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老師不在的時(shí)候作文550字
嘿！這個(gè)婦女節(jié)，老師可著實(shí)給了我們一個(gè)“大禮”呢！
老師外出開(kāi)會(huì)，偌大的教室里少了那個(gè)手執(zhí)粉筆，“高談闊論”的身影，就好象龐然大物消失了似的，教室里一片歡騰。
作為一個(gè)好學(xué)生，我自然地得抓住這個(gè)完成家作的好時(shí)機(jī)，以便回家博覽群書(shū)。我抽出數(shù)補(bǔ)，攤于桌中，讀題兩遍便索筆疾書(shū)。少頃，一題完成。檢查無(wú)誤，于是再度思索下一題。
我在公式的海洋里搜尋著，殊不知大浪沖翻“小艇”，僅眨眼間，已只身處于幻想的世界:對(duì)了，馬上就要華杯賽比賽了，我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢，我一拐彎進(jìn)入了那個(gè)“島中島”。怎么辦？我的行程問(wèn)題一竊不通，到時(shí)肯定考個(gè)“喇叭花”！在那個(gè)不毛之地，我莫名地感到冷颼颼的。
“你在干嘛？”我突然感到“島”坍塌了，又急忙回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)�！鞍�？什么？我在……寫(xiě)作業(yè)阿�！蔽掖颐貞�(yīng)了那個(gè)同學(xué)，再一看時(shí)間，哎呀，分針已不知不覺(jué)爬了十格！勵(lì)志短文
我趕忙扎入題海，與一個(gè)個(gè)數(shù)字簽下契約。幾分鐘后，我又把著算式的階梯進(jìn)入了“故國(guó)神游”……等一下做完作業(yè)該干嘛呢？扎書(shū)堆？入牌海？還是……我美滋滋地舔舔嘴巴，思緒似已穿越時(shí)空，來(lái)到未來(lái)。手中的筆見(jiàn)自己未得重用，也“咚”地一下趴在桌上，罷工了。
分針在鐘面上努力地挪動(dòng)著腳步，一步，兩步……十五步過(guò)去了……又是十五步……我就這么來(lái)回地，在現(xiàn)實(shí)與幻想中跳躍，思緒天馬行空，跨越九洲四�！�
“叮鈴鈴――”鈴聲劃破空氣，刺入我的耳膜，我再度被硬拽了回來(lái)，低頭看看作業(yè)本，下面一片空白……老態(tài)龍鐘的時(shí)針緩緩挪了一步……
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