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給老師的一封信的作文

時(shí)間:2025-06-05 06:55:57 老師 我要投稿

關(guān)于給老師的一封信的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的關(guān)于給老師的一封信的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于給老師的一封信的作文

關(guān)于給老師的一封信的作文1

敬愛(ài)的劉老師:

  您好!通過(guò)這次學(xué)農(nóng),我想與你我們有學(xué)習(xí)軍事訓(xùn)練,野炊,青春期教育,反xxx,插秧等。

  最令我高興的是野炊。由于我個(gè)子矮,排在前面,所以被教官叫去煮飯。我和蕭然先去提了一大鍋米,然后,齊心協(xié)力地提到火前面,再小心翼翼地把鍋放在灶上。好在有體育老師的幫忙,不然就xxx到衣服了。我和蕭然各去拿了份報(bào)紙,放了幾根大柴在火里,在前面扇呀扇,后來(lái),柴不夠了,我去挑了捆柴來(lái),哎呀!不好,我們組的火快滅了!我不管三七二十一,把我拿的柴一半全扔了進(jìn)去。然后,像打了雞血似的使頸地扇呀扇。火終于旺起來(lái)了,分享學(xué)農(nóng)的趣事,因?yàn),那次學(xué)農(nóng)是我永遠(yuǎn)忘不了的事。

  記得3月9日,我和同學(xué)們要去學(xué)農(nóng)。收到通知后,我高興得一蹦三尺高,睡都睡不著覺(jué)。

  到了四會(huì)xxx,一向的學(xué)農(nóng)開(kāi)始了。好險(xiǎn)!后來(lái),蕭然去炒菜了,我在那瘋狂的扇,像跳街舞一樣。直到教官突然出現(xiàn)在我的.身后,我嚇了一跳,報(bào)紙飛進(jìn)火里,才停止了扇。后來(lái)吃飯的時(shí)候,由于我瘋狂地扇火,飯被煮得爽口。蕭然炒的五花肉炒雞蛋好好吃,幾下子被夾光了。野炊真好玩!

  通過(guò)這次學(xué)農(nóng),我懂得了要齊心協(xié)力才能煮好飯,搬水,四會(huì)xxx在我心中永不褪色。

  祝您

  工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于給老師的一封信的作文2

  給黃老師的一封信

  敬愛(ài)的黃老師:

  您好!

  謝謝您一直教我們知識(shí),一直鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),您對(duì)我們的教育之恩我們會(huì)記著。老師您真好,您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的.海洋。給我們帶來(lái)了知識(shí),帶來(lái)了歡樂(lè)。最讓我記得的一件事情就是在這一個(gè)學(xué)期里發(fā)生的,在一次考試中我只考得79分,就在這時(shí),老師并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我,只是對(duì)我說(shuō):“不要灰心,繼續(xù)努力,把這次考試當(dāng)做一次教訓(xùn)。以后不要那麼粗心大意了!崩蠋煟何矣X(jué)得您說(shuō)得很有道理。

  雖然您對(duì)大家很?chē)?yán)格,但我明白您是為了我們好,為了班級(jí)好。老師您真?zhèn)ゴ螅砩蟼湔n、改作業(yè),很晚才睡。但是您比我們還早起。早上您要做的事情更多了,給我們上課、帶我們放學(xué)等等?赡鷱膩(lái)都不會(huì)唉聲嘆氣,我作為一個(gè)班干部應(yīng)該盡責(zé)任,不用老師操心,,幫老師減少一分壓力。您已經(jīng)教了我們?nèi)炅,我真希望您能繼續(xù)教我們,直到大學(xué),因?yàn)槲蚁矚g您教我們學(xué)習(xí),教我們做人的道理。您的愛(ài)我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。謝謝您黃老師!

  祝您身體健康,工作順利!

  你的學(xué)生 王迪彤

  XX年5月5日

關(guān)于給老師的一封信的作文3

敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>

您好!

  您離開(kāi)我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您。‘(dāng)我現(xiàn)在提筆給您寫(xiě)信時(shí),心情又是多么激動(dòng)啊!

  這些天,我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助。記得上二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣,不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí),您請(qǐng)我讀《我愛(ài)祖國(guó)》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯(cuò),就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿(mǎn)激勵(lì)的目光對(duì)我說(shuō):“真希望常常能聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我非常高興。原先我覺(jué)得自己非常笨,一無(wú)是處,是您的掌聲,您那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光,使我重拾信心。

  還有一次,您給我們講了個(gè)故事,叫,您講完故事后提出了非常多問(wèn)題,還讓我們寫(xiě)了一篇作文。過(guò)了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫(xiě)的作文,您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)得精彩的.地方,連連稱(chēng)好。從此,我的作文有了明顯的進(jìn)步。

  您常常鼓勵(lì)我,同學(xué)們也因此更親近我,使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。鄧?yán)蠋煟x謝您!

  祝

  身體健康,工作順利!

關(guān)于給老師的一封信的作文4

親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:

  畢業(yè)已經(jīng)一年,不知道你的記憶里還有沒(méi)有我的模樣,但是你的樣子卻始終深深地印在我的腦海里,不能忘記。

  仍然記得那次我生病住院你看望我的'時(shí)候,帶著一束花,還有一本課堂講義,那天你足足給我講了兩個(gè)小時(shí),把這周我落下的課程都講了一遍,看著你離開(kāi)的背影,我落淚了,因?yàn)榇藭r(shí)此刻天已經(jīng)完全黑了,而你卻還沒(méi)有吃晚飯,謝謝你老師。

  初中的三年,我想是我度過(guò)的最有意義的時(shí)光,數(shù)學(xué)成了我最大的愛(ài)好,而您就如一座燈塔,指引著我前行,記得剛?cè)氚嗟臅r(shí)候,第一次考試我的數(shù)學(xué)是班里的最后一名,而您卻沒(méi)有對(duì)我失望,而是不定時(shí)的給我講一些東西,從剛開(kāi)始的抵觸心理,到慢慢的接受,我得到了很多,我不再懷疑我是一個(gè)差生,我也相信,只要努力也肯定會(huì)取得好的成績(jī)。

  初一結(jié)束的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)在班里中上層了,有好多題也都有了自己的見(jiàn)解,進(jìn)去初二的時(shí)候,我依然用你交給我的方法學(xué)習(xí),很快成了班里數(shù)學(xué)尖子生,而這年你卻離開(kāi)了這個(gè)班級(jí),但是我還總是把我的成績(jī)發(fā)給你看,我進(jìn)步了。

  謝謝您老師,以后的我還會(huì)一如既往的努力的。

關(guān)于給老師的一封信的作文5

親愛(ài)的魏老師:

  您好!

  看完你們那個(gè)山區(qū)生活的影片后,我覺(jué)得你們的生活是那么的艱難,而生活在城市的我們真的好幸福。

  你一個(gè)月就要帶28個(gè)學(xué)生,雖然這個(gè)數(shù)字并不是很龐大,但是你們班的張慧科真是調(diào)皮呀,總是和您作對(duì)。不過(guò)看了你們最后淚流滿(mǎn)面的那段,我也情不自禁地流下了淚水。

  魏老師您為了找張慧科是那么的艱苦,三天就只吃了兩次飯,甚至還有一次是吃了別人剩下的。您真是太不容易了。而你們班真是很可憐,那些孩子連可樂(lè)都沒(méi)有喝過(guò),直到買(mǎi)了用搬磚錢(qián)買(mǎi)了兩瓶可樂(lè),大家只能每人喝一口,我真是覺(jué)得自己生活的太幸福了。你們班的桌子、椅子也都已經(jīng)那么陳舊了,可是你們?nèi)匀簧岵坏脕G棄,還是在使用著。

  看了你們水泉鄉(xiāng)的.那份堅(jiān)持與勇敢,我覺(jué)得今天的我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,多多幫助他人。

  祝您和您的學(xué)生們生活幸福。

  牛詠茹

  20xx年11月12日

關(guān)于給老師的一封信的作文6

尊敬的石老師:

  您好!

  回想當(dāng)年我離開(kāi)媽媽的懷抱來(lái)到您的身邊的時(shí)候,我的心情是又高興又緊張。高興的是我是一名真正的小學(xué)生了;為什么緊張呢?因?yàn)槔蠋熯@個(gè)名詞在我幼小的心靈里就和“厲害”聯(lián)系著,此時(shí)要在您的身邊生活,怎能叫我不緊張呢?事實(shí)和我想的截然不同。您熱情地吧我領(lǐng)到教室?吹侥呛吞@可親的面容,聽(tīng)您那不厭其煩的教誨,“厲害”二字立即飛到九霄云外去了。

  石老師您在我們身上花費(fèi)了多少心血!

  石老師您為了我們?nèi)找共賱,您那誠(chéng)摯感人的言行啟迪了我們?nèi)ふ抑R(shí)海洋的.奧秘,人生征程的真諦……

關(guān)于給老師的一封信的作文7

親愛(ài)的肖老師:

  您好!這是我步入高中校園給您的第一封信!

  俗話(huà)說(shuō),光陰似箭。果不其然,以往的三年時(shí)光,沒(méi)想到三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼而過(guò)。分別到現(xiàn)在,我心中仍存在濃濃 的不舍。

  在初中的三年,您代我們的數(shù)學(xué)課,雖然不是我的班主任,但是您卻給予我更多濃濃的關(guān)愛(ài)。而我們?cè)诔踔袝r(shí)代所發(fā)生的事,像火石般,擦出了種種火花,讓我回味無(wú)窮。

  第一次與您見(jiàn)面,您給我的印象就是慈祥而富有童心的老師,上課時(shí)總是面帶笑容,給了我們一種親切,可以很快的融入課堂中。我呢,對(duì)于數(shù)學(xué)也是十分喜愛(ài),日后,愛(ài)向您問(wèn)問(wèn)題的我很快便與您相識(shí),成為了“好朋友”。

  老師,那些年我們之間發(fā)生的趣事,您還記得么?記得很多時(shí)候,您正在課上津津有味的講解習(xí)題,講臺(tái)下的我卻想到另外一種解法,似乎也有些正確。我便打斷了您的思路,直接站了起來(lái),言道:“老師我覺(jué)得您的方法不對(duì),因該是…”,然后便開(kāi)始說(shuō)著自己的方法和見(jiàn)解。然后便開(kāi)始了“師生大戰(zhàn)”,您與我,激烈的爭(zhēng)辯著,但結(jié)果大多是以我

  的失敗告終。

  爭(zhēng)辯最深的那次,就是學(xué)“反論證”一課時(shí),您給我們舉了一個(gè)例子——“假如有兩條平行線相交于一點(diǎn),看其是否成立!倍耶(huà)出了相應(yīng)的圖。按慣例,我自然要反駁一下了!我說(shuō):“這個(gè)不對(duì)啊!平行線怎么會(huì)有交點(diǎn) ?”您說(shuō):“不是說(shuō)了假設(shè)么?”“假設(shè)也不對(duì)啊,再看你那圖,那根本就不是平行線!”“我說(shuō)了是假設(shè),假設(shè)不行么?”“可是假設(shè)不出來(lái)啊,怎么假設(shè)?”“……”我執(zhí)著的反駁著。最后把您氣的直拍講臺(tái),但是臉上仍有笑容,那叫個(gè)無(wú)奈啊!最后,您氣呼呼地說(shuō):“行,您說(shuō)啥就是啥吧!”呵呵,我算是最讓您無(wú)語(yǔ)的學(xué)生吧!

  那次是九年級(jí)的夜自習(xí),下午放學(xué), 同學(xué)一行人一起去吃飯,后因在路上玩耽誤了時(shí)間,回到班里已遲到十多分鐘。班主任王老師虎視眈眈的望著我們,然后就把我們拉到辦公室做“騎馬運(yùn)動(dòng)”(扎馬步)。剛過(guò)一刻鐘,您就來(lái)到辦公室,看見(jiàn)我們?nèi)绱撕苁求@訝。詢(xún)問(wèn)了情況后,您便向王老師幫我們求情,讓原諒我們這一次,又以上課為由 ,把我們帶回了教室。讓我們免受了“騎馬”之苦!嘿嘿,您真是我們的`好朋友!

  “小博士,小先生,小夫子”都是您這三年給我昵稱(chēng)哦!我會(huì)牢牢記住的。

  呵呵!我們間的趣事可真是言不完,道不盡!分別了卻充滿(mǎn)不舍,但是天下沒(méi)有不散的宴席。您永遠(yuǎn)是我心中最好的數(shù)學(xué)老師。雖然我是男生,但實(shí)話(huà)說(shuō),現(xiàn)在真的很想您!

  您的學(xué)生:欽龍

關(guān)于給老師的一封信的作文8

敬愛(ài)的何老師:

  您好!

  近來(lái)身體好嗎?工作順利嗎?最近我在網(wǎng)上找到了一個(gè)叫“小荷”的網(wǎng)站,我在上面發(fā)表了一篇名叫《可愛(ài)的小金魚(yú)》的作文,已得到兩分,被一個(gè)人收藏,已有幾十人點(diǎn)擊了,今天我又在上面發(fā)表了一篇叫《一次口語(yǔ)交際活動(dòng)》,也很成功,希望您能給班上的同學(xué)說(shuō)一說(shuō),我在里面感覺(jué)到了寫(xiě)作文的快樂(lè)。

  我覺(jué)得班上同學(xué)的成語(yǔ)積累不夠,所以想建議您抽空在班上搞一個(gè)叫“成語(yǔ)大賽”的'活動(dòng),比賽規(guī)定是:老師說(shuō)一個(gè)字,然后分小組來(lái)討論,看哪一個(gè)小組的成語(yǔ)里有這個(gè)字最多就勝利了。目的是讓同學(xué)們的成語(yǔ)水平提高。

  再有一點(diǎn)我覺(jué)得四、一班的博客里沒(méi)有很仔細(xì)地介紹四、一班的具體情況,所以別人讀了不是能很好地了解四、一班。博客被叫為“自己的小天地”那就應(yīng)該辦得與別人眾不同,應(yīng)該再加些有四、一班特別之處的文章。

  祝您身體健康!

顧xx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于給老師的一封信的作文9

敬愛(ài)的柯老師:

  您好!

  如果我是一穗麥苗,您就是辛苦的農(nóng)民;如果我是一朵白云,您就是遼闊的天空;如果我是一株小草,您就是廣闊的大地……您就像一支蠟燭,照亮我成長(zhǎng)的道路。

  老師,忘不了您對(duì)我們的辛勤付出,忘不了您對(duì)我們耐心的講解,更忘不了您慈祥的笑容。記得您剛教我們班不久,有一次,我們?cè)诟木毩?xí)冊(cè)時(shí),我被一道題難住了,抓破頭皮也想不出來(lái)。我本來(lái)想到了可以去問(wèn)老師,但又怕您批評(píng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,一直躊躇著不敢前往。眼看天快要黑了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走光了,我急得像熱鍋上的螞蟻,顧不上三七二十一了,沖去辦公室向您請(qǐng)教。沒(méi)想到您并沒(méi)有批評(píng)我,而是詳細(xì)地為我又講解了一遍。在您耐心的講解下,我的`思路豁然開(kāi)朗。于是我埋頭認(rèn)真答題,不一會(huì)兒就把練習(xí)冊(cè)改完了。

  老師,雖然您教我們只有短短的一年時(shí)間,但您已經(jīng)成為我心目中的一位好老師,我非常喜歡您,在教師節(jié)即將到來(lái)之際,請(qǐng)讓我由衷地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

關(guān)于給老師的一封信的作文10

敬愛(ài)的田老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,我很快就要小學(xué)畢業(yè)了,在這離別的時(shí)刻,我最懷念的就是您。

  您從五年級(jí)開(kāi)始教我們,這兩年來(lái),您給了我莫大的幫助。當(dāng)我因驕傲而考試失利時(shí),是您的批評(píng)叫道讓我變得腳踏實(shí)地;當(dāng)我應(yīng)無(wú)緣比賽而傷心時(shí),是您的安慰讓我找回了自信;當(dāng)我一次又一次作業(yè)不及格時(shí),是您的談話(huà)讓我驅(qū)趕了粗心。

  記得這學(xué)期伊始,我精神極差,上課時(shí)總業(yè)績(jī)中不了精神,做作業(yè)也總是應(yīng)付。為此,您專(zhuān)門(mén)找我談話(huà),問(wèn)我是不是給自己的壓力太大了,還鼓勵(lì)我說(shuō)我很聰明,不要那么緊張。您是笑著對(duì)我說(shuō)這些話(huà)的,我卻不敢看您的眼睛。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我根本不是壓力大,而是厭倦了學(xué)習(xí)。但您的話(huà)讓我覺(jué)得,有那么多人在關(guān)心我支持我,我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?從此我又恢復(fù)了上課認(rèn)真的`精神狀態(tài),積極發(fā)言。而作業(yè)雖然有時(shí)仍會(huì)粗心,卻是以一種積極的心態(tài)來(lái)做的。

  田老師,謝謝您!是您的關(guān)懷讓我勇敢地接受挑戰(zhàn)。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我知道神總有雙眼睛鼓勵(lì)著我;當(dāng)我挑戰(zhàn)生活的時(shí)候,我知道身后總有一雙手支持著我。您。是我生命中的一盞明燈!

  祝您:

  桃李滿(mǎn)天下!

  您的學(xué)生:_________

  ____年____月_____日

關(guān)于給老師的一封信的作文11

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  您近來(lái)身體好嗎?您每天那么辛苦的工作,不會(huì)覺(jué)得非常累嗎?如果累了,也可以休息一會(huì)兒,別太辛苦了。

  感謝您對(duì)我們的辛勤培育,感謝您為我們奔波勞累。我們這么不聽(tīng)話(huà),還常常違反學(xué)校的紀(jì)律,可您并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有不管我們,而是耐心的教我們,教我們改正錯(cuò)誤。這點(diǎn)我感到很內(nèi)疚,在此,我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲:“陳老師,謝謝您,您辛苦了!”

  我還記得您對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“人活在世上是給別人帶來(lái)快樂(lè)和幸福的,而不是給別人帶來(lái)悲傷和痛苦的!闭悄腵這句話(huà)讓我們從中學(xué)到了做人的道理。說(shuō)真的,有時(shí)候我覺(jué)得您像一個(gè)哲學(xué)家。

  放假了,您終于有時(shí)間休息了,我們也還有一個(gè)多月才能見(jiàn)面,我還真有點(diǎn)兒想您了。前天晚上,我還做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)您給我們上課的情景。哎,我真希望這一個(gè)多月快點(diǎn)兒過(guò)去,這樣我就又能看到慈祥的您了。

  好了,我也要休息了,就寫(xiě)到這了,拜拜!

  祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

關(guān)于給老師的一封信的作文12

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼又是一年。您對(duì)我的教育,我終身難忘。期終考試完后,我的成績(jī)很好,這都是您的心血啊!我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!

  老師,您還記得嗎?一天,您正在上課我卻在下面開(kāi)小差,你發(fā)現(xiàn)了,便批評(píng)了我。我的臉唰的一下全紅了,真怕同學(xué)們笑話(huà)我。但我知道您是為我好。

  幾天前,我被您選去跳舞,后來(lái),音樂(lè)老師又把我換了。下課,還是您安慰了我,我的`心一下子感到了溫暖。

  我的話(huà)講完了,祝您:工作順利,心想事成!

  此致!

敬禮!

關(guān)于給老師的一封信的作文13

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  人們都說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是啊,老師就如春蠶,把最后一絲力氣奉獻(xiàn)給教育事業(yè);老師,就如一支紅燭,燃燒自己的歲月,照亮學(xué)生的未來(lái)。老師,您是多么偉大啊,在今天,我要贊美您!

  老師,您猶如園丁,辛勤的照料著祖國(guó)的花朵;老師,您猶如石階,承載著對(duì)學(xué)生的希望,讓我們一步一步向知識(shí)的頂峰攀登;老師,您猶如炎炎夏日的甘霖,讓學(xué)生渴求知識(shí)的心靈得到滋潤(rùn)。老師,您的教學(xué)在今天,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的成就在課堂,但辛苦培育的一批批桃李卻在祖國(guó)的四面八方!在今天,我要歌頌?zāi)?

  還記得,在我第一次踏進(jìn)教室門(mén)口時(shí),您就親切的在教室門(mén)前招呼著學(xué)生們!袄蠋煛,是一個(gè)多么美好的稱(chēng)呼啊!它包含了學(xué)生對(duì)老師的`希望與敬愛(ài)。我想,親愛(ài)的老師,您也是這么認(rèn)為的吧!我知道,您有一絲白發(fā)是為我而生的,您有一份心,是為我而操的。在今天,我要歌頌?zāi)?

  從二年級(jí)起,您就開(kāi)始帶著個(gè)班了,班里發(fā)生了許許多多的事情。它們陪伴著我們慢慢成長(zhǎng),而老師您,也目睹了我們從無(wú)知,懵懂的頑童成長(zhǎng)為懂事,乖巧的少年。雖然有時(shí)我們會(huì)惹您生氣,但事后,我們卻又非常的后悔,因?yàn)槲覀冎,您那是為我們好。在今天,我要感謝您!

  老師,您是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們尊敬的人!

  回首我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光,是多么快樂(lè)而又美好啊!我是多么希望能重回舊時(shí)的時(shí)光,與您在一起啊!老師,在此,我要大聲告訴您“老師,您辛苦了,您是我永遠(yuǎn)的恩師!”

  祝您:

  身體健康,工作順利,桃李滿(mǎn)天下!

關(guān)于給老師的一封信的作文14

親愛(ài)的老師:

  一直以來(lái),在我們心靈的寶盒中,封鎖著滿(mǎn)滿(mǎn)的灼熱話(huà)語(yǔ),不知如何表達(dá)。今天是您的節(jié)日,請(qǐng)?jiān)试S我在這個(gè)秋天,畫(huà)一幅真誠(chéng)而美好的'感恩畫(huà)卷……

  講臺(tái)是舞臺(tái),舞出平凡背后的奇跡;

  粉筆是魔杖,點(diǎn)化懵懂孩童;

  奔波在白天和黑夜,為我們編織純真的夢(mèng)境;

  用青春和黑發(fā)為我們書(shū)寫(xiě)瑰麗人生,卻白了自己鬢角;

  用自己的畢生譜寫(xiě)我們的華美樂(lè)章,卻用粉筆灰草草書(shū)就自己的五線譜……

  您有一雙永遠(yuǎn)溫暖的手,引領(lǐng)我們走向光明;

  您有一雙永遠(yuǎn)溫柔的眼睛,帶我們暢游知識(shí)的殿堂……

  稻穗在秋天低頭,您在秋天含笑,而我們,感謝秋天有這個(gè)節(jié)日!

  讓我們滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一句:“老師,您辛苦了,我們終身感謝您!”

  祝天底下所有老師:

  身體安康,永遠(yuǎn)年輕!

關(guān)于給老師的一封信的作文15

親愛(ài)的老師:

  您好!我是您58名孩子中的一個(gè),我叫鄧雨晴。

  歲月匆匆,我們即將離開(kāi)母校,離開(kāi)您了。雖然我們只與您相處了一年,但您那一聲聲溫暖的"寶貝兒"早已被我們銘記在心,您那溫和的面容,還時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我們眼前,我們?cè)缫雅c您結(jié)下了深厚的感情,您多像我們58名孩子的媽媽?zhuān)?/p>

  在學(xué)校里,因?yàn)槲冶容^擅長(zhǎng)寫(xiě)作,熱愛(ài)文學(xué),您很欣賞我。記得有一次,第三屆網(wǎng)絡(luò)作文大賽召開(kāi)了,您希望我也參加,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向更多的人展示我的優(yōu)秀作文。可是任務(wù)布置下來(lái),我就犯了難,因?yàn)槲业募彝ゲ桓辉,沒(méi)有買(mǎi)電腦的能力,而且我對(duì)電腦一竅不通。怎么辦吶?您了解這個(gè)情況后,只是笑著說(shuō),沒(méi)關(guān)系,拿手寫(xiě)稿也可以。我非常高興,不停的創(chuàng)作要用一篇篇佳作來(lái)報(bào)答您。于是我嘔心瀝血的作品,感到非常的幸福,可是誰(shuí)知道,整整21篇作文那!全是您一個(gè)字一個(gè)字的打出來(lái)的……

  老師,您的愛(ài)和照料如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地,滋養(yǎng)著我們這些種子,正是您的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我們才會(huì)奮發(fā)向上!

  老師您的'教誨早已被我們銘記在心,您放心,我一定會(huì)在新的學(xué)校里連創(chuàng)佳績(jī)完成您對(duì)我的囑托和厚望,我一定會(huì)讓您唯有我這樣的學(xué)生引以為榮!

  您的學(xué)生:鄧雨晴

關(guān)于給老師的一封信的作文16

敬愛(ài)的老師:

  您好!最近好嗎?我有好多好多心里話(huà)想對(duì)你說(shuō)……

  敬愛(ài)的老師,我要告訴您,是您激情的話(huà)語(yǔ),教會(huì)我寫(xiě)字、寫(xiě)日記;是您辛勤的指導(dǎo),使我學(xué)會(huì)了加、減、乘、除;是您親切的`話(huà)語(yǔ),教會(huì)了我A、B、C、D英語(yǔ)兒歌;是您豐富的想象,教會(huì)我畫(huà)許多小動(dòng)物和花花草草。我感謝您們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們對(duì)我的精心培育。

  老師,您們就像一支蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。您們好偉大哦!

  教師節(jié)快到了,我最想跟您說(shuō)的一句話(huà)是:“謝謝您!老師,祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)!”

關(guān)于給老師的一封信的作文17

敬愛(ài)的黃老師:

  您好!您此刻在做什么呢?是在為我們的成績(jī)擔(dān)憂(yōu)而坐立不安嗎?還是在忙碌著整理我們的資料、作業(yè)?我看著我們班的集體照,回憶著半年前來(lái)的一幕幕……

  老師,這半年來(lái),你為我們操碎了心,特別是對(duì)我,您更是付出了不少心血。然而,那次……

  傅宇豪帶了籃球來(lái)學(xué)校,我們后面的幾位學(xué)生在您的課堂上,我們把籃球放在后面滾來(lái)滾去,您轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),如果籃球在后面,我們就在這一瞬間沖到后面,把籃球拿回座位上。這一點(diǎn),我已經(jīng)在今年改掉了,我希望您能原諒我。

  我在去年,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)差,您每一次為了改掉我們這幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生的壞習(xí)慣,您每天晚上都埋頭思考怎么樣才能讓我們喜歡您的課,讓我們的成績(jī)迅速提高,而且還要備課,改作業(yè),每一次您都熬夜到很晚。第二天給我們講課時(shí)把您昨天晚上想好的內(nèi)容講給我們聽(tīng),我們不但不聽(tīng),而且讓您課上到一半停下來(lái)教訓(xùn)我們。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法改了,學(xué)習(xí)也慢慢進(jìn)步了。

  黃老師,馬上就要期中考了,我總對(duì)自己沒(méi)有信心,請(qǐng)您用溫暖,充滿(mǎn)愛(ài)心的目光和話(huà)語(yǔ)給我以及所有的.同學(xué)一份信心,一份來(lái)自于黃老師的真誠(chéng)鼓勵(lì),好嗎?

  我期待著我們的改變會(huì)給您帶去快樂(lè),黃老師!

  祝您:

  身體健康!

關(guān)于給老師的一封信的作文18

徐老師:

  您好! 一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去了,我心里一直惦記著您,可惜沒(méi)去看過(guò)您,真是對(duì)不起! 您那諄諄教誨、您那滿(mǎn)面笑容一直留在我的心中,激勵(lì)著我前進(jìn)。 記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)得是a、o、e,可是我怎么也學(xué)不會(huì),您卻天天不辭辛苦地留下來(lái)為我補(bǔ)課……終于在您的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了,還在學(xué)校拼音驗(yàn)收時(shí)過(guò)了關(guān),您在課堂上大大地表?yè)P(yáng)了我。您的這一表?yè)P(yáng)為我樹(shù)立了學(xué)習(xí)的信心,我的學(xué)習(xí)成績(jī)隨著時(shí)間的推移不斷地提高著,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),終于成為了優(yōu)等生,這都是您的功勞,我衷心的感謝您! 我現(xiàn)在的老師也想您一樣很關(guān)心我,尤其是楊老師。我的成績(jī)?cè)诎嗬镞不錯(cuò),這學(xué)期我還當(dāng)上了副班長(zhǎng),在班里人氣指數(shù)很高,結(jié)識(shí)了不少好朋友。我現(xiàn)在膽子也變大了,每次上課只要一想到問(wèn)題的答案就會(huì)大膽地舉手(朗讀也一樣)。 平時(shí)的每次測(cè)驗(yàn),我都考得不錯(cuò),可是這次的閱讀競(jìng)賽卻考得不好,只得了68.5分。不過(guò),以后我會(huì)努力的,絕不辜負(fù)您的期望,永遠(yuǎn)做您的`好學(xué)生。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:鬃

  20xx年12月15日

關(guān)于給老師的一封信的作文19

劉老師:

  您好!

  我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班的朱立臻,給劉老師的一封信作文。您一定還記得我這個(gè)瘦瘦的語(yǔ)文課代表吧?我們分開(kāi)已經(jīng)有一段時(shí)間了,我很想您,您一定也想我了吧,還有我們熱鬧的四(3)班?您一定想知道您走后我的生活吧?別急,我這就來(lái)告訴您。上個(gè)星期,我們班進(jìn)行了語(yǔ)文分層測(cè)試,我選了b卷,并獲得了一等獎(jiǎng),心里美滋滋的。放學(xué)回到家就急不可待地把這個(gè)好消息告訴媽媽。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息并不高興,反而陰沉著臉,埋怨我這個(gè)語(yǔ)文課代表不去考難度最大的c卷。我當(dāng)時(shí)心里是酸溜溜的。劉老師,您應(yīng)該知道我在學(xué)電腦編程吧?它占據(jù)了我不少時(shí)間,但我也能從中收獲到快樂(lè)。

  有一次,老師出了一道題目讓我們做,然后抽同學(xué)回答。過(guò)了十分鐘,老師叫一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)回答,他答錯(cuò)了,我舉起了手,老師讓我回答。當(dāng)我準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)出答案時(shí),老師表?yè)P(yáng)了我,并肯定了我認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,我心里甜滋滋的。學(xué)習(xí)中雖然有甜,但也有苦。一天晚上,老師給我們布置了許多作業(yè),我做到八點(diǎn)還沒(méi)有把作業(yè)做完,可此時(shí)我的書(shū)癮上來(lái)了,剛拿起書(shū)看了五分鐘,媽媽就站在門(mén)口催促我快做作業(yè),我只好極不情愿地拿起筆,以最快的速度寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我終于把所有的作業(yè)都做完了,便央求媽媽讓我看一會(huì)兒書(shū),可媽媽堅(jiān)決不同意,讓我先彈會(huì)那首鋼琴曲。

  可彈完了不知有多晚,哪有時(shí)間看書(shū)呀。劉老師,你說(shuō)我苦不苦?我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò),但難免也會(huì)被老師批評(píng)。今天默寫(xiě)完詞語(yǔ)之后,徐老師說(shuō)她再三強(qiáng)調(diào)了“漱”的寫(xiě)法,居然還有同學(xué)寫(xiě)錯(cuò),她讓默錯(cuò)“漱”的同學(xué)站起來(lái),而我恰恰寫(xiě)錯(cuò)了,只好無(wú)耐地站起來(lái)。我感覺(jué)同學(xué)們的'眼光齊刷刷地轉(zhuǎn)向我,我的臉一下子紅了起來(lái),感到火辣辣地燙。劉老師,我的生活中有許多酸甜苦辣,您的生活是不是也這樣豐富多彩?盼著您的來(lái)信。

  祝您健康快樂(lè)!

  您的學(xué)生:朱立臻

  XX年一月四日

關(guān)于給老師的一封信的作文20

親愛(ài)的老師:

  您好。今天,我想和您聊一聊隱藏在我心里的一些小秘密。

  首先,我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)兒,是命運(yùn)的寵兒,能遇見(jiàn)您這么好的老師,由您來(lái)教我。如果我是一朵小花,您就是辛勤的園丁,有您的心血來(lái)培育;如果我是蜜蜂,您就是美麗鮮艷的花朵,在您的懷抱里去采蜜;如果我是小鳥(niǎo),您就是遼闊的藍(lán)天,我總是在您的臂彎下長(zhǎng)大。

  其次,我想跟您說(shuō)的是學(xué)習(xí),沒(méi)有您,我就沒(méi)有那么好的成績(jī),就不能快樂(lè)幸福地學(xué)習(xí),就不能成為班中的好學(xué)生,在這里,我想深情地向您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!老師,您辛苦了!”為了我們,您付出了太多太多,也失去了太多太多。也許二十年后,我們可能長(zhǎng)得變樣容貌不在依舊,難以被您認(rèn)出來(lái)了,但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,您是我的又一個(gè)啟蒙老師,是您讓我更加愛(ài)上了學(xué)習(xí),我有一個(gè)對(duì)我很好的老師,沒(méi)有您,就沒(méi)有美好的`未來(lái)!

  老師,您放心,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,就算再過(guò)幾年您真的不知道我是誰(shuí),但在我的心里,一定會(huì)記著您,想著您。

  最后,感謝您這學(xué)期對(duì)我的關(guān)懷,我一定不會(huì)忘記您的,謝謝您!

  敬祝

  身體健康

關(guān)于給老師的一封信的作文21

尊敬的譚老師:

  您好!一年一度的教師節(jié)到了,教師節(jié)是全中國(guó)老師們的節(jié)日,在這特別的日子里我衷心的對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  在這里我要特別感謝您,您是我的啟蒙老師,您清秀的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。大大的眼睛如同明鏡般能看透大家的心思。每一個(gè)微笑都那么和藹可親,您像園丁一樣辛勤的培育著我們這些祖國(guó)的花朵。

  有一次,我感冒了,上課打不起精神,伏在課桌上還偶爾咳嗽幾聲,您見(jiàn)狀,走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn):“怎么了?不舒服嗎?”一句貼心的問(wèn)候像一股暖流,流入了我的心田,讓我感覺(jué)像媽媽般心切。

  轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了,在您耐心的`教育下,我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)文明的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,在這幾年里,我從中學(xué)到了很多知識(shí),也領(lǐng)悟了許多做人的道理,并在一年一期光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),在四年一期加入了禮儀隊(duì),我在老師的教導(dǎo)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  最后,我要衷心的對(duì)您說(shuō),老師,感謝您!祝您:

  工作順利,教師節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)幸福!

  陳佳歆

  20xx年9月10日

關(guān)于給老師的一封信的作文22

敬愛(ài)的老師:

  您好。

  一年后就要結(jié)束小學(xué)快樂(lè)的生活。在小學(xué)的這五年美麗時(shí)光里,我懂得了怎樣去照顧別人,安慰別人。同時(shí)我又知道什么是快樂(lè),快樂(lè)就是幫助他人。我還學(xué)到了許多知識(shí),道理。

  老師,您想天邊的紅霞那樣耀眼;像辛勤的園丁那樣勞累;又像媽媽那樣無(wú)微不至。

  在小學(xué)一年級(jí)時(shí)的我學(xué)習(xí)很不好,作業(yè)經(jīng)常玩不成,甚至到了欺騙老師,家長(zhǎng)的地步,期末考試竟然考到了第二十六名。老師也找我談了話(huà),老師的話(huà)使我明白了許多,就是從那時(shí),我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)。從不學(xué)習(xí)的我,到如今的我,與老師的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。老師的那句話(huà)一直蘊(yùn)藏在我的心底,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,因?yàn)槭撬刮野l(fā)奮學(xué)習(xí),創(chuàng)造了一個(gè)屬于我的.新天地。

  老師,教師節(jié)快到了,什么才是您夢(mèng)想中的禮物?一束美麗的鮮花,一張精致的賀卡,還是一封祝福的信語(yǔ)?

  祝:

  工作順利

  身體健康

  學(xué)生:尹金洋

  20××年9月5日

關(guān)于給老師的一封信的作文23

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  我們馬上就要期末考試了,這代表著我們馬上就要畢業(yè)了,我們和您已經(jīng)走過(guò)了五年的時(shí)光,現(xiàn)在就要離開(kāi)您了,真舍不得呀。從20xx年xx月的那一天開(kāi)始,當(dāng)我來(lái)到這所教室開(kāi)始,我就已經(jīng)是您的學(xué)生了,當(dāng)時(shí)的.我們年幼無(wú)知,做事常常出亂子,因?yàn)槟恼佌伣陶d,我們做事已經(jīng)很有條理了。雖然我們馬上就要步入初中的殿堂了,但想起過(guò)去的往事,還是記憶猶新。

  記得在我一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候我們還只會(huì)100以?xún)?nèi)的加減法,您給我們特意找來(lái)了一個(gè)小黑板,上面寫(xiě)上了您給我們出的填空題,那時(shí)我以為自己能填對(duì),結(jié)果因?yàn)轳R虎而填錯(cuò)了一道題,那時(shí)您當(dāng)眾批評(píng)我,使我不再驕傲自大,冷靜判斷,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提升。謝謝您!謝謝您教導(dǎo)給我人生的哲理!

  一轉(zhuǎn)眼,5年的小學(xué)生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):老師您辛苦啦!

  祝老師桃李滿(mǎn)天下!

  您的學(xué)生:_______

  _____年_____月_____日

關(guān)于給老師的一封信的作文24

尊敬的羅老師:

  您好!

  新學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課,不再是您給我們上了,聽(tīng)新來(lái)的語(yǔ)文老師說(shuō),您調(diào)走了,在新的學(xué)校里,可有像我一樣調(diào)皮又可愛(ài)的學(xué)生?

  羅老師,您教了我們已經(jīng)四年了,在這四年的時(shí)光中,您用溫暖的微笑和誠(chéng)摯的愛(ài)心感化我們;您用淵博的知識(shí)如涓涓細(xì)流,流進(jìn)我們的心里;您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登;您用言行鼓勵(lì)我們我生的道路上走好每一步……您上課總是那么輕快、生動(dòng)有趣而且語(yǔ)言幽默,講的課通俗易懂,所以我們都愛(ài)上語(yǔ)文課,語(yǔ)文課上的`發(fā)言非常踴躍。

  記得四年級(jí)上的一節(jié)語(yǔ)文課叫《陶罐和鐵罐》,您上得很有趣也很幽默,使全班同學(xué)對(duì)這篇課文理解很清楚,您還叫我們根據(jù)課文意思進(jìn)行表演,我也參加了表演,我們的表演惹得下面的同學(xué)哈哈大笑,同學(xué)們馬上就輕松起來(lái),學(xué)習(xí)效果也有了很大的提高。羅老師,您其實(shí)也有嚴(yán)厲的一面,記得有一次您叫我們寫(xiě)《輕松15分》里的單元測(cè)試,我們總體寫(xiě)得不理想,您嚴(yán)厲地批評(píng)了我們,并講評(píng)了試卷,我寫(xiě)得很差,但又不聽(tīng)您講評(píng),您用嚴(yán)厲的眼光看著我,下課后,叫我去辦公室談話(huà),并狠狠地訓(xùn)了我一頓……我十分內(nèi)疚,但從您的怒斥中,我似乎懂得了很多道理。

  失去了才懂得珍惜,我現(xiàn)在才得這句話(huà)的真正意思,您因?yàn)楣ぷ鞯男枰{(diào)離我們。羅老師,是您把我從一個(gè)a、o、e都不會(huì)的到一個(gè)會(huì)給您寫(xiě)信的五年級(jí)學(xué)生;是您把我從一個(gè)無(wú)知的孩童,培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著您多少的心血和汗水!

  羅老師,是您給了我知識(shí),教誨我要做一個(gè)堂堂正正的人;是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,羅老師,我永遠(yuǎn)感謝您!

  祝身體健康,工作順利

學(xué)生xx

  20xx年3月17日

關(guān)于給老師的一封信的作文25

親愛(ài)的老師:

  您好!許是不曾給您寫(xiě)過(guò)信,我無(wú)比激動(dòng)。有好多想對(duì)您說(shuō)。有個(gè)小秘密我一直想跟您說(shuō)說(shuō)!老師,您經(jīng)常說(shuō),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。從五年級(jí)開(kāi)始,您不斷地讓我們出手抄報(bào)、做小報(bào)。剛開(kāi)始我做得不好,也曾被李老師把我叫到辦公室接受她的“指責(zé)”。但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)過(guò)不斷的努力和您的鼓勵(lì),我做的手抄報(bào)、小報(bào)一次比一次優(yōu)秀了。老師,您還說(shuō)過(guò):“只要你認(rèn)為自己有實(shí)力了,就應(yīng)該去努力,把握好每一個(gè)機(jī)會(huì),展示自己。”您的字字錙銖都是我前進(jìn)的動(dòng)力。老師,我想對(duì)你說(shuō):請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧!讓我也試著去出出黑板報(bào),讓我也鍛煉鍛煉。我有信心有毅力和同學(xué)們一起將期期黑板報(bào)出好。老師,請(qǐng)您給我機(jī)會(huì)吧!轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)了,我想在這短暫的一年時(shí)光里,把畫(huà)畫(huà)好,把寫(xiě)作寫(xiě)好,把字練好……我還想把握住每一次參賽的計(jì)劃,為自己、為老師、為家長(zhǎng)、為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。但這一切都離不開(kāi)老師您的幫助啊!請(qǐng)幫幫我吧!

  這些話(huà)我沒(méi)有和任何一個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò),我怕他們嘲笑我、譏諷我……

  老師,我會(huì)說(shuō)到做到,凡是舉行的比賽,請(qǐng)老師也考慮考慮我,給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)吧!不論成功或失敗,最起碼我曾經(jīng)努力過(guò),曾經(jīng)付出過(guò)。我做的'一切都只是希望自己得到磨練,在磨練中成長(zhǎng),做一個(gè)最好的自己,回報(bào)老師六年來(lái)對(duì)我的淳淳教導(dǎo)。

  老師,感謝您傾聽(tīng)。

  祝愿您永遠(yuǎn)健康美麗,永遠(yuǎn)擁有一顆快樂(lè)的童心。

  您的學(xué)生:李錦鈺

  20xx年xx月xx日

  老師的話(huà):錦鈺同學(xué),一封簡(jiǎn)短的信,字里行間卻流露出你對(duì)老師濃濃的敬重和信任。是金子總會(huì)發(fā)光的,相信經(jīng)過(guò)不懈努力,你一定會(huì)發(fā)出耀眼的光芒!

關(guān)于給老師的一封信的作文26

尊敬的班主任老師:

  你好!

  在這個(gè)月的評(píng)星活動(dòng)中,你和同學(xué)們把我評(píng)為“道德之星”,我實(shí)在是受之有愧。

  老師,我曾經(jīng)受過(guò)“賄”,你相信嗎?一提起那事,我的心就不是滋味。今天我想把我那次受賄的“丑行”告訴你,希望你幫我改過(guò)自新。

  那天早上,數(shù)學(xué)老師叫組長(zhǎng)檢查家庭作業(yè),我這個(gè)“七品芝麻官”也開(kāi)始“執(zhí)行任務(wù)”了。先檢查了幾個(gè)同學(xué)的作業(yè),都很不錯(cuò)。當(dāng)走到田濤面前時(shí),他裝出一副可憐巴巴的樣子說(shuō):“我沒(méi)帶,下午帶給你看。你不要告訴老師好嗎?”他邊說(shuō)邊鬼鬼祟祟地從口袋里拿出一袋牛肉干,趁大家不注意偷偷塞給了我。我一見(jiàn),心想:這是我最喜歡吃的東西了,收下吧,可是讓老師知道就死定了。我猶豫不決地說(shuō):“不行,我不要!碧餄谖叶呧止镜溃骸皼](méi)事兒,別人不會(huì)知道的!蔽倚南,他是我最要好的`朋友,再說(shuō)老師又不是“挨家挨戶(hù)”地“稽查”,而是抽查,不一定抽到我們。就這樣,我第一次受了賄。事后我沒(méi)有把他告上“法庭”。真是“吃人家的嘴軟,拿人家的手短“。整個(gè)晨聽(tīng)課我都心神不定,總覺(jué)得有雙眼睛老盯著我,提心吊膽的,真是活受罪。幸好老師檢查的是閆岳那一組的,我這才松了口氣,這時(shí)心中的一塊石頭終于落了地。

  誰(shuí)知下午數(shù)學(xué)老師竟突然檢查起我們這一組的作業(yè)來(lái)了,這可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事。我的心“怦怦”直跳,這回死定了,肯定有人“舉報(bào)”了。俗話(huà)說(shuō)得好,要想人不知,除非己莫為。老師果真抽查到了我們這一組。我傻眼了,只好將作業(yè)本交給老師。老師見(jiàn)少了一本,便問(wèn):“怎么少了一本?”“田濤沒(méi)有做”!澳悄闵衔缭趺礇](méi)有告訴我?” “我”我只好如實(shí)交代,爭(zhēng)取“寬大處理”。沒(méi)想到老師鐵面無(wú)私,執(zhí)法如山,將我的“受賄”行為“公布于眾”,我的臉不知往哪兒擱才好,真想有個(gè)洞鉆進(jìn)去。最后,老師判我“賄罪”“包庇罪”兩罪并罰,抄《古詩(shī)詞三首》20遍;判田濤“行賄罪”,抄《古詩(shī)詞三首》10遍。

  這樁“受賄案”了結(jié)了,但在我的心里留下了一道疤痕。我恨透了受賄,也恨透了行賄。

  老師,我真誠(chéng)的希望你還是把我的“道德之星”取了吧,這樣我心里會(huì)好受一些,至少我不至于后悔一輩子。

  此致

敬禮!

關(guān)于給老師的一封信的作文27

敬愛(ài)的謝老師:

  您好!

  舊的一年過(guò)去了,新的一年來(lái)了。這個(gè)寒假快結(jié)束了,在這個(gè)寒假里,我做了許多事,去了很多地方。

  我在這個(gè)寒假還認(rèn)識(shí)了許多好朋友,和他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

  我還做了許多有意義的`事,其中,我和媽媽一起做家務(wù);在家做飯。

  在新的一年里,我要好好學(xué)習(xí),考出比去年更好的成績(jī);積極參加體育運(yùn)動(dòng)和課外活動(dòng);尊敬老師和長(zhǎng)輩,不說(shuō)臟話(huà),做個(gè)講文明,懂禮貌,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。

  我在這里祝您在新的一年里工作中順利,健康美麗,心想事成。

  您的學(xué)生:吳羿年

關(guān)于給老師的一封信的作文28

沈老師:

  您好!

  我們相處的時(shí)間已有半年了,在這段學(xué)習(xí)生活中有快樂(lè)也有傷心。沈老師在學(xué)習(xí)上您是我們的老師,而在平時(shí)您就像我們的大哥哥一樣。讓我們感覺(jué)不到你是我們的語(yǔ)文老師。

  沈老師您對(duì)我們的.學(xué)習(xí)盡職盡責(zé),處處為我們著想,您在課堂上的幽默使我們感到學(xué)語(yǔ)文的樂(lè)趣。您為了讓我們減輕學(xué)習(xí)的壓力,有時(shí)還留給我們了一些玩的時(shí)間,雖然短得只有幾分鐘或者您一說(shuō)完:“自由活動(dòng)!边@句話(huà)就下課了,但我還是感到非常開(kāi)心。因?yàn)槟氲竭^(guò)我們的學(xué)習(xí)壓力,想過(guò)要給我們自由活動(dòng),所以我感到非常開(kāi)心。

  沈老師自從您是我們的語(yǔ)文老師之后,我的語(yǔ)文成績(jī)有了上升,這都是您的功勞,使我的語(yǔ)文成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升。沈老師您上的每一堂課都帶著幽默,使我在課堂上不覺(jué)得困,不覺(jué)得累。有時(shí)您得幽默常常使我笑得合不攏嘴。這才讓我們喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科,也讓我們的語(yǔ)文成績(jī)有了很大得進(jìn)步。

  沈老師我對(duì)您還有幾條建議或意見(jiàn):

  1。家庭作業(yè)再多一點(diǎn),太少了;

  2。試卷訂正錯(cuò)誤的地方扣分?jǐn)?shù)再少一點(diǎn);

  3。多給我們搞一些關(guān)于語(yǔ)文的小活動(dòng)。

  最后祝沈老師在新的一年里

  心想事成!

  身體健康!

  開(kāi)開(kāi)心心!

  壽一青

  1月29日

關(guān)于給老師的一封信的作文29

  幼苗只會(huì)在精心呵護(hù)與培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng),而我們正是在您的精心照料下長(zhǎng)大成人的。

  轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,我們買(mǎi)上面臨畢業(yè),一年級(jí)的往事還歷歷在目,難以忘卻。李老師雖然您不是我的啟蒙老師,可您是我最重要的一位老師。

  您從五年級(jí)開(kāi)始教我們班。記得開(kāi)學(xué)前幾天,我和幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校出黑板報(bào),做衛(wèi)生當(dāng)我第一眼見(jiàn)到您時(shí),就給我們一種很親切,很慈祥的感覺(jué)。當(dāng)在做事的時(shí)候,您不僅把我們的工作安排的井然有序,還親自參與進(jìn)來(lái)。您跪在桌子上撕去墻上曾被貼過(guò)的膠紙的痕跡;您彎下腰拿起拖把用心地擦去每一個(gè)污點(diǎn)......這足以證明,您是個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任。

  雖然您只教了我們兩年,可這是最辛苦的兩年。因?yàn)樵谥饾u長(zhǎng)大,變成熟時(shí),有些同學(xué)學(xué)到了很多歪風(fēng)邪氣。因此,李老師您操碎了心,您得想出一個(gè)好點(diǎn)子讓他們扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),可這個(gè)好點(diǎn)子您想了多久了。一個(gè)不行換另一個(gè),另一個(gè)不行又要換,為此您又有多少不眠之夜!這正證明了那句話(huà)“老師永遠(yuǎn)是蠟燭,燃燒自己,照亮別人!

  當(dāng)然,我還記得與您在一起的快樂(lè)時(shí)光。那是在五年級(jí)下期,一個(gè)下雪天。您帶我們來(lái)到綠化廣場(chǎng),感受冬天。我們排著隊(duì),興高采烈地來(lái)到那兒。同學(xué)們與老師您的笑一直沒(méi)間斷過(guò),我們打雪戰(zhàn),我們堆雪人,那時(shí)的`同學(xué)們就像一年級(jí)的小朋友調(diào)皮,淘氣又可愛(ài)。當(dāng)然忘不了的一個(gè)細(xì)節(jié),我們?nèi)鄧ダ罾蠋熌菚r(shí),雖然很痛,很冷,很不舒服,可您開(kāi)始一直微笑著,您的笑像太陽(yáng)一般照在我們的心田上,讓冬天不再寒冷。

  當(dāng)然我還玩忘不了最后一次春游時(shí),那溫馨,感人的場(chǎng)景。我們?nèi)酁榱烁兄x李老師您對(duì)我們的付出,我們特地設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)節(jié)。在吃午飯前,我們每人拿一支康乃馨,唱著《感恩的心》向您走去,那時(shí)的您哭了,我們也深受感動(dòng)。

  這一件件事情讓我在不暝之中懂得了很多:懂得如何去做好一件事;懂得怎樣帶好一個(gè)班;懂得什么是真正的快樂(lè);懂的要感恩......

  永遠(yuǎn)感謝李老師對(duì)我們的付出,就算畢業(yè)以后,我們也不會(huì)忘記您——李老師。

  祝身體健康 永遠(yuǎn)開(kāi)心。

  您的學(xué)生 王婷

關(guān)于給老師的一封信的作文30

尊敬的老師:

  您好!我將要小學(xué)畢業(yè)了,我永遠(yuǎn)也忘不了這兩年來(lái)你對(duì)我的栽培。

  信老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。您當(dāng)我們的`班主任,和我們朝夕相處,您總是想著走近我們并了解我們。我們真的就這樣成了朋友。您像一位偉大的母親一樣,你愛(ài)我們,關(guān)心我們,無(wú)論烈日炎炎的夏日還是寒冷的冬季,你總是第一個(gè)走進(jìn)教室迎接我們上學(xué),放學(xué)后又是最后走出教室目送我們回家。

  您總是想讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí),受到啟發(fā)。老師,還記得嗎?有一次,我們?cè)谡n上讀了幾篇課文,嗓子感到口干舌燥,情緒也有點(diǎn)低落,您看到后,就和我們做了一個(gè)“稻草人”的游戲,我們高興極了,笑聲在教室飄蕩。下課了,我們還沉浸在快樂(lè)之中。我知道您是在很小心地呵護(hù)著我們學(xué)習(xí)的積極性。老師,我們?cè)趺磿?huì)不感激您呢!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,信老師,您像點(diǎn)燃的蠟燭,付出了那么多,可您并沒(méi)有總是想著回報(bào)。∧拖裢陆z的春蠶一樣,默默無(wú)聞,無(wú)私地奉獻(xiàn),從您的身上,我明白了什么叫偉大!

  信老師,你最近工作還是挺順心嗎?我衷心地祝愿您永遠(yuǎn)快樂(lè)。我將來(lái)一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考上一座好大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!

  最后祝您身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

關(guān)于給老師的一封信的作文31

  敬愛(ài)的老師:

  您好!雖然我們幾乎每天都會(huì)在課堂上見(jiàn)面。但我還是想給您寫(xiě)一封信來(lái)訴說(shuō)我心中的委屈。

  那是國(guó)慶節(jié)的某一天,我身后的男生孫文昊以為我沒(méi)有尺子,就主動(dòng)借我一把?删褪沁@么一件小事卻讓班里的`同學(xué)沸騰起來(lái),他們都說(shuō)我和孫文昊在談戀愛(ài)。我很委屈,也很生氣,我還不到八歲,牙還沒(méi)有換齊呢,談什么戀愛(ài)?!可是同學(xué)們每天都拿這個(gè)話(huà)題開(kāi)我的玩笑,我的心理壓力很大,真不想再到學(xué)校去上學(xué),我實(shí)在不愿意再聽(tīng)到這樣的玩笑了……

  敬愛(ài)的老師,講出了心里話(huà),我覺(jué)得心里輕松極了。不過(guò),我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求,那就是請(qǐng)您不要批評(píng)那些和我開(kāi)玩笑的同學(xué),否則他們就不跟我玩兒了。

  老師,您說(shuō)我該怎么做他們才不再跟我開(kāi)這樣的玩笑?

  最后祝您工作順利!

  您的學(xué)生:孫**

關(guān)于給老師的一封信的作文32

親愛(ài)的魏老師:

  您好!

  您作為老師,為了一個(gè)承諾而付出一切代價(jià)去找那個(gè)離校的孩子這件事令我非常感動(dòng)。尤其是在找到張慧科時(shí),你在電視里哭得跟淚人一樣,那時(shí),您和張慧科之間的師生之情也已經(jīng)變成了家人之間的感情,而那個(gè)以前還很討厭您,并不認(rèn)同您的張慧科也已經(jīng)變成了尊敬您,崇敬您的人。

  雖然去城里的路是那么的遙遠(yuǎn),我也能體會(huì)到您的艱辛,但是您仍然能夠堅(jiān)持下來(lái),支持您的是那份對(duì)學(xué)生的愛(ài)。帶著張慧科回到了那片山區(qū),您也帶回了很多愛(ài)心人士捐贈(zèng)的東西,在那個(gè)破舊的教室里,張慧科小同學(xué)用了最感人的方式表達(dá)他對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。他用那根彩色粉筆在黑板上寫(xiě)了“魏老師”,而那時(shí),您也用了最會(huì)心的.微笑來(lái)回答她。我真是感動(dòng)極了,對(duì)您也充滿(mǎn)了敬佩之情。

  我衷心的祝愿您和您的學(xué)生們能幸福的生活。

  王冰巖

  20xx年11月12日

關(guān)于給老師的一封信的作文33

尊敬的老師:

  您好!

  請(qǐng)?jiān)试S我以書(shū)信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年,母親第一次把我?guī)У戒撉賹W(xué)校,剛走進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,我既興奮又緊張。第一節(jié)課,您抓著我的小手,一遍又一遍地教我認(rèn)琴鍵,以及教我正確的手形和指法。

  作為鋼琴的啟蒙老師,您非常重視我的基本功訓(xùn)練,為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)會(huì)了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》,《八音盒》,《小廣板》等樂(lè)曲后,我對(duì)彈鋼琴的興趣越來(lái)越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫(xiě)完作業(yè)后,我都會(huì)彈一會(huì)兒。開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)選擇歡快的曲子來(lái)彈;憂(yōu)傷的時(shí)候,我會(huì)選擇悲傷的曲子來(lái)彈。彈著彈著,我就忘記了一切。

  學(xué)琴,讓我變得自信,變得堅(jiān)強(qiáng)!皼](méi)有比彈琴更苦的事了,這我都堅(jiān)持了2年多!蔽页3(duì)自己說(shuō),“沒(méi)有您的鼓勵(lì)和母親的幫助,我是堅(jiān)持不下來(lái)的.!

  謝謝您,帶我走進(jìn)鋼琴的世界,音樂(lè)的世界。

  祝

  您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:

關(guān)于給老師的一封信的作文34

敬愛(ài)的老師

  您好!

  或許是太激動(dòng),手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學(xué)畢業(yè)了,回首六年小學(xué)歷程,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。有些舍不得,有些難忘,但終究是要離別的。踏進(jìn)新年級(jí),從此可以拍著胸脯說(shuō):“我是中學(xué)生了,我,長(zhǎng)大了!”

  不久,我就要認(rèn)識(shí)您了,首先介紹一下我自己,我叫冷仟羽,今年12歲,我的興趣愛(ài)好很廣泛,簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。比如:游泳、看書(shū)、唱歌、彈琴等等。也許當(dāng)您看到這兒,會(huì)讓你感覺(jué)到我是一個(gè)貪玩的學(xué)生,會(huì)質(zhì)疑我的`學(xué)習(xí),不過(guò),請(qǐng)老師放心,對(duì)學(xué)習(xí)我從不放松,在小學(xué)我的各科成績(jī)都很優(yōu)秀,相信在我也能保持現(xiàn)狀,并且更加努力的!

  在生活和學(xué)習(xí)中,我都十分開(kāi)朗,談吐舉止也都幽默風(fēng)趣,是大家的“開(kāi)心果”。當(dāng)遇到任何困難時(shí),我都從容樂(lè)觀地去面對(duì)和克服它。同時(shí),我也有兩個(gè)較大的缺點(diǎn),第一,是有時(shí)很馬虎粗心;第二,是有時(shí)做事比較慢。不過(guò),請(qǐng)您放心,我一定會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取做到最好。

  面對(duì)初中這三年,我一定要激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),課后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并且要把背誦的內(nèi)容記牢,還能夠靈活運(yùn)用這些知識(shí)。

  “不知道初中的生活會(huì)是怎樣呢?”我的腦袋里蹦出了這個(gè)問(wèn)題。在新的班級(jí)中,我希望能多交些朋友,尊敬自己的師長(zhǎng),能和老師、同學(xué)和諧相處,更重要的是,希望自己的成績(jī)能更上一層樓,、能在班級(jí)里排前幾名;我還會(huì)積極地參加各方面的活動(dòng),大膽地展現(xiàn)出自己各方面的才能,讓同學(xué)們刮目相看,讓自己更加出色。

  在即將升入中學(xué)之際,我開(kāi)始在腦海中勾勒著未曾見(jiàn)面的您的聲音和容貌……我想,您一定和藹可親,知識(shí)淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友……

  預(yù)祝工作順利,身體健康

  您未來(lái)的學(xué)生:冷仟羽

  20xx年8月21日

關(guān)于給老師的一封信的作文35

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)間像流水似的,過(guò)得真快,一眨眼六年過(guò)去了,我的小學(xué)生活也就要結(jié)束了;厥琢曜哌^(guò)的小學(xué)生活,就像一本童話(huà)故事書(shū)一樣,已經(jīng)翻到了末頁(yè)。然而,故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目,但是給我印象最深的'還是您僅僅帶了我們兩年的陳老師。作文

  記得五年級(jí)您剛帶我們班的時(shí)候,我們班是全校最有名的“調(diào)皮”班,為您惹了不少麻煩,為此,您也在我們學(xué)校成了“大名”人?墒悄是對(duì)我們不離不棄,就像對(duì)待您兒子一樣,講“小故事大道理”,使我們覺(jué)得對(duì)您十分愧疚。

  您還記得嗎?每次您讓同學(xué)們回答問(wèn)題,我都暗暗喊道:“千萬(wàn)別點(diǎn)我,千萬(wàn)別點(diǎn)我”?墒,那么多同學(xué)舉手您不喊,偏偏喊了我,頓時(shí),同學(xué)們的目光都齊刷刷的落在了我的身上,我的臉像發(fā)了燒一樣熱紅。我小聲回答了一下答案,老師親切的說(shuō):不用害怕,回答錯(cuò)了也不要緊,最重要的是膽大!皬拇艘院螅刻焐险n我都會(huì)把這句話(huà)牢記在心。

  六個(gè)春秋終于過(guò)去了,我們正是在您的關(guān)懷下,從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒,便成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們即將告便您,告別母校,跨進(jìn)新的學(xué)校。在這里,我要相尊敬的老師道聲:老師,您辛苦了,謝謝你們!再向朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)聲:“世界如此之大,我們能一起走過(guò)六年,讓我感到榮幸萬(wàn)分!”

  祝您身體健康!

  工作順利!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:

關(guān)于給老師的一封信的作文36

吳老師:

  您好!這學(xué)期,您是我們的語(yǔ)文老師。我一見(jiàn)您,就油然而生一種親切感,感到您是一位和藹可親的老師。我第一次聽(tīng)您的課,您繪聲繪色的講述,讓我聽(tīng)著聽(tīng)著就入了迷。當(dāng)您跟我們說(shuō),您的散文已經(jīng)在報(bào)刊發(fā)表,小說(shuō)也即將出版時(shí),我們驚嘆不已,我和所有的同學(xué)一樣,對(duì)您充滿(mǎn)了崇拜和羨慕之情。

  是您教會(huì)了我們寫(xiě)作,當(dāng)我看到我最近的一篇作文得了88分和一顆星時(shí),我高興得簡(jiǎn)直想要跳起來(lái),走在回家的'路上,我感到天格外的藍(lán),陽(yáng)光也仿佛格外的燦爛,連凜冽的北風(fēng)吹到臉上,也感覺(jué)不到疼痛了。

  吳老師,我也有對(duì)不起您的地方。有時(shí)您上課抽背書(shū),我都心驚膽戰(zhàn),因?yàn)槲覜](méi)背郭、熟,怕被您點(diǎn)到,背不下來(lái)。等您說(shuō)抽查結(jié)束時(shí),我的心才慢慢平靜了下來(lái)。有時(shí)上課時(shí),有許多問(wèn)題,我都回答不出來(lái),這是因?yàn)槟屛覀冾A(yù)習(xí)課文時(shí),我沒(méi)認(rèn)真預(yù)習(xí)。我感到很羞愧。

  吳老師,您教我們語(yǔ)文后,我的語(yǔ)文成績(jī)就慢慢提高了,但有時(shí)您在上課時(shí),我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)有時(shí)也沒(méi)認(rèn)真完成。我會(huì)改掉這些毛病的,請(qǐng)您相信我并且?guī)椭。上課時(shí)多提些問(wèn)題給我,也許,我就不容易走神了。

  您是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),有時(shí)很忙,但我多希望您能多一點(diǎn)時(shí)間給我們上課。

  敬祝

  工作順利

  學(xué)生 曹俊雄

關(guān)于給老師的一封信的作文37

尊敬的楊老師:

  您好!首先特別要感謝老師對(duì)我的關(guān)注和幫助,老師您知道嗎?最近一段時(shí)間里,我感覺(jué)自己的進(jìn)步非常大,非常多老師也表?yè)P(yáng)我了!

  記得上個(gè)學(xué)期的有一天,我上課不聽(tīng)課,還影響周?chē)耐瑢W(xué),下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時(shí)候,我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去過(guò),可是那次,又一次的苦口婆心的勸說(shuō),我卻聽(tīng)進(jìn)去了,您說(shuō)起您小時(shí)候上學(xué)、家里的故事,您說(shuō)著說(shuō)著竟有點(diǎn)傷感,我也就在那一剎那之間才明白,老師您的良苦用心。

  從那以后我開(kāi)始每天早上還沒(méi)上課的時(shí)候,來(lái)您辦公室,您有時(shí)候會(huì)幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識(shí),有時(shí)候會(huì)檢查我的作業(yè),有時(shí)會(huì)問(wèn)這幾天學(xué)習(xí)的情況。上課時(shí)我也沒(méi)有再故意搗亂,我努力的學(xué)習(xí)著。但是最近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難啊!最近學(xué)的分?jǐn)?shù)除法方面的`解方程,我總是計(jì)算不對(duì),但是希望老師不要放棄我,幫幫我好嗎?我不會(huì)放棄的。

  再次感謝敬愛(ài)的老師!

  此致

敬禮

  尊敬您的學(xué)生:

關(guān)于給老師的一封信的作文38

顧老師:

  您好!

  告訴您,寒假里,我們到上?萍拣^去游玩了。我們坐了兩個(gè)半小時(shí)的汽車(chē)才到了那兒。導(dǎo)游給了我們4個(gè)小時(shí)的游覽時(shí)間,我想:4個(gè)小時(shí)是那么漫長(zhǎng),我一定要看個(gè)夠。

  我們首先來(lái)到了“生物萬(wàn)象”,那里有水生景觀、鳥(niǎo)類(lèi)王國(guó)、昆蟲(chóng)園、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的標(biāo)本各式各樣,千姿百態(tài)。我看了這些美麗標(biāo)本愛(ài)不釋手。

  我們又到了兒童科技園。這里能讓我在娛樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)。我懂長(zhǎng)知識(shí)。我懂得了不少知識(shí),比如:聲波是怎樣形成的,氣壓的作用……

  我最喜歡的要數(shù)“設(shè)計(jì)師的搖籃了”觀眾可以自己動(dòng)手設(shè)計(jì),體驗(yàn)一下設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。我設(shè)計(jì)了家居。在房間的寫(xiě)字臺(tái)放一臺(tái)計(jì)算機(jī),寫(xiě)字臺(tái)的右側(cè)放一個(gè)書(shū)架里面裝滿(mǎn)了書(shū)。書(shū)架旁邊是一張高檔的床。把房間裝扮得格外溫馨。我們還去了地殼探密、視聽(tīng)樂(lè)園、智能之光。都使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。一眨眼4個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我依依不舍地離開(kāi)了科技館。好了就談到這兒吧。

  祝您

  心想事成,萬(wàn)事如意,!

  您的'學(xué)生

關(guān)于給老師的一封信的作文39

親愛(ài)的林老師:

  大家都說(shuō):您的關(guān)懷猶如太陽(yáng)般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。是啊!我們就像一粒;ǚN,在您的關(guān)懷和栽培下,萌芽、生長(zhǎng)。

  記得四年級(jí)你剛教我們班的時(shí)候,我們班就像一盆散沙,不懂得什么是集體榮譽(yù),而且每次考試都排全年級(jí)倒數(shù)第一。四年級(jí)下半學(xué)期末,校長(zhǎng)竟然在廣播表?yè)P(yáng)里我們班進(jìn)步很大,從第五名前進(jìn)到第一,當(dāng)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!是您把我們教育成了一群精英。

  您上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很透徹。您最善于調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們更上一層樓。有時(shí)你還會(huì)在教課文的同時(shí)教懂我們通過(guò)語(yǔ)句體會(huì)作者的思想感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫(xiě)作方法以及告訴我們用這種方法的好處

  曾在什么時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師您頭上的白發(fā)。也許,那白發(fā)就是一條條繩索,拉住一個(gè)個(gè)滑向深淵的孩子;就是一根根絲線,在編織國(guó)家未來(lái)的.綢緞。我常常在想你的頭發(fā)是怎么白的,是風(fēng)霜蓋白、粉筆染白的?現(xiàn)在,我知道了,您的白發(fā)是為您新手在中的桃李而白的,是為了數(shù)清你付出了多少心血而白的,是為了數(shù)清你培育了多少人才而白的!

  白云繪畫(huà)出一副動(dòng)人的畫(huà)面,作為對(duì)藍(lán)天的回報(bào)。那我就以?xún)?yōu)異的成績(jī)想您表示向您的感謝吧!

  祝您

  工作順利

  您的學(xué)生:夢(mèng)曉

關(guān)于給老師的一封信的作文40

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xx同學(xué),在您的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),也懂得了許多做人的道理。

  記得在二年級(jí)的.時(shí)候趙陽(yáng)濤把陸國(guó)勝頭磕破了,您放下了手中的事,邊用餐巾紙捂著路國(guó)勝的頭邊問(wèn)趙陽(yáng)濤為什么打架,并小心翼翼的把路國(guó)勝送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,通過(guò)這件事讓我們知道了您對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心,您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷,讓我們無(wú)比的快樂(lè)。

  老師,您就像是挺拔的大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下健康成長(zhǎng),您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨,正因?yàn)橛心量嗟母冻,才?huì)有我們這些國(guó)家未來(lái)的棟梁,讓我們成長(zhǎng)的道路更加寬闊,我們的進(jìn)步離不開(kāi)您的教誨和幫助,老師,謝謝您!您是我們的希望。

  教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂(lè),身體健康。

  您的學(xué)生:xx

  日期:20xx年xx月xx日

關(guān)于給老師的一封信的作文41

敬愛(ài)的戴老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的老師,您對(duì)我們雖然十分嚴(yán)厲,但是您用一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒給了我們。

  您就是澆灌祖國(guó)花朵的辛勤園丁,播撒著一顆顆種子,等待著我們一天天成長(zhǎng),再教我們?nèi)松览,讓我們走入正途?矗∥覀冮_(kāi)花了!開(kāi)得多好。《圊r艷。∧吲d的.笑了。

  當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候,您似乎比我們還高興,臉上的笑容好像永遠(yuǎn)都不會(huì)停止,而當(dāng)我們退步的時(shí)候,您比我們還著急,對(duì)我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。記得上次期末考試前夕,同學(xué)們還是該玩的玩,該閑的閑,一副無(wú)所事事的樣子。您生氣極了,用著語(yǔ)文課的時(shí)間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢(mèng)初醒,進(jìn)入了正軌。您真是興學(xué)生所興,急學(xué)生所急。

  老師,現(xiàn)在我們即將畢業(yè)了,我們要感謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)方法,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意

  您的學(xué)生:xxx

關(guān)于給老師的一封信的作文42

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!

  我覺(jué)得您更象一名偉大的'園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的長(zhǎng)河,未來(lái)的藍(lán)圖。

  您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。

  平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。

  老師,您為我們付出了許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

關(guān)于給老師的一封信的作文43

親愛(ài)的韓老師:

  您好!再過(guò)幾天就是感恩節(jié)了!我向您說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)!

  記得三年前,我還是一個(gè)什么都不懂的孩子,是你給予了我豐富的知識(shí),讓我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)寫(xiě)作,學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)個(gè)漢字,懂得了是非。

  三年前,我還十分怕您,遲到的時(shí)候,您在教室前面我走后門(mén),您在教室后面我就走前門(mén),就是這樣,我也走得心驚膽戰(zhàn)。上課的時(shí)候,我沒(méi)有膽子發(fā)言。不過(guò),現(xiàn)在我好多了,希望您多多指教。

  三年前,我就像花園里最丑的花朵,讓您絞盡腦汁。慢慢地,您開(kāi)始經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,我漸漸喜歡上了您,不善于用語(yǔ)言表達(dá)的我,開(kāi)始給您寫(xiě)起了紙條。后來(lái),您教會(huì)了我字母,我學(xué)會(huì)了發(fā)短信,便給您發(fā)短信。再后來(lái),我們成了朋友。這是一個(gè)多大的轉(zhuǎn)變。

  老師,我現(xiàn)在9歲了!我一點(diǎn)一滴的.進(jìn)步,都有您辛勤的汗水陪伴,我一定要用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

  祝您:

  身體健康 工作順利 越來(lái)越年輕。

  你的學(xué)生

關(guān)于給老師的一封信的作文44

尊敬的楊教師:

  您好!

  首先要感激教師對(duì)我的關(guān)注和幫忙,教師您明白嗎?最近一段時(shí)間里,我感覺(jué)自己的提高很大,很多教師也表?yè)P(yáng)我了!

  記得上個(gè)學(xué)期的有一天,我上課不聽(tīng)課,還影響周?chē)耐瑢W(xué),下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時(shí)候,我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去過(guò),可是那次,又一次的苦口婆心的勸說(shuō),我卻聽(tīng)進(jìn)去了,您說(shuō)起您小時(shí)候上學(xué)、家里的故事,您說(shuō)著說(shuō)著竟有點(diǎn)傷感,我也就在那一剎那之間才明白,教師您的良苦用心。

  從那以后我開(kāi)始每一天早上還沒(méi)上課的時(shí)候,來(lái)您辦公室,您有時(shí)候會(huì)幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識(shí),有時(shí)候會(huì)檢查我的作業(yè),有時(shí)會(huì)問(wèn)這幾天學(xué)習(xí)的'情景。上課時(shí)我也沒(méi)有再故意搗亂,我努力的學(xué)習(xí)著?墒亲罱欢螘r(shí)間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難啊!最近學(xué)的分?jǐn)?shù)除法方面的解方程,我總是計(jì)算不對(duì),可是期望教師不要放棄我,幫幫我好嗎?我不會(huì)放棄的。

  再次感激敬愛(ài)的教師!

  您的學(xué)生:xx

  日期:20xx年xx月xx日

關(guān)于給老師的一封信的作文45

  敬愛(ài)的葉老師:

   您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……

  老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水,這三年來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師!我喜歡您!”正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。

  老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的`辛勤汗水。是的,您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。

  老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

  祝

身體健康!

  您的學(xué)生:XX

  XX年XX月XX日

關(guān)于給老師的一封信的作文46

  親愛(ài)的老師:您好!

  是啊我就是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  記得6年前,爸爸牽著我的手把我送進(jìn)了這個(gè)新的而又美麗的母校。第一個(gè)迎接我的是您——韓老師。您是那么的和藹可親,使我漸漸地喜歡上了您,喜歡上了這個(gè)母校。當(dāng)您把我領(lǐng)進(jìn)教室,領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游時(shí),我終于體會(huì)到爸爸媽媽所說(shuō)的.知識(shí)事多么寶貴。

  您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說(shuō)話(huà),搞小動(dòng)作,您還要仔細(xì),認(rèn)真地給他們講道理,有人說(shuō)老師像蠟燭;有人說(shuō)老師像工程師;有人說(shuō)老師像春蠶;有人說(shuō)。而我卻覺(jué)得老師您更像一位辛勤的園丁,時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹(shù)苗。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話(huà)寫(xiě)得多好啊!透過(guò)這首詩(shī)我可以發(fā)現(xiàn)老師為了我們的未來(lái)正在努力的備課哪怕自己累點(diǎn)苦點(diǎn)也在所不惜。

您的學(xué)生;xxx

  20xx年8月3日

關(guān)于給老師的一封信的作文47

  尊敬的老師:

  您好!

  從我跨進(jìn)校園到現(xiàn)在快三個(gè)年頭了,您對(duì)我的關(guān)心、幫助我都一一記在心里。“墻外春華墻里墨,一樣鮮艷一樣純”,我從心底里感謝您。

  我是您苗圃里的一棵小苗,每天您都把知識(shí)的源泉“澆”給了我,把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬(wàn)般叮嚀、抑揚(yáng)頓挫的傳道授業(yè)中,我在一天天地茁壯成長(zhǎng)。

  親愛(ài)的老師,記得我剛上學(xué)時(shí),膽非常小,上課不喜歡積極發(fā)言,生怕受到您的責(zé)備和同學(xué)們的嘲笑。您好像看出了我的心思,每次上課時(shí)您都會(huì)親切又和藹地說(shuō):“別害怕,也別緊張,只要敢于回答問(wèn)題,即使錯(cuò)了老師也不會(huì)責(zé)怪你!蔽覐哪浅錆M(mǎn)智慧的眼睛里讀懂了鼓勵(lì)和希望,我開(kāi)始嘗試舉手。老師,是您給了我勇氣,我要感謝您!

  那天早上,您突然宣布由我上去帶早讀,我的心怦怦直跳,我第一次捧著書(shū),捧著您對(duì)我的信任走了講臺(tái)。我想:不管是一天還是兩天,我都要盡力去做好。老師,您給了我鍛煉的`機(jī)會(huì),我要感謝您!

  您不僅僅是我學(xué)習(xí)上的燈塔,生活中也一樣。

  有一次我在玩游戲時(shí)被一位大姐姐撞倒了,重重地摔在地上。同學(xué)們急忙把受傷的我扶到您的身旁,您趕緊放下手中的筆,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背我到醫(yī)務(wù)室包扎傷口,并關(guān)切地問(wèn):“怎么摔的?很疼吧?以后玩耍時(shí)小心點(diǎn)!崩蠋,您慈母般的關(guān)懷讓我忘記了疼痛,我感謝您!

  老師,您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí)。如果說(shuō),學(xué)業(yè)如同澎湃滄海,那燈塔就是您的眼睛,海天是您的胸懷,滄涌瀾濤是您的血液。我衷心地對(duì)您說(shuō):“謝謝您,尊敬的老師!”

  此致

  敬禮

關(guān)于給老師的一封信的作文48

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,謝謝您給了我們一周的調(diào)整時(shí)間,這讓我有了足夠的精力去面對(duì)新的挑戰(zhàn),新的困難,新的學(xué)習(xí)和新的生活,在這個(gè)學(xué)期里,我保證我不會(huì)讓您失望,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。

  您讓我明白了友誼的真誠(chéng)和重要,您讓我明白了童年的純真,您讓我明白了學(xué)習(xí)的好處,您讓我明白了太多太多……在您的辛勤教育下,在您像家人一樣的關(guān)心和鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了付出和努力,我學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)。您讓我的'文章更出彩,您付出了太多太多。

  老師,在您的教育下,我覺(jué)得我自己長(zhǎng)大了很多,感謝您,老師。

  敬祝:

  工作順利,

  天天開(kāi)心!

關(guān)于給老師的一封信的作文49

  敬愛(ài)的周老師:

  您好!您已經(jīng)教了我快兩年了,在這兩年中,您對(duì)我付出了很多關(guān)心,不僅教會(huì)了很多的文化知識(shí),還教會(huì)了我很多本領(lǐng),使我受益匪淺,所以在這里我要表示對(duì)您的感謝。

  上個(gè)月,我代表學(xué)校參加了市團(tuán)委組織的美文朗誦,獲得了“二等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。當(dāng)我拿到榮譽(yù)證書(shū)的時(shí)刻,除了興奮激動(dòng)之外,還有一份便是對(duì)您的感激。我知道,這張榮譽(yù)證書(shū)里面凝聚著多少您的心血。從確定我參加比賽開(kāi)始,您就著手幫我準(zhǔn)備材料,當(dāng)確定我朗誦李清照的詩(shī)后,您把這三首詩(shī)串聯(lián)成一篇優(yōu)美的朗讀材料,親自輔導(dǎo)我有感情地朗讀,一個(gè)詞,一句話(huà)地幫我糾正,從朗讀的語(yǔ)氣,表情,再到一個(gè)個(gè)動(dòng)作,您都親自指導(dǎo),為我示范。因?yàn)楹芏辔倚愿竦囊蛩,我放不開(kāi),很多語(yǔ)氣和動(dòng)作不能到位,但是您沒(méi)有一絲的不耐煩,一次次,不厭其煩地為我糾正。為了加強(qiáng)朗誦的效果,您又利用休息時(shí)間為我朗誦的文章配上了美妙的音樂(lè),制作了課件。周老師,您知道嗎?看到您為了我的一次比賽,付出了這么多的心血,我有多感動(dòng)嗎?想到比賽前您對(duì)我的鼓勵(lì)我是多么自信,所以我盡力發(fā)揮,才取得了這樣的好成績(jī)。記得有歌詞是這樣的:軍功章里有我的.一半,也有你的一半。這里,我要大聲地告訴您:周老師,我這次獲獎(jiǎng),有您的功勞,謝謝您!

  周老師,這兩年來(lái)您對(duì)我關(guān)心的事不勝枚舉,在學(xué)習(xí)上,還有生活上。我對(duì)您的感激也是千言萬(wàn)語(yǔ)也難說(shuō)盡,我想告訴您,我會(huì)繼續(xù)努力奮斗,向著未來(lái)的目標(biāo),勇往直前爭(zhēng)取更好的榮譽(yù),請(qǐng)您看我的行動(dòng)吧!此致

  崇高的敬禮!

  您的學(xué)生:許欣宇

  20xx.12.20

關(guān)于給老師的一封信的作文50

尊敬的老師:

  您好!當(dāng)我提起筆給您寫(xiě)這封信時(shí),我實(shí)在不知道我現(xiàn)在應(yīng)該跟你說(shuō)些什么。兩年的時(shí)光究竟能抹殺掉我多少有關(guān)于您的記憶。好長(zhǎng)一段時(shí)間,我閉上眼睛,盡力地去想。周?chē)坪踝兊檬职察o,空氣的溫度瞬間降至了冰點(diǎn),冷得有點(diǎn)讓人窒息。老師,也許只有現(xiàn)在,我才發(fā)覺(jué)時(shí)光老爺爺是那樣的殘忍-----無(wú)情地帶走了我的青春歲月,還有曾在身邊的人、事、物,就連回憶也不留下一個(gè)完整的輪廓,腦子里除了雜念一片空虛。茫然彷徨,沒(méi)去留意手中的筆并未捏緊,一不小心迸然落地,猛地睜開(kāi)眼,腦子里浮現(xiàn)出一串串隱隱約約的記憶。此時(shí)我顯得有些興奮,不經(jīng)意地收回了那剛要去撿筆的手,任由那根筆在地板上“享受”孤獨(dú)。

  老師,你知道嗎?那個(gè)在乒乓球桌上打著為女孩子爭(zhēng)氣的旗號(hào)和我們打乒乓球的人是你;那個(gè)在籃球場(chǎng)上爭(zhēng)著搶著做裁判的是你(盡管你并不是一個(gè)好裁判);那個(gè)背著校長(zhǎng)堅(jiān)持搞聯(lián)歡是你;還有……很多很多。我不知道你是否還記得這一個(gè)個(gè)令現(xiàn)在的我感到不可思議的瞬間。

  此時(shí)我還在回味著、回味著,帶著淡淡的微笑----幅幅沒(méi)有色彩的'版畫(huà)----卻也不乏趣味和難以言寓的情感----對(duì)了,還有那絲毫不遜于凡高的《向日葵》的藝術(shù)感。

  老師,我有些動(dòng)搖了,我發(fā)覺(jué)自己再也寫(xiě)不下去了。腦海中浮現(xiàn)的一串串模糊的記憶使我有點(diǎn)茫然失措----這短短的幾頁(yè)白紙如何能復(fù)制下我對(duì)你的情感和深深的懷念。我臉上的光彩開(kāi)始漸漸消沉,手中有意而似無(wú)意地挪動(dòng)著,打開(kāi)抽屜,拿出那張塵封已久的畢業(yè)照,用手仔細(xì)地擦去上面的灰塵。那是一張張純真的笑臉----看著照片上的自己----故意裝出微笑的樣子,心中卻是充滿(mǎn)了對(duì)離別的怨言?粗粗,我也笑了。老師,你也拿出來(lái)看看吧!瞧你,笑得那么純,那么美,那么和藹可親。天上有一個(gè)普照萬(wàn)物的太陽(yáng),而我覺(jué)得你就是我心中的太陽(yáng)。小草感受到了天上的太陽(yáng)的溫暖,而我和其它同學(xué)則感受到了您的溫暖。在今后的日子里,行走在這個(gè)社會(huì)的道路上,請(qǐng)您相信:我們不一定會(huì)像大樹(shù)般絀茁壯,但至少會(huì)如小草般堅(jiān)強(qiáng)!

  老師,我還想告訴你,今晚的星星的多么漂亮,但那鐮刀似的月牙兒已經(jīng)悄悄地睡了……

  祝:

身體健康,事事順心!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年xx月xx日

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