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老師作文

時間:2024-12-17 15:43:39 老師 我要投稿

老師作文【常用3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的老師作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師作文【常用3篇】

老師作文 篇1

  也許你們認(rèn)為老師不過就是一位教我們知識的人,他能給我們多少愛呢我的老師卻是一位讓我感受過師生愛的老師。

  記得有一次,我生病了,下午看完病后去上課,坐在座位上實在聽不進去,不知何時我卻趴在桌子上睡著了,老師看到我難受的樣子就沒有叫醒我。放學(xué)了老師叫我時,我我卻吐了老師一身,老師卻說沒事,回家洗洗就好了。陳老師把我送回家,還幫我復(fù)習(xí)了功課,看到陳老師離去的背影,我想了很多……

  那是一個風(fēng)和日麗的夏天,我們剛結(jié)束了期中考試,但是在公布成績的那一刻,我卻震驚了,因為那個成績是我沒有想到的,完全出乎我的意料,當(dāng)時不知道怎么啦。我的眼淚卻不知所措的流了下來。當(dāng)時我們班的同學(xué)都啞口無言,就連掉下一根針的聲音都能聽見。陳老師走了過來。低聲對我說:“沒事的,不就一次失敗嗎再說了,那個成功的人沒有經(jīng)歷過挫折與失敗呢沒事的,只要你有信心,下次一定會成功,相信自己,一定可以的!”聽了程老師的一番話,我深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,這這一次的八十二分我下一次一定把它變?yōu)闈M分。雖然一次的失敗,但并不代表著我今后的道路就要屢次屢敗。帶著這決心我努力奮斗,在期末考試中我的數(shù)學(xué)成績?nèi)〉昧藵M分,陳老師見了我,臉上也露出了笑容。

  人生的.道路上難免會遇到一些挫折與失敗,只要你努力克服,就一定會成功。

  學(xué)生和老師之間有許許多多快樂的事,有的人可能認(rèn)為老師只不過就是叫我們知識的人,我卻不這麼認(rèn)為。我認(rèn)為老師是我們的第二位母親,老師有多麼愛沒有給予他們的孩子,在他們的孩子需要愛是,他卻陪伴著我們,我們還有什么不知足的呢。

  我要歌頌我們辛勤的園丁,我我要歌頌為我們?nèi)找谷紵南灎T,是他們給了我們知識,老師我要感謝你,謝謝你為我們付出了這麼多。

  老師,謝謝你了!

老師作文 篇2

  在六年級的時候,我們班來了一位新的數(shù)學(xué)老師。她姓李。

  李老師有著一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻子,紅紅的臉蛋,烏黑的頭發(fā)。渾身上下都有勁。

  聽數(shù)學(xué)老師的口音就知道她是一個外地人。每天不管是面對老師也好,面對學(xué)生也好。她總是講普通話,就像她只會講普通話時的。

  記得那時李老師第一天給我們上課,她提了一個問,幾個成績好的同學(xué)都舉起了自己的'手,希望能給老師留下好的印,老師看了看學(xué)生,拿起了座位表點名回答問題!皒x,你來回答這個問題!蔽冶惆盐易约合氲囊晃逡皇恼f了出來,還沒等我說完,全班哄堂大笑。笑過后,老師說:“可能波?這個答案和問題邊都答不上。”最后老師說出了正確的答案。公布之后,老師又說:“你聽了課波?坐在那里像個木頭樣的,坐下去做下去,別擋到別的同學(xué)。”

  李老師說得話臺上我的心了,于是以后的數(shù)學(xué)課對我來說就是一個冒險,當(dāng)老師提問時,我就不敢看老師的那雙眼。就算知道了正確的的答案也不敢回答。但有時老師還是會點我的名。

  這就是我們的數(shù)學(xué)老師------李老師。

老師作文 篇3

  “徐老師要回來嘍——”“終于能見到徐老師了!”徐老師我們的班主任,在總校跌下樓梯,右手摔傷了。聽說她今天要來收班費,全班都沸騰了,已經(jīng)有兩個多月沒見到徐老師了。

  當(dāng)徐老師出現(xiàn)在了班級門口時,我們?nèi)喽細g呼了起來。而徐老師面對眼前這一景象有些不知所措。我們不大喜歡現(xiàn)在的代課老師,不僅字寫得別扭,連普通話也說得不太標(biāo)準(zhǔn),見到徐老師,仿佛重見了光明。不過老師的手藏在袖套之中,手上還戴了雙手套,倒是看不出受傷的痕跡。老師穿得很厚,顯得比以前胖了,天冷的緣故吧。

  交完了班費,我們幾個同學(xué)把老師圍得水泄不通!靶炖蠋,您的手好了嗎?”“快好了,不過還包著石膏。”各種各樣的問題向徐老師遞去,徐老師也熱情地回答著,也許因為這是與徐老師久違后的.我們第一次相見吧。

  在與徐老師的交談聲中,鈴聲不知不覺地來臨了。這節(jié)是品德課,可老師仍站在講臺上,“同學(xué)們,今天來到這里,我是非常高興的,但也是帶著一肚子的氣來的……”老師發(fā)話了,“因為我聽說最近班里總是發(fā)生打架事件,當(dāng)老師布置一個作業(yè)時,你們就大聲抗議,說老師的壞話,尤其是班干部帶頭說……”天哪,老師是來收班費的還是來教育我們的呀?但不管怎樣,徐老師“回歸”,我們還是挺高興的,哪怕只是短短的一個多小時……

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