【精華】雷鋒作文600字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的雷鋒作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒作文600字 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,……”這熟悉的歌又一次在我耳邊響起。聽(tīng)著聽(tīng)著,我不禁想起去年暑假在無(wú)錫28路公交車(chē)上發(fā)生的一件事情。
那天,我和媽媽坐公交車(chē)去小姨奶奶家玩。一上車(chē),我不禁倒吸了一口涼氣,哇,公交車(chē)上的人可真多呀,我由于個(gè)子矮,頭抵著別人的手背,難受極了,媽媽和別人前胸挨著后背,像烙在一起的煎餅,我都可以聞到別人身上的汗味了。過(guò)了兩站后,我身邊的兩個(gè)乘客起身下車(chē),我和媽媽眼疾“腳”快,搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上,一點(diǎn)兒也沒(méi)有剛才的擁擠感啦。
我正暗自得意時(shí),一轉(zhuǎn)頭,我發(fā)現(xiàn)身后不遠(yuǎn)處站著一個(gè)老爺爺,他大約七十多歲,白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了皺紋,身子隨著開(kāi)支的汽車(chē)前俯后仰。老爺爺身邊坐著一個(gè)小青年,他約摸二十出頭,身上穿著紅背心,手上抱著一個(gè)籃球,額頭上、發(fā)根里滿是汗水,他喘著粗氣,自顧自地欣賞著窗外的景色,一點(diǎn)兒也沒(méi)有讓座的樣子。
我連忙伸出手向老爺爺招了招,讓他來(lái)坐我的位子,老爺爺不肯,我硬把他拉到我的座位上,然后開(kāi)開(kāi)心心地蹦到了媽媽的腿上,媽媽沖我笑了笑,周?chē)娜艘捕枷蛭彝秮?lái)了贊許的目光,而那個(gè)青年則慚愧地低下了頭。老爺爺更是樂(lè)得合不攏嘴,問(wèn)我:“你叫什么名字?”我靈機(jī)一動(dòng):“我叫少先隊(duì)員!”
事后,我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話:“做一件好事不難,難的是做一輩子好事。”是的,做一件好事不難,難的是像雷鋒叔叔那樣做一輩子好事。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣,成為一個(gè)讓別人喜愛(ài)的人。
雷鋒作文600字 篇2
暑假的一天,氣候炎熱,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,小明小亮小軍玩捉迷藏的游戲,在小區(qū)到處跑到處藏,他們跑了一身汗,于是,聚到一棟樓門(mén)口的陰涼處休息,正是中午,沒(méi)有一絲風(fēng),他們又渴又熱,饑腸轆轆,正打算回家的時(shí)候,發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。
他們看見(jiàn)一位老人,步履蹣跚地走來(lái),老人把手里幾個(gè)沉甸甸的食品袋放到地下,然后彎著腰,氣喘吁吁,他一手托著太陽(yáng)穴,一手抹去臉上的汗水,看上去疲憊不堪。小明幾個(gè)人趕快跑上前,問(wèn):“老爺爺,你家是住在這里嗎?”老人沒(méi)有說(shuō)話,茫然無(wú)助地望著孩子們,小明又問(wèn)了一遍:“爺爺,你家在哪里呀?”老人只顧喘氣,直到孩子們問(wèn)到第三遍時(shí),老人才顫顫地指指樓上,小明他們二話沒(méi)說(shuō),立刻分配工作,負(fù)責(zé)攙扶老人的走在前,負(fù)責(zé)拎東西的走在后面,到一樓的時(shí)候,小明問(wèn):“爺爺是這里嗎?”老人搖了搖頭,到了二樓時(shí),老人依然搖頭,到了五樓時(shí),小明小軍小亮已經(jīng)是大汗淋漓,黃豆一樣大的汗珠,爭(zhēng)先恐后地掉到樓道上,這時(shí)候,老人才指著502說(shuō):“到了!
小明回到家時(shí),他的爸爸媽媽正在門(mén)口焦急地張望,媽媽生氣地說(shuō):“都快一點(diǎn)半了,還吃不吃飯了,一天天的就知道玩!”小明沒(méi)有解釋?zhuān)贿叧燥堃贿呄耄弘m然今天被爸爸媽媽批評(píng)了一頓,但是我?guī)椭藙e人,做了一件好事,挨說(shuō)也值得。
后來(lái),老爺爺?shù)募胰苏业搅藢W(xué)校,表?yè)P(yáng)了這三位同學(xué),再后來(lái),這件事傳到他們父母那里,他們的父母才恍然大悟,我們錯(cuò)怪了多么可愛(ài)的好孩子。( 銅陵獅達(dá)防
雷鋒作文600字 篇3
雷鋒,這是一個(gè)光榮的名字,他是一個(gè)一生都做著各種好事的人。人們常說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”,他那樂(lè)于奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)螺絲釘、艱苦奮斗的精神,讓所有人都對(duì)他心懷敬意。我們班也有活雷鋒,他(她)的行動(dòng)很好地體現(xiàn)了雷鋒“做好事不留名”的精神。
我們班的講臺(tái)上,放著一瓶供我們大家洗手的洗手液,幾乎每天都有同學(xué)用那么一丟丟,時(shí)間長(zhǎng)了,便用光了?稍谟霉夂蟮囊惶煸缟,桌上的洗手液竟神奇地又滿了。班里立刻炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō):“一定是 高老師把新洗手液帶來(lái)了!庇械恼f(shuō):“應(yīng)該是某個(gè)同學(xué)很早地把洗手液放到了講臺(tái)上了吧?”還有的說(shuō):“很有可能是它自己又一次升滿了!”……各種各樣的想法像瀑布一樣從同學(xué)們的嘴里流出來(lái),教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥,無(wú)論班干部怎么制止都安靜不下來(lái)。
當(dāng)高老師發(fā)現(xiàn)這件事后,也很想知道到底是誰(shuí)把新的洗手液放在了講臺(tái)上。于是乎,就問(wèn)我們:“是誰(shuí)帶來(lái)的洗手液?”沒(méi)有一個(gè)人舉手,也沒(méi)有一個(gè)人作聲,安靜得連每個(gè)人的呼吸聲也聽(tīng)得清清楚楚。高老師又問(wèn)了一遍,可是仍然沒(méi)有人舉手。有的同學(xué)開(kāi)始好奇:到底是誰(shuí)做了好事還不說(shuō)出來(lái)呢?底下開(kāi)始響起細(xì)細(xì)碎碎的講話聲。高老師見(jiàn)沒(méi)有人回答,便沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)下去,而同學(xué)們的好奇心還沒(méi)有罷休,每個(gè)人都在想:到底是哪個(gè)“活雷鋒”做的呢?這個(gè)問(wèn)題讓我們困擾了很長(zhǎng)時(shí)間,終于我們班的“活雷鋒”——方睿澤被我們找到了!
生活中,處處都有做“活雷鋒”的機(jī)會(huì)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒,樂(lè)于奉獻(xiàn),與大家一起,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)!
雷鋒作文600字 篇4
雷鋒,一個(gè)簡(jiǎn)單的名字,卻可以使無(wú)數(shù)人心感到溫暖;雷鋒,一個(gè)普普通通的人,可他的行為卻使無(wú)數(shù)人欽佩;雷鋒,一個(gè)平平凡凡的解放軍戰(zhàn)士,卻在人民心中放著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。而我的'身邊也藏著許許多多的活雷鋒。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,家里吃的沒(méi)醋了,媽媽給我一百元,讓我去買(mǎi)醋。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)o我一百元,醋才八元,找上九十二元,零零散散的太亂,我要是丟了怎么辦?如果我的老毛。ㄐr(shí)候,媽媽讓我買(mǎi)東西,我居然把錢(qián)撕碎了。)又犯了怎么辦?”媽媽對(duì)我說(shuō):“你都這么大了,不會(huì)丟東西的,更不會(huì)把錢(qián)撕碎!弊咴谌コ械穆飞,心里忐忑不安的,果不其然,錢(qián)還是被我撕碎了,我站在那兒一動(dòng)不動(dòng),不知所措,不由得大哭起來(lái),這時(shí),走過(guò)來(lái)以為叔叔,他拍了拍我的肩膀,親切的問(wèn):“小朋友,怎么了?”我一五一十的告訴了叔叔,這位叔叔微笑對(duì)我說(shuō):“,來(lái),你把錢(qián) 給叔叔,叔叔會(huì)魔術(shù),一變就給你變新了!蔽野胄虐胍傻陌彦X(qián)遞到叔叔手中,只見(jiàn)叔叔瞬間竟然將錢(qián)變得完好無(wú)缺,我一下子破涕為笑,叔叔把錢(qián)遞到我手中說(shuō):走,叔叔和你一起去買(mǎi)東西。”沒(méi)多會(huì)兒,東西買(mǎi)好了,叔叔又把我送到門(mén)口。當(dāng)我問(wèn)他家早哪?叫什么名字的時(shí)候,他的回答卻讓我吃驚:“我叫人民,家就在這里!闭f(shuō)完就走了,這和雷鋒叔叔的回答多么相似呀!
雷鋒,活在我心中,更活在人民心中,雷鋒,是我敬仰和傾慕的對(duì)象,雷鋒,你是祖國(guó)的好同志,更是世界的好人民。
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