給我力量的老師作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的給我力量的老師作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
失敗是痛苦的。當(dāng)我嘗到失敗的苦果時(shí)，我的`心情極其糟糕，不知如何是好？此時(shí)是老師及時(shí)地引導(dǎo)，使我能正視失敗，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自我。
蘇珍老師是我讀五年級(jí)時(shí)的班主任。她皮膚白皙，體型偏胖，臉上總是帶著慈祥的微笑，蘇老師對(duì)班里的同學(xué)都很好，尤其是對(duì)我。中心小學(xué)舉辦過(guò)一次競(jìng)賽，黃石小學(xué)要選派兩名學(xué)生參賽，班上的幾個(gè)同學(xué)水平都還可以，有我、汪樂(lè)、姬精靈。
經(jīng)過(guò)多次寫(xiě)作訓(xùn)練，我們?nèi)诵判亩己茏�，�?zhǔn)備在競(jìng)賽中大顯身手，為班級(jí)爭(zhēng)光。但是選拔結(jié)果卻令我大吃一驚，三人中水平最好的我，居然沒(méi)選上！這對(duì)我猶如當(dāng)頭一棒，因?yàn)槲覟榱藚⒓訉W(xué)校的選拔賽，做了很多準(zhǔn)備，付出了很多努力，必勝的念頭始終占據(jù)我的內(nèi)心。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我必須接受這次落選的事實(shí)，此時(shí)我的心像是被撕裂了一般。
蘇老師看透了我的心思，課后把我叫到辦公室，單獨(dú)對(duì)我說(shuō)：“別傷心，以后的機(jī)會(huì)還有很多，錯(cuò)過(guò)一次沒(méi)什么，這次失敗了還有下次嘛！你現(xiàn)在心里感到難受是很正常的，人的一生是不可能沒(méi)有失敗的。你這次落選，不是因?yàn)槟愕奈墓P不好，而是你的選材不夠新穎�！彼戳丝匆廊粋牡奈�，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗是常有的事，要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗。把失敗當(dāng)作是成功的基礎(chǔ)，要把傷心化為前進(jìn)的動(dòng)力��！”我聽(tīng)了蘇老師的話，強(qiáng)忍住淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭，想想蘇老師說(shuō)的話，心中平靜了許多。事情似乎就這樣過(guò)去了，一切又歸于平靜了。
是蘇老師在我失敗的時(shí)候，及時(shí)給我鼓勵(lì)和幫助，使我重新振作；是蘇老師讓我把失敗當(dāng)作新的起點(diǎn)，使我重拾信心。每當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí)，想起蘇老師的話，渾身就充滿了力量。蘇老師是我心目中最好的老師！
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