老師,我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的老師,我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師,我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文1
我想對(duì)我的班主任，數(shù)學(xué)老師章老師說(shuō)：“剛剛開(kāi)學(xué)不久，我們不是很了解您，您也不了解我們，雖然現(xiàn)在你連我們的名字也叫不齊，但是，時(shí)間一長(zhǎng)，我們就會(huì)更一步的了解，我非常喜歡上數(shù)學(xué)課，我也同樣喜歡您教我們數(shù)學(xué)。
我想對(duì)教我語(yǔ)文的徐老師說(shuō)：“雖然您是退休的老教師了，但是您講課不比別的老師差，我很喜歡上語(yǔ)文課，喜歡您教給我們的知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、做人道理，我一定不會(huì)令您失望的，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我想對(duì)我的英語(yǔ)老師毛老師說(shuō)：我喜歡英語(yǔ)，媽媽也說(shuō)要好好學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)很重要，一定努力學(xué)，雖然您只給我們上了兩節(jié)課，但每節(jié)課都很精彩，我會(huì)學(xué)好英語(yǔ)。
我想對(duì)馬杭小學(xué)的全體老師說(shuō)：老師們，你們辛苦了，如果沒(méi)有你們，就沒(méi)有一位位成功人士的出現(xiàn)，如果沒(méi)有你們，我們就學(xué)不到知識(shí)，知識(shí)是一扇奇妙的大門(mén)，你為我們打開(kāi)了這扇大門(mén)，帶我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，盡情享受知識(shí)的樂(lè)趣，老師們，你們辛苦了!
老師,我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文2
夜已經(jīng)很深了，我坐在窗前，望著窗外滿(mǎn)天的繁星，想著白天在學(xué)校發(fā)生的事，委屈的淚水再次從臉頰滑落……李老師,我想對(duì)您說(shuō),今天在語(yǔ)文課上您錯(cuò)怪了我，您深深地傷害了我的自尊心。
今天的語(yǔ)文課上，您請(qǐng)同學(xué)們把搜集到的課外歇后語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。我可高興啦！我可是筆桿吞進(jìn)肚——胸有成竹啦！昨天晚上我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。同桌章佳信昨晚一個(gè)也沒(méi)搜集，坐在那里干著急，可偏偏您找到了她，她站起來(lái)臉紅到了脖子跟，吞吞吐吐地說(shuō)了三個(gè)書(shū)上的歇后語(yǔ)。我高高地舉起了手，說(shuō)：“她說(shuō)的是課內(nèi)歇后語(yǔ)，她沒(méi)有完成您昨天布置的作業(yè)�！蹦鷧s若無(wú)其事地說(shuō)：“說(shuō)一些課內(nèi)歇后語(yǔ)也可以呀！xxx，上課不要干擾課堂紀(jì)律�！贝藭r(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，也許說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，您說(shuō)的每一個(gè)字都像鋼針扎在我的心上，委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)�！澳泻⒆舆�流淚呀！”這時(shí)同學(xué)們都用驚訝的眼光在看我，我恨不能有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一午，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
天空中星星在向我調(diào)皮地眨者眼睛，我真想它們能和我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。李老師，我想對(duì)您說(shuō)，您不能偏袒同學(xué)不做作業(yè)，更不能傷害我一顆無(wú)辜的心。
老師,我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句活形容老師，就一定不會(huì)過(guò)！
初二開(kāi)學(xué)的第一天，您來(lái)了�！皣}！噠！噠！”的腳步聲從教室的后方傳來(lái)，早已期盼已久的我，猛然回眸，您已映入我的眼簾，您微笑著朝講臺(tái)走去，那笑，猶如春風(fēng)拂過(guò)水面。您用強(qiáng)大的氣場(chǎng)，犀利的話(huà)語(yǔ)，和帶著似乎能殺死人的眼神，講述著您教我們的第一課。
老師到今天您教了我們四節(jié)課，這四節(jié)課我們無(wú)法知道您是一個(gè)怎樣的老師，也無(wú)法知道您具體的教學(xué)方法，更無(wú)法知道您的性格是什么樣的，喜歡什么東西，不喜歡什么東西，喜歡什么樣的學(xué)生，不喜歡什么樣的學(xué)生，但是在這四節(jié)課中我知道了一點(diǎn)——您有一顆滿(mǎn)懷熱忱的心，有一顆“一定為學(xué)生負(fù)責(zé)”的心，也有一顆“必勝”的心！
在這四節(jié)課后，我對(duì)您有一種莫名的崇拜感，不知是被您強(qiáng)大的氣場(chǎng)所震撼，還是被您深厚的文化功底所折服，還是被您的自信所打��！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師我相信，在您兩年的教誨之下，當(dāng)我初中畢業(yè)是，我一定會(huì)成為讓您滿(mǎn)意的我，讓自己滿(mǎn)意的我，讓父母滿(mǎn)意的我”因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓?huà)“含淚播種的人，一定能含笑收獲！”
老師,我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文4
老師，是您，把無(wú)知的我教育成人；是您給了我一望無(wú)際的知識(shí)海洋；是您，變成一陣微風(fēng)，吹去我的污點(diǎn)……老師，我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您”。
記得那一次，我眼花耳鳴，不舒服，是您輕輕的端來(lái)杯子，裝滿(mǎn)那一滴滴用關(guān)愛(ài)凝結(jié)的水遞給我，那時(shí)，我的心好溫暖……
也許，我記得您總會(huì)批評(píng)我，讓我努力糾正錯(cuò)誤，但是，批評(píng)的最底層是那濃濃的化解不開(kāi)的愛(ài)��！只是，您總把這種愛(ài)沉在心底……
有時(shí)，當(dāng)我灰心的時(shí)候，當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候，是您的微微一笑，使我的心靈大門(mén)在無(wú)意中打開(kāi)了……
啊！老師，您的微笑如一個(gè)小鬧鐘，把我從無(wú)助的睡夢(mèng)中喚醒，讓我找回我自己……
��！老師，您的滴水之愛(ài)，是涌泉都難以回報(bào)的。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“真摯的感謝您”！
老師,我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文5
老師，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您像公園里的園丁，幫助我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
記得有一次，我生病了，您說(shuō)：“我給你父母打電話(huà)，讓他們來(lái)接你�！焙髞�(lái)，我的父母一直沒(méi)有來(lái)接我，因?yàn)槁飞隙萝?chē)。您說(shuō)：“走吧，我?guī)闳メt(yī)院�！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒了，需要打針。您幫我付了醫(yī)藥費(fèi)，又安慰我：“放心，吃了藥就會(huì)好的�！卑职謥�(lái)了后，把藥錢(qián)給了您，并感謝您照顧我。您卻說(shuō)：“不用客氣，幫助學(xué)生是我的職責(zé)�！�
還有一次，我沒(méi)有完成作業(yè)并且騙了您，后來(lái)您發(fā)現(xiàn)了，您既傷心又生氣。生氣的是我沒(méi)有完成作業(yè)，傷心的是我騙了您。之后，您就不理我了，所以，我就去向您認(rèn)錯(cuò)，最后，您原諒了我。
老師，我想說(shuō)：謝謝您對(duì)我無(wú)微不至地照顧，還幫我輔導(dǎo)功課，您的教誨使我受益匪淺。
老師,我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文6
老師，我是花園里的一朵美麗嬌嫩的小花，您是一位辛勤而又慈祥的園丁，長(zhǎng)年用愛(ài)呵護(hù)著、濕潤(rùn)著我。
老師，您是一盞指路的明燈，照耀在我學(xué)習(xí)的道路上。
記得有一次，我遇到了一道難題，百思不得其解，只好懷著忐忑不安的心來(lái)找您。您并沒(méi)馬上給我講解，而是對(duì)我說(shuō)：“不要緊，再試試看！”我聽(tīng)了心里一下子又平靜下來(lái)，坐在一旁仔細(xì)地算了起來(lái)。結(jié)果不到十分鐘，我竟把這道難題攻克了！這時(shí)，您只是微笑地望著我。老師，謝謝您的鼓勵(lì)讓我重獲信心，獲得成功！
老師，您是一縷清風(fēng)，吹走我的煩惱。從前，我總是怕寫(xiě)作文，您知道后，特地對(duì)我講了寫(xiě)作的秘訣，還讓我每天堅(jiān)持寫(xiě)作。幾個(gè)月來(lái)，我的寫(xiě)作竟如妙筆生花，句句通順。老師，謝謝您，是您的認(rèn)真讓我飛速進(jìn)步！
老師，我在心里對(duì)您說(shuō)聲“謝謝您”！
老師,我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文7
吳老師，您好！我已經(jīng)升上六年級(jí)了。我想跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。您像辛勤的園丁那樣培育我們，讓我們長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)。
老師，有一件事使我至今望不了。正因?yàn)槟羌�，使我感受生活的充�?shí)，使我感受到了老師的溫暖，親情。那是上學(xué)期的時(shí)候，第四單元測(cè)試我只考了86分，氣得媽媽給了我兩個(gè)耳光�？墒悄菚r(shí)侯不但不罵我，而且還語(yǔ)重心長(zhǎng)得教育我，那耐心細(xì)致，循循善誘的話(huà)語(yǔ)，像涓涓小溪流進(jìn)我的心田。我開(kāi)始發(fā)奮了，終于，我在第五單元測(cè)試成績(jī)趕上來(lái)了，考了99分，得了第一名。我多么感激您呀！您的眼睛默默地注視著我，含前笑意，好像在說(shuō)：“繼續(xù)努力吧！”這是老師辛勤教育和我刻苦努力的結(jié)果。
親愛(ài)的老師，您似春蠶，似蠟燭，把自己的每一根絲，每一分熱，毫不保留地獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給了千千萬(wàn)萬(wàn)像我一樣的學(xué)生，您的精神將永遠(yuǎn)桎激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)，努力向上。
您對(duì)我的培養(yǎng)，教育，我忘不了。您對(duì)我們班所付出的辛勤勞動(dòng)，我們更是永遠(yuǎn)難忘。
老師,我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文8
敬愛(ài)的`肖老師,其實(shí),在我的心中,藏著好多好多想對(duì)您說(shuō)的話(huà)。但是，我不敢說(shuō)。這大概是女孩子的天性吧�，F(xiàn)在，讓我來(lái)向您傾訴一下吧。上三年級(jí)時(shí)，這是您第一次教我語(yǔ)文，開(kāi)始，我很害怕您，后來(lái)，就不怕了。而且覺(jué)得您是那么的和藹。直到四年級(jí)，我才深深地意識(shí)到，感悟到您對(duì)我的愛(ài)。那次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽(tīng)見(jiàn)您用微小的聲音對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得你退步了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，您又說(shuō)：“你找出什么原因嗎？”我默不作聲。您又說(shuō)：“是不是由于驕傲的呢？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭。“回去......”正巧，一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來(lái)了，您立刻停下來(lái)，等那個(gè)同學(xué)走了，您又繼續(xù)講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定會(huì)改的。”我聽(tīng)了，心情非常沉重，也非常感激您。我心中很知道：您為了保住我的尊嚴(yán)，所以，在有人來(lái)時(shí)停下來(lái)不說(shuō)話(huà)。��！敬愛(ài)的張老師，謝謝您，謝謝您對(duì)我的栽培和關(guān)懷！
老師,我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文9
敬愛(ài)的鄭老師，上個(gè)學(xué)期我剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，您是我的班主任兼語(yǔ)文老師。一開(kāi)始，您將我安排在第四行的座位，后來(lái)，您發(fā)現(xiàn)了我的視力不好，又將我的座位安排在第二行。鄭老師，我想對(duì)您說(shuō)：＂謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。＂
記得剛來(lái)新班級(jí)的時(shí)候，我還發(fā)著高燒，新的環(huán)境加上身體的原因，我第一單元的語(yǔ)文考試考出來(lái)的成績(jī)不怎么理想。那時(shí)，您鼓勵(lì)我不要灰心，好好努力！為了不辜負(fù)您的期望，我盡快的適應(yīng)了新環(huán)境。經(jīng)過(guò)我的一番努力，第二單元考試我終于取得了全班第一名的好成績(jī)。鄭老師，我想對(duì)您說(shuō)：＂謝謝您對(duì)我的栽培。＂
記得那一次輪到我們組打掃衛(wèi)生，我又因?yàn)樘詺�，把嘴唇磕裂了一條縫，留了許多血。您發(fā)現(xiàn)了之后，急忙幫我止血，然后打電話(huà)給我媽媽?zhuān)盐規(guī)У叫ｉT(mén)口，讓媽媽帶我去醫(yī)院處理傷口。那天下午，我剛到學(xué)校，您馬上詢(xún)問(wèn)我好些了沒(méi)有？鄭老師，我想對(duì)您說(shuō)：＂謝謝您對(duì)我的寬容和照顧。＂
在這個(gè)新的學(xué)期里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定會(huì)加倍努力來(lái)回報(bào)您為我們付出的辛勤汗水。最后，我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)：＂鄭老師，謝謝您�。�
老師,我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文10
盛老師，我想對(duì)你說(shuō)，你的妻子得了癌癥，你可一定要挺住呀，千萬(wàn)保重身體呀，不能讓困難和悲傷所擊倒。
盛老師，你還記得嗎？你曾經(jīng)安慰鼓勵(lì) 過(guò)我。那次，我考試考的很慘，才考了七十幾分，錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目。我的心情失落到了極點(diǎn)，感到很悲傷，心想：我真是太沒(méi)有用了，才考了這么一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)。我難過(guò)的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，恨自己的沒(méi)用。這時(shí)，是你，盛老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么哭了？”我咬著嘴唇說(shuō)道：“我只考了七十幾分。”說(shuō)完我的眼淚想斷了線(xiàn)似的流了下來(lái)。盛老師，你說(shuō)道：“不要哭了，粗心是失敗的伴侶，你以后要吸取教訓(xùn)決不再犯同樣的錯(cuò)誤�！蔽衣�(tīng)了心里暖暖的，心想：我以后一定回努力，決不辜負(fù)老師對(duì)我不的期望。
盛老師以前是你鼓勵(lì)我，現(xiàn)在我也鼓勵(lì)你。盛老師，你要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)些呀，不要讓絕望的憂(yōu)愁所壓倒，你一定要振作起來(lái)。勇敢產(chǎn)生在戰(zhàn)爭(zhēng)中，勇氣是在每天面對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗 中養(yǎng)成的。
盛老師，你一定要堅(jiān)強(qiáng)些呀，我們盼著有一天能夠重新回到工作崗位上，能夠振作起來(lái)。我們相信你不會(huì)讓我們失望的，因?yàn)槟阒烙性S多天真爛漫的童心在等你。
老師,我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文11
天空因飛鳥(niǎo)而絢爛，海洋因波濤而雄渾，春天因鮮花而多姿多彩，冬天因白雪兒晶瑩，而我的生活因老師而美麗。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您太累了，教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。為了我們你從來(lái)都沒(méi)有好好的休息，每天都在忙碌，就想一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們，為了我們的成長(zhǎng)，為了我們能學(xué)到更多的知識(shí)，你不只付出了多少汗水，卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè)。你都是認(rèn)認(rèn)真真的批改，不放過(guò)一絲一毫的錯(cuò)誤”。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您像風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心靈，撫摸著我起伏的靈魂；又如雨一般進(jìn)入我的心靈，滋潤(rùn)著我的靈魂，點(diǎn)綴著我的人生，使它五彩繽紛”。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“生活中您不經(jīng)意的微笑，不經(jīng)意的教導(dǎo)，使大家的心情，頓時(shí)面朝大海，春暖花開(kāi)。您是那么和諧地出現(xiàn)在每個(gè)人的心上，您讓人們變得互相理解，互相幫助。楓葉裝點(diǎn)秋天，使秋天不再枯燥乏味；飛鳥(niǎo)裝點(diǎn)蒼穹，使天空滄源而不空泛；而您像陽(yáng)光般裝點(diǎn)人生，使人生美麗而不嬌弱”。
老師您的微笑讓我豁然開(kāi)朗；您的包容讓我自信；您的慷慨讓我善良；您的慈愛(ài)讓我溫馨。
您是我人生中的指路燈，指導(dǎo)我正確的方向。
老師我想大聲的對(duì)你說(shuō)：“謝謝您”。
老師,我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文12
老師，這是多么崇高的職業(yè)，就如花園里的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。老師，這是多么令人尊敬的稱(chēng)謂，他代表著的是祖國(guó)教育的榮耀，引領(lǐng)學(xué)生成材長(zhǎng)進(jìn)。
首先我對(duì)您說(shuō)：“您一生幸苦了，是您給了我們勇氣是你讓我沒(méi)好好學(xué)習(xí)是你給了我們奔向好前程的希望�！�
一大早您就早早的來(lái)到學(xué)校，領(lǐng)著我們大家讀書(shū)，有人犯錯(cuò)了您就用嚴(yán)肅的眼神看這那位同學(xué)，叮囑他不要再犯同樣的錯(cuò)誤，從不罵我們，也不打我們，只會(huì)溫柔的叮囑我們，有同學(xué)沒(méi)吃早飯老師就會(huì)讓他吃自己的，有同學(xué)生病了，老師總是第一個(gè)去問(wèn)他怎么樣了，有人考試不好，您就會(huì)去安慰他，這次沒(méi)考好下次，爭(zhēng)取考好 。
中午要放學(xué)了老師就會(huì)等我們安全回家了自己才會(huì)回家。
晚上我們都放學(xué)了老師還在辦公室里改我們的作業(yè)，改完作業(yè)還要開(kāi)會(huì)，每天都很晚回家，為了我們您沒(méi)有一點(diǎn)怨言。
最后，老師，我要對(duì)你說(shuō)：“ 祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天！好人一生平安！！”
老師,我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文13
老師，您像春風(fēng)一樣吹拂著我們，像蠟燭一樣默默地燃燒自己，照亮別人。您是世界上最好的老師。
每當(dāng)我們有困難的時(shí)候，首先就想到就是您，您就像一個(gè)心理學(xué)大師為我們講解，每一次您總是想盡辦法幫助我們走出困境。記得有一次：我有不開(kāi)心的事情向您傾訴，您一字一句聽(tīng)得非常認(rèn)真，我傾訴完以后，您說(shuō)：“哦！原來(lái)你是遇到了一個(gè)小困難，每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到困難，包括老師、和你的爸爸媽媽都會(huì)遇到困難，只要你勇敢地面對(duì)它，它就會(huì)被你打��！老師相信你一定能做到！”老師的語(yǔ)言是多么親切、多么溫和！聽(tīng)著聽(tīng)著，我心里又鼓起了勇氣，又向困難發(fā)起了進(jìn)攻，最后戰(zhàn)勝了困難。
老師，您是多么平凡！您雖然沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的事情，但在同學(xué)們的眼光中，您是多么偉大！多么的崇高！您有一顆為我們耐心講解的心！有一顆和我們成為朋友的心！可不是嗎！每當(dāng)我們有不會(huì)做的題目，您總會(huì)一次又一次的為耐心地為我們講解。
老師您是多么偉大！多么崇高！是我們心中的驕傲！您我們心中的目標(biāo)！我們長(zhǎng)大了，我們一定也做一個(gè)普普通通的教師。把偉大的教育事業(yè)傳承下去，直到永遠(yuǎn)······
教師節(jié)快到了，我衷心祝愿您身體健康、幸�？鞓�(lè)！
老師,我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文14
敬愛(ài)的曹老師：您好!您帶我們已經(jīng)兩年多了，這兩年里您教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，讓我們從一個(gè)個(gè)不識(shí)字的“小萌娃”，變成了可以自己讀書(shū)、寫(xiě)作的“小知識(shí)分子”。今天，借著日記，我想和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
您還記得嗎?我剛來(lái)實(shí)小上一年級(jí)的時(shí)候，膽子特別小，從來(lái)不敢在課堂上發(fā)言，有一次您讓我們用巧妙的方法記住“鼻”字，我閉著眼睛舉起了手。您用溫和的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“請(qǐng)任韌同學(xué)說(shuō)�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人要想呼吸新鮮空氣，自己就要到田野里去，鼻字下面的‘廾’就像人的兩個(gè)鼻孔在呼吸。”沒(méi)想到我的這個(gè)方法得到您的稱(chēng)贊，從此以后我信心倍增，我積極思考，踴躍發(fā)言。
有一次，我的單元考試成績(jī)不理想，奶奶大發(fā)脾氣，但曹老師您卻十分溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次失誤并不代表什么，只要知道錯(cuò)在什么地方，踏實(shí)一點(diǎn)認(rèn)真一點(diǎn)，下次考好就行了，老師相信你有這個(gè)能力。”您的鼓勵(lì)給了我無(wú)限的勇氣和力量，我暗下決心，加倍努力，果然在后面的幾次考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
敬愛(ài)的曹老師，最后我想用我在二年級(jí)上學(xué)期造的一個(gè)句子作為結(jié)尾：“我能在您的班上當(dāng)您的學(xué)生，三生有幸。”
老師,我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文15
老師，我想告訴您一件事。這件事一直埋藏在我的心里，壓得我喘不過(guò)氣。
那是今年開(kāi)學(xué)后，您要選擇班干部。我的心緊張地“怦怦”直跳，我是多么希望自己能夠當(dāng)上英語(yǔ)課代表啊!經(jīng)過(guò)投票后，我的分?jǐn)?shù)最多，我心里很高興：我終于可以當(dāng)英語(yǔ)課代表了!但是，您又說(shuō)還要搞第二次的投票，這讓我內(nèi)心十分焦急：朱老師，您能不能快點(diǎn)，急死我了!結(jié)果，第二輪的投票，我和胡金龍一樣多，而徐悠然卻領(lǐng)先了。我既生氣又傷心。生氣的是，徐悠然肯定是英語(yǔ)課代表的其中之一了。傷心的是，朱老師為什么不能一下子解決了呢?正當(dāng)我生悶氣的時(shí)候，您突然要求停賽。我的心又充滿(mǎn)了一點(diǎn)希望，就像剛剛點(diǎn)燃上的小火苗�？墒�，這火苗剛點(diǎn)上，就又被您吹滅了。只見(jiàn)您在講臺(tái)后大聲宣布：“讓一男一女來(lái)?yè)?dān)任英語(yǔ)課代表。這短短的一句話(huà)，在我心中卻如同五雷轟頂，一下子炸開(kāi)了。我僵住了，可眼淚和鼻涕卻不住地流淌。朱老師，我多想告訴您 ：“請(qǐng)您也想想我!”可是，我卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，只能把它深深的埋藏在心底。
現(xiàn)在，我決定把這件事告訴您：“老師，您能幫助我嗎?”