王老師二三事小學作文

　　六年來，教過我的老師有很多，但我最喜歡二、三年級教我們的王老師。

　　王老師四十來歲，一雙能看穿人心的眼睛。任何錯事、謊話都別想逃過。因此，大家都很怕他。只要被他叫到辦公室，誰也不敢吭聲，誰也不敢頂嘴，我見了他那雙眼睛就像老鼠見了貓。但是有一學期接連發(fā)生的兩件事，卻改變了我對他的'看法。“嚴老師”其實是很關心學生的好老師。

　　記得那一次秋游，我和同學午飯后去溪里捉小魚。魚沒捉到，我的腳被溪里的碎碗片割破了。我爬上岸，坐在石頭上，抬起腳一看，小腳趾下的一塊皮被削掉了。血正一滴一滴的往下流。同學見了，連忙去報告王老師。王老師一聽，拿起藥箱，快步向我跑來�？墒撬幭淅餂]有長紗布。王老師從口袋里拿出一塊手帕，放在膝蓋上折疊起來，我一看，多白的手帕啊，老師要它干嗎呢？這時，王老師指指自己的膝蓋說：“來吧，你的腳擱上來！”我怎么好意思把腳擱在老師膝蓋上呢！趕緊說：“不，不要緊的！”“怎么不要緊呢，快，聽話！”王老師說完，不容我說，把我的腳抬上他的膝蓋，涂好藥水用那塊白手帕，包住了我的腳。潔白的手帕頓時染上了點點血跡，我感動得一句話也說不出來。

　　王老師不但關心我，而且還關心班里的每一個同學。

　　又有一次，我們班有位同學的爸爸出差，家里沒有人照顧，王老師毫不猶豫地把他接到家中，包吃包住無任何條件，可這位同學有遺尿癥，王老師每天都不能安心睡覺，每天半夜都定時起床，只在半個月時間里，王老師眼睛熬紅了，人累瘦了�？稍谡n堂上，他仍然那樣精神煥發(fā)，他好像有使不完的勁。

　　你說我們的王老師是不是一位關心學生的好老師！

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