快樂的小音符三年級作文

　　“咪咪咪、嗎嗎嗎……”音樂課上老師正帶領(lǐng)同學(xué)們練習(xí)發(fā)聲，練著練著，音樂書上的小音符們不樂意了，它們悄悄地議論開了：“老這么練，這聲音也太單調(diào)了，在這里待著一動不動真憋得慌。”“干脆咱們逃出去吧？”“對，我早就想去看看外面的世界了�！庇谑撬鼈兦那牡貜囊魳窌�上跳了下來，偷偷地從門縫里溜了出去。

　　小音符們走著走著，忽然被一陣優(yōu)美的樂曲吸引住了，原來有個小朋友在拉琴，優(yōu)揚的二胡聲聽得小音符們都停著不動，小音符們想我們也要演奏這種美妙的`音樂，紛紛跳到小朋友的二胡上，給樂曲伴奏。

　　一會兒，小音符們又來到大街上，商店里正傳出一陣動聽的音樂聲，它們跑過去一看，原來是音樂盒發(fā)出的優(yōu)美聲音，小音符們都紛紛跳到音樂盒里，音樂盒加上小音符們的伴音，聲音變得更好聽了。

　　小音符又來到廣場上，爺爺奶奶們正在跳舞，小音符們一起手拉著手，和爺爺奶奶們一起歡快地歌舞。

　　晚上家家戶戶都亮起了燈，大家都陸續(xù)地回家，小音符們有點累了，也想小主人了，“還是回到小朋友們家吧，他們一定也想我們了�！毙∫舴麄兿�，于是它們告了別。

　　真是快樂的一天，小音符們一邊哼著歌一邊高興地回了家。

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