,我當(dāng)時(shí)已經(jīng)笑得哭笑不得了。李沅璞這才回過(guò)頭來(lái)問(wèn)了一聲:“干嘛?”。

  老師讓我們用一個(gè)詞來(lái)形容李沅璞剛才的表現(xiàn),同學(xué)們有的說(shuō)三心二意,有的說(shuō)心不在焉,還有的說(shuō)什么走神、開小差之類的話。而老師卻說(shuō):“李沅璞這叫投入,這叫癡迷!卑,要是李沅璞學(xué)習(xí)能這樣就好了,用錯(cuò)了地方呀!

課堂作文300字 篇2

  我們這幾個(gè)月都是高效課堂,就是自學(xué),對(duì)子交流,組里交流,展示,這就是高效課堂最基礎(chǔ)的。

  有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師一進(jìn)教室,老師說(shuō):“上課!比缓笥腥撕埃骸捌鹆。”我們?cè)谡酒饋?lái)的同時(shí)說(shuō):“老師好,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)合作。”然后老師說(shuō):“請(qǐng)坐。”后來(lái)老師開始發(fā)導(dǎo)學(xué)案,大家都先讀課文,然后寫導(dǎo)學(xué)案。寫的差不多了,就開始對(duì)子交流。對(duì)子都在交流導(dǎo)學(xué)案,對(duì)子交流完了,就開始組里交流。最后全交流完了,組長(zhǎng)上去領(lǐng)任務(wù),然后帶著任務(wù)上去板書,最后全部都交流完了,領(lǐng)到任務(wù)的小組就開始展示了,F(xiàn)由第一個(gè)領(lǐng)到任務(wù)的小組去展示,他們展示完了,我們還能補(bǔ)充或點(diǎn)評(píng)。然后就是第二個(gè)領(lǐng)到任務(wù)的`小組去展示,展示完了,又到下一個(gè)小組去展示。到了所有任務(wù)都展示完了的時(shí)候,導(dǎo)學(xué)案也就寫完了,課文也就學(xué)完了,這既展示了又學(xué)了東西,真是一舉兩得啊!

  我覺得高效課堂很好,寫完了還可以交流,就不會(huì)有很多錯(cuò)題了,這樣還可以幫助學(xué)習(xí)成績(jī)上升,學(xué)習(xí)效率變好。

課堂作文300字 篇3

  三年級(jí)時(shí)的一堂體育課上,上演了一幕精妙絕倫的“球鞋雙飛”表演。

  “嗖,嗖,嗖……”足球在球場(chǎng)上飛來(lái)飛去。這節(jié)體育課,進(jìn)行足球訓(xùn)練,六(2)班的男生們,一進(jìn)球場(chǎng),就神采飛揚(yáng),滿場(chǎng)踢開了。

  “傳過(guò)來(lái),傳過(guò)來(lái)!”莫鈞堯扯著他特有的沙嗓子沖著古晉豪大喊。古晉豪聞聲一提腳,球迅速向莫鈞堯飛去,莫鈞堯?qū)⑶蛞豁,球順?shì)到了他的腳下。

  有了球,莫鈞堯如魚得水,帶著球向球門沖去。我緊隨其后,進(jìn)行“護(hù)航”。球門就在前面了!莫鈞堯把球停下,一抬腿,用力將球踢了出去。就在那一瞬間,他的鞋也跟著飛了出去,球與鞋一起在空中劃了個(gè)美妙的弧線,飛向球門……對(duì)方的.守門員縱身一撲,鞋被撲倒在他身下,而球卻堂而皇之地進(jìn)了球門。

  “哈哈哈哈……”場(chǎng)上所有的人都笑得上氣不接下氣。守門員一只手把“莫鞋”提起,另一只手撓了撓后腦勺,尷尬地笑了。笑聲中,莫鈞堯單腳跳到守門員身邊,二話沒完,劈手將鞋奪過(guò),蹲下身穿上。

  “哈哈哈哈……”我和其他隊(duì)友一起,笑得躺在地上直打滾。

  三年過(guò)去了,那節(jié)課的精彩一幕,不會(huì)再重演;那節(jié)課的笑聲,不會(huì)再重現(xiàn);但那節(jié)課帶給我們的快樂(lè),將讓我們回味無(wú)窮。

課堂作文300字 篇4

  “哈哈哈……“從我們教室里不斷傳出陣陣歡笑。我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——對(duì)著干。

  老師簡(jiǎn)單的說(shuō):“當(dāng)我說(shuō)站、坐、舉手你們要這樣做坐、站、抬腿……知道嗎?”

  游戲開始了,老師先說(shuō)了站,我們坐得更直了,坐,我們就彈簧似的站了起來(lái),舉手,忽然,就有人想不出來(lái)怎么辦了,他們就跟著其他人抬起腿來(lái),可是已經(jīng)晚了,剩余的'人想:“這些動(dòng)作可難不倒我呢!”忽然,老師來(lái)了一個(gè)殺手锏一左手摸右耳,有的同學(xué)突然頭腦一片空白,分不清左右,這時(shí),只剩下三個(gè)人了,老師又說(shuō)了向左轉(zhuǎn),又有兩人淘汰了,最后的贏者是楊云舒,我還在心里暗暗給他點(diǎn)贊呢。

  “再來(lái)一局……”我們說(shuō)。老師先說(shuō)了哭、笑、笑、哭,在場(chǎng)的人一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒哇哇大哭,真讓講臺(tái)上的人忍俊不禁。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我懂了沒有規(guī)矩,不成方圓。所以,在學(xué)校里一定要遵守紀(jì)律,聽老師安排,這樣我們的課堂才能井然有序。

課堂作文300字 篇5

  XX年5月2日星期日 晴今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子。

  我和爸爸去了第二課堂指定的兩個(gè)地方,分別是“杭州近代歷史博物館”和“胡慶余堂”。我們騎車先到了“杭州近代歷史博物館”,那兒有許多大有名氣的'文人。其中竺可禎是浙江大學(xué)的老校長(zhǎng),聽爸爸講,以前女孩子是不可以上學(xué)的,只能在家里幫大人做點(diǎn)家務(wù)活,后來(lái)經(jīng)過(guò)國(guó)家批準(zhǔn),女孩子才能上學(xué)。

  因?yàn)榕履泻⒆悠圬?fù)女孩子,所以還特意創(chuàng)辦了一所只有女孩子讀書的學(xué)堂。離開了“杭州近代歷史博物館”,我們邁向“胡慶余堂”。爸爸告訴我,胡慶余堂是一個(gè)叫胡雪巖的人創(chuàng)立的。他幫左中堂收復(fù)了新疆,慈溪太后就封胡雪巖做了大官。因?yàn)樗墙?jīng)商的,人們稱他為“紅頂商人”。在胡慶余堂的大廳里,有四個(gè)大字,真不二價(jià),它的意思是我們這是真品,但不會(huì)報(bào)兩個(gè)價(jià)格。怪不得,來(lái)這里的人真多!時(shí)間過(guò)的真快,太陽(yáng)下山了。我們上了歸途,我在心中默默地想:!古人給我們留下了多少寶貴的財(cái)富。

課堂作文300字 篇6

 。⒂盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜",看到這句詩(shī),你肯定會(huì)想到西湖。沒錯(cuò),今天我就來(lái)介紹我的家鄉(xiāng)的西湖。

  春天,西湖邊柳綠花紅,百花齊放。桃花開了,那粉嫩的花朵真像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉,柳州也長(zhǎng)出了嫩葉,那一條條柳絲,真像春爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡須。

  夏天,荷花穿著粉粉的衣裳,像個(gè)小姑娘坐在西湖里。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花隨風(fēng)飄動(dòng),像個(gè)舞者在盡情的跳著舞,好看極了。

  秋天,西湖邊的楓樹葉都落下了黃黃的`楓葉,這時(shí),西湖就像一幅圖畫,那黃黃的楓葉就像點(diǎn)綴物一樣來(lái)妝扮著這幅"圖畫"。

  冬天,大雪紛飛,好像在給大地披上了雪白婚紗,就像侍嫁的新娘美麗極了,那時(shí)的西湖人煙稀少,但是,斷橋殘雪上的人確很多。斷橋也有著美麗的故事(許仙與白娘子)。

  這就是我的家鄉(xiāng)西湖的美麗景色,讓我自豪和驕傲也讓我感覺很幸福,生活在天堂里是多么美!我愛我的家鄉(xiāng),我愛你美麗的西湖!。

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