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六一快樂(lè)作文

時(shí)間:2022-10-20 19:11:43 快樂(lè) 我要投稿

【精選】六一快樂(lè)作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的六一快樂(lè)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六一快樂(lè)作文八篇

六一快樂(lè)作文 篇1

  六一兒童節(jié)到了,我們北小的小朋友帶著小板凳,來(lái)到校園的草坪上,來(lái)觀看學(xué)校的文藝匯演。

  這場(chǎng)節(jié)目真是豐富多彩,有唱歌、有跳舞、還有詩(shī)歌朗誦……我最感興趣的就是五年級(jí)的小朋友表演的歌伴舞《涼涼》。當(dāng)五個(gè)小演員走上臺(tái),我們定睛觀看,只見(jiàn)一個(gè)穿著白色的長(zhǎng)袍,纏著丸子頭的小姑娘領(lǐng)舞,還有三個(gè)穿著藍(lán)色的長(zhǎng)袍,拿著兩把扇子,扇子的流蘇很長(zhǎng)很長(zhǎng),十分飄逸。另外一位男生拿著一把笛子,當(dāng)他輕輕開(kāi)始吹奏時(shí),優(yōu)美的樂(lè)曲就飄到進(jìn)我們的耳朵。四位女生隨著音樂(lè)翩翩起舞,邊跳邊揮動(dòng)著扇子。好美的情景!我們被這優(yōu)美的場(chǎng)景陶醉了。接下來(lái)的節(jié)目個(gè)個(gè)精彩紛呈,讓人耳目一新?鞓(lè)一直伴隨著我們。

  我愛(ài)我的六一兒童節(jié)。

六一快樂(lè)作文 篇2

  一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了,我們高興得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的。今天下午,那一張張可愛(ài)的笑臉、那一陣陣歡快的歌聲,讓我們感受到了節(jié)日那快樂(lè)的氣氛。

  學(xué)校提前給我們慶祝“六一”,在今天下午進(jìn)行游園活動(dòng)。

  下午,一個(gè)令人激動(dòng)的下午,終于來(lái)臨了。當(dāng)教室里的音樂(lè)響起時(shí),游園活動(dòng)就開(kāi)始了。這次活動(dòng)的游戲有很多,斗陀螺、搶凳子、夾籃球、吹乒乓球……節(jié)目非常豐富。同學(xué)們盡情地玩,臉上的笑容就像綻開(kāi)的花兒一樣燦爛!

  我最喜歡玩的要數(shù)吹乒乓球了。我排在這支玩游戲的隊(duì)伍的最后面,望著這長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,我并沒(méi)有灰心,耐心地等待著。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都拿到了獎(jiǎng)品—-玉米糖,興高采烈地走了。我心想:同學(xué)們這么輕而易舉得到糖果了,我可不能落后呀。想著想著,就輪到我了。我走到桌前,站穩(wěn)腳步,深深地吸一口氣,向裝著水的杯子上的乒乓球用力地吹去,可這個(gè)乒乓球就像是頑皮的小孩子,向我耍起了脾氣,不肯過(guò)去。于是,我就加大力度向它吹去。好不容易把它“趕”到第二個(gè)紙杯,它又耍起了賴(lài),任憑我怎么吹,它也只是在杯邊上溜達(dá),那泛起的波紋好像在對(duì)我說(shuō):“哈哈你這個(gè)笨蛋,連這么小的乒乓球都吹不動(dòng),我看你怎么拿到糖果。”在一旁觀看的小陳也情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻,一滴一滴的汗珠在我的頭上滾下來(lái)。我心想:我一定要把它吹過(guò)去,得想想辦法才行。于是,我又加大力度,鼓起腮幫子,猛地一吹,那氣流像刮風(fēng)似的,這一吹果然有效,乒乓球的“牛脾氣”不見(jiàn)了,它只好乖乖地吹到了第三個(gè)杯子,再接再厲,我要繼續(xù)加油。接著罵我又用同樣的方法把它吹到了第四個(gè)杯子里,得到了糖果,這個(gè)成功讓我喜不自勝。我心想,耶,我終于把這個(gè)頑皮的乒乓球給吹過(guò)去了,我勝利了,這真令我欣喜若狂!周?chē)耐瑢W(xué)也不禁對(duì)我發(fā)出贊嘆,我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的開(kāi)開(kāi)心心的走開(kāi)了。

  在接下來(lái),我們又是載歌載舞,又是吃西瓜、吃雪糕、切蛋糕、分禮物,一片片歡笑聲從教室里傳出來(lái),使整個(gè)校園更加熱鬧,更有節(jié)日的氣氛了。

  “六一”兒童節(jié),給我們帶來(lái)了許許多多的快樂(lè)。我希望每一天都是兒童節(jié),每天都那么快樂(lè)。

六一快樂(lè)作文 篇3

  今天,我一來(lái)到學(xué)校,校園里插著多彩的旗子。上午我們慶祝六一。同學(xué)們開(kāi)心極了,每個(gè)人都穿得干干凈凈的,漂漂亮亮的。

  老師先讓表演節(jié)目的人準(zhǔn)備好。他們準(zhǔn)備好的時(shí)候一班的人竟然來(lái)了,氣的鼻子直噴氣,氣的不打一處來(lái),真想把他們趕走,

  我

  旁邊的幾個(gè)男同學(xué)都一樣,來(lái)都來(lái)了,又何必把他么趕走呢?

  先是謝明彤,謝明彤表演的是繞口令,準(zhǔn)備的草稿呀什么的,謝明彤上來(lái)就說(shuō):“扁擔(dān)寬,扁擔(dān)長(zhǎng),……”跟自來(lái)水一樣說(shuō)了老半天。后來(lái)是孫旭彤,表演的是葫蘆絲,還得拿譜,據(jù)我估計(jì)孫旭彤應(yīng)該是不太熟練,否則不會(huì)拿溥譜。后來(lái)是趙野,一看就是老手,要不不會(huì)不拿譜?一定吹的比孫旭彤好,他吹的很有感情。

  最后是看動(dòng)畫(huà)片看了冰川時(shí)代三,認(rèn)識(shí)了劍齒虎,還有長(zhǎng)毛象。

六一快樂(lè)作文 篇4

  今天是“六一”兒童節(jié),學(xué)校要舉辦一些活動(dòng)。我的節(jié)目是“親子活動(dòng)”,讓我和媽媽去表演寫(xiě)書(shū)法—— “洗硯”兩字。我和媽媽一人寫(xiě)一個(gè)。

  來(lái)到學(xué)校,第一眼看到的就是“管樂(lè)團(tuán)”。瞧!里面還有我的幾位同學(xué)呢!我情不自禁地歡呼道。在管樂(lè)團(tuán)的旁邊,擺放著一些栩栩如生的中國(guó)畫(huà)作品。哇!實(shí)在太美了!

  我戀戀不舍地走回了教室,心思卻還在這些精美作品的身上;氐浇淌遥曳畔聲(shū)包,便像兔子一樣飛快地跑到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室?吹綃寢尯推渌麉⑴c“親子活動(dòng)”的'人早已在等候我了。過(guò)了十幾分鐘,操場(chǎng)上人山人海,幾乎所有在校內(nèi)的學(xué)生都下來(lái)了。我的心里又慌張又激動(dòng)。

  終于,輪到我們這個(gè)節(jié)目了。我鼓起勇氣,堅(jiān)定地走上臺(tái),看見(jiàn)臺(tái)下的人都在為我們鼓掌,我的心也一下子平靜了許多。我握住筆,用兩根手指頭抓住筆,三根手指固定著毛筆。一筆一劃,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好了“洗”這個(gè)字。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)臺(tái)下居然有一些記者在對(duì)著我們拍照,我的眼里露出了一絲微笑......

  親子活動(dòng)結(jié)束了。媽媽告訴我說(shuō):“重在參與,以后還要再參與這種活動(dòng),加油!”我聽(tīng)了更加盼望下一次的活動(dòng)了。這真是一次快樂(lè)的“六一”!真是一次快樂(lè)的“六一”。

六一快樂(lè)作文 篇5

  今天是六一兒童節(jié),所以我很早就起床了。我一到學(xué)校就看到教室里兒童節(jié)的裝飾。我走進(jìn)教室以為一天都是玩,結(jié)果是上午上課下午玩,我就有點(diǎn)小失望。我等了好久終于等到了下午。到了下午我吃完飯之后就開(kāi)始慶祝節(jié)日了。

  我們有兩個(gè)主持人,第一個(gè)節(jié)目是劉可悅表演的舞蹈《YES!OK!》,后面還聽(tīng)了很多特別好聽(tīng)的歌曲,比如李詩(shī)涵的《大魚(yú)》,陳若曦的《歌聲與微笑》,我們聽(tīng)完歌后,教室里突然傳來(lái)一片歡呼聲,F(xiàn)在我們開(kāi)始進(jìn)行游戲了!游戲規(guī)則是有三個(gè)木磚,你先踩在上面,再把另一個(gè)木磚往前放一格,再把后面拿出來(lái)往前放一個(gè)。注意!不能碰到地上,不然就要停5秒,誰(shuí)先到前面就勝利了。

  剛開(kāi)始玩游戲的時(shí)候教室里就沸騰起來(lái),因?yàn)橛悬c(diǎn)吵了,老師就說(shuō)了一句:安靜要排隊(duì),我們馬上就安靜下來(lái)并且很快的排好位。游戲開(kāi)始,下一個(gè)就是我了,我用木磚一直往前移,呀!我的腳不小心碰到地了,所以我停了5秒,最后我們輸了。

  后面還玩了很多好玩的游戲,游戲結(jié)束后,我們都得到了精美的兒童節(jié)禮物。

  我覺(jué)得這是我最開(kāi)心的一天了。

六一快樂(lè)作文 篇6

  盼望已久的“六、一”兒童節(jié)終于到了,我們當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)。學(xué)校熱熱鬧鬧地組織了豐富的游園活動(dòng)。我們興高采烈地期待著。

  活動(dòng)在一片歡呼聲中開(kāi)始了。我們?nèi)w樂(lè)開(kāi)了花。哇,好多好玩兒的游戲啊!有“心有靈犀”、“小貓釣魚(yú)”、“掌上明珠”、“保齡球”,還有“大顯身手”、“好運(yùn)套圈”等等小朋友喜歡的游戲。其中,我覺(jué)得最好玩兒的就是“小貓釣魚(yú)”了。當(dāng)我排了很長(zhǎng)的隊(duì)之后終于輪到我了,我拿著魚(yú)桿用心地、靜靜地、小心翼翼地來(lái)回隨著目標(biāo)牽動(dòng),在費(fèi)盡周折都沒(méi)有成功的時(shí)候,我整個(gè)都快要泄氣了。可就在我揮起魚(yú)桿的一剎那,我釣到了一條大肥魚(yú)!那是一種怎樣的快樂(lè)!我高興得圍著操場(chǎng)跑了一圈。一股勝利的喜悅之情頓時(shí)涌向腦海。我告訴自己一個(gè)道理:做事一定要堅(jiān)持,才會(huì)成功。

  活動(dòng)在我們滿(mǎn)懷收獲的一張張笑臉中結(jié)束了。你說(shuō),這個(gè)六一能說(shuō)不快樂(lè)嗎?

六一快樂(lè)作文 篇7

  今天的兒童節(jié),多么快樂(lè)啊!

  我穿越時(shí)空,來(lái)到了6月1日。 這一天,天空一碧如洗,萬(wàn)里無(wú)云,空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。

  少年宮正在舉行“大家都來(lái)露一手”的活動(dòng),我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué),他們玩得可開(kāi)心啦!有的唱歌,有的跳舞……我也要來(lái)露一手,要新鮮的!

  想著,我便拉著爺爺走進(jìn)畫(huà)室。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我畫(huà)了一幅畫(huà)。畫(huà)面是那么的寧?kù)o,朦朧的月色,穿行在飄浮的云縫中,撒向河面,小河泛出粼粼的波光。遠(yuǎn)處的村鹿靜悄悄的,河邊的柳樹(shù)已低垂著頭,好象在養(yǎng)息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船,這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著樹(shù)梢。水面也畫(huà)出了道道微弱的漣漪。這幅我畫(huà)過(guò)不止一次的習(xí)作;“野渡無(wú)人舟自橫”,從爺爺微笑著的目光中看出,這幅畫(huà)還是成功的。

  走出畫(huà)室,我們來(lái)到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過(guò)“六一”。我現(xiàn)場(chǎng)即興作詞,爺爺用他擅長(zhǎng)的幽默和風(fēng)趣作即興表演,博得了滿(mǎn)堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。

  歡樂(lè)中,一天很快地過(guò)去了。通過(guò)這次活動(dòng),我不光看到了同學(xué)們的才藝,也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習(xí),我們是充滿(mǎn)著希望的!傲弧眱和(jié),社會(huì)的期望,我們自己的節(jié)日。我們將走出節(jié)日,奔向未來(lái)!

  這幅慶六一兒童畫(huà)制作精美,圖畫(huà)搭配漂亮,主題突出,是一幅不錯(cuò)的兒童畫(huà)!

六一快樂(lè)作文 篇8

  一年一度的兒童節(jié)終于來(lái)到了,我們十分高興,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校開(kāi)展的是“厲害了,我的國(guó)——白云娃帶你游中華”這個(gè)活動(dòng)。每個(gè)班都設(shè)立了不同的民族,進(jìn)行不同的游戲。

  “活動(dòng)開(kāi)始啦!”老師喊道。我走出教室,去了六一班維吾爾族館,一進(jìn)入教室就看到5到6個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn),還有音樂(lè)在伴奏。突然音樂(lè)停了,他們幾個(gè)人搶著坐椅子,最后沒(méi)有幾個(gè)坐到椅子。然后除了坐著的人,其他都被淘汰了,坐到椅子的人得到了美味的零食。我被別人拉進(jìn)來(lái),他說(shuō)輪到我了,我只好和其他人一起圍著椅子轉(zhuǎn)。突然音樂(lè)又停了,我不管三七二十一,直接坐下,我明明坐下去了,但一不小心,被別人擠出椅子了,這使我很沮喪,哎!沒(méi)事,反正還有這么多個(gè)章可以蓋呢,繼續(xù)玩吧。

  我又走到二二班羌族館,一進(jìn)門(mén),我就被水果大軍給迷惑了。有個(gè)人偷偷告訴我這個(gè)羌族館只要蓋完章就可以吃到那些美味的水果,我一聽(tīng)到美味的水果,就直接沖進(jìn)去蓋章了。蓋過(guò)章之后,我便選擇了一種水果——西瓜,我狼吞虎咽地吃了了起來(lái)。我又帶著快樂(lè)來(lái)到了各種族館……很快,我的章就蓋得差不多了。

  活動(dòng)馬上就要結(jié)束,但我仍然是很開(kāi)心!真盼望下一次的兒童節(jié)快快到來(lái)呀!

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