【通用】實(shí)用的老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的老師作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
老師作文 篇1
小學(xué)生活即將結(jié)束，我即將踏入初中，步入新的學(xué)習(xí)殿堂，也意味著我們會(huì)去接觸到跟多的任課老師，但是，不論在何時(shí)何地，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幽默風(fēng)趣。說(shuō)話(huà)耿直的李老師。
剛剛上四年級(jí)，初見(jiàn)李老師，就看見(jiàn)他在辦公室為同學(xué)們第一天的內(nèi)容準(zhǔn)備，給我留下了極好的印象，李老師的身材比較魁梧，皮膚也有點(diǎn)黑，好似一個(gè)粗魯大漢，讓人看起來(lái)他很兇，難以近人。但是當(dāng)我上李老師的'第一堂課，就立馬改變了想法。李老師課外知識(shí)豐富，和藹可親，常常會(huì)給我們講歷史故事，而我們也聽(tīng)得津津有味，黃如身臨其境。一直到同桌捅了我一下才清醒。李老師也會(huì)偶爾給我們講幾個(gè)笑話(huà)，調(diào)侃一下同學(xué)我們都笑得前仰后合，李老師不是本地人但已經(jīng)在這兒住了十多年了，在課堂上，他會(huì)突然蹦出幾句讓人哭笑不得的蕭山話(huà)，把同學(xué)們弄的各個(gè)措手不及。
還有一點(diǎn)，李老師非常合我的胃口，那就是他說(shuō)話(huà)耿直，一視同仁，不遮掩，真誠(chéng)待人，但忠言逆耳。
記得我們班上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一次巨大的風(fēng)暴那就是迷戀看玄幻小說(shuō)。老師知道了，就讓同學(xué)把所有的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)繳下，不論是差生還是優(yōu)生一律繳掉。教室里老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這種玄幻小說(shuō)對(duì)你們只有害沒(méi)有益，把書(shū)繳下，是告誡你們，不要迷戀這種書(shū)，書(shū)猶藥也，書(shū)既能讓你增長(zhǎng)智慧，但看這種書(shū)，就只能讓你墮入迷途”。我們?nèi)嗳硕忌钌畹姆词×恕?/p>
一日為師，終身為父。雖然我即將離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)但是我會(huì)一直祝福你們，祝福李老師：“永遠(yuǎn)年輕，平安健康。”
老師作文 篇2
我的班主任老師姓皮，所以我們都叫她皮老師。
皮老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，毛彎彎的，非常漂亮。我們的老師不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且對(duì)我們也非常好，比如沒(méi)有交作業(yè)的'同學(xué)，皮老師問(wèn)清情況后，會(huì)再給他一次機(jī)會(huì)。
我們的皮老師非常關(guān)心我們，就像我們的媽媽一樣。皮老師很溫柔，她不吵我們而是給我們講道理，并且還經(jīng)常鼓勵(lì)我們，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有了勇氣，更加自信。
有了這樣好的老師，我們應(yīng)該好好用功才對(duì)，這樣皮老師才會(huì)高興，你們說(shuō)是不是呀！
老師作文 篇3
我的班主任是徐老師。她是一位年輕和充滿(mǎn)青春活力的好老師。她身材雖然不高，但是苗條勻稱(chēng)。一張充滿(mǎn)希望與自信的臉上有一雙會(huì)“說(shuō)話(huà)”的眼睛哩!
徐老師是一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。有一次語(yǔ)文期中測(cè)試，我們沒(méi)有考好，心里很難受。徐老師看出來(lái)了，用熱情慈祥的`目光望著我們，鼓勵(lì)我們不要泄氣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。同學(xué)們聽(tīng)了，心里都熱乎乎的。
多么可親可敬的老師啊!
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