我的怪老師作文范文

　　我們班來(lái)了一位怪老師。

　　開(kāi)學(xué)第一天，她走進(jìn)教室，什么也沒(méi)說(shuō)，拿起粉筆在黑板上畫起畫來(lái)。有些同學(xué)在下面小聲嘀咕：話也不說(shuō)一聲兒，就畫起畫來(lái)，真怪！這就是新老師��？正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解，議論紛紛時(shí)，這位怪老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，閃到一邊，指著黑板上的畫，說(shuō)：這是我的自我介紹。啊？同學(xué)們被搞得一頭霧水。仔細(xì)一看，還真有點(diǎn)像！有趣的是：一張U形的臉左邊寫著SH兩個(gè)字母。大家恍然大悟，原來(lái)這個(gè)怪老師姓舒！她與大文豪舒慶春（老舍）同姓呢！

　　我們的舒老師還真的有點(diǎn)怪。

　　有一次在課堂上，她給我們講嘎然而止這個(gè)詞的意思時(shí)，正當(dāng)大家聽(tīng)得津津有味時(shí)，她卻一下子停了下來(lái)，然后用深邃的目光看著我們，說(shuō)：同學(xué)們，現(xiàn)在知道嘎然而止的意思了吧？

　　還有一次，她給我們講破折號(hào)的用法時(shí)，說(shuō)：破折號(hào)有多種用法：解釋說(shuō)明、語(yǔ)音延長(zhǎng)這時(shí)，一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：老師，您講錯(cuò)了，書(shū)上寫的是延長(zhǎng)聲音。舒老師扶了扶鏡框，說(shuō)：哦！我覺(jué)得語(yǔ)音來(lái)解釋更完整些，因?yàn)檎Z(yǔ)音包括聲音和語(yǔ)言。瞧！舒老師就是這么細(xì)致。

　　舒老師還很注重我們的課堂習(xí)慣培養(yǎng)。一天，她見(jiàn)王旭偉無(wú)精打采地趴在桌上，便學(xué)著王旭偉的樣子，彎著腰，雙手背在背后，走到王旭偉面前，用沙啞的聲音問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)老先生，您是七老還是八十了？”王旭偉立馬直起背來(lái)。從此，班上的同學(xué)上課背都挺得筆直。怎樣？“怪”老師的幽默挺管用吧？！

　　這就是我們班剛來(lái)的“怪”老師，但是我們都好喜歡她，你呢？

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