雷鋒的作文【合集7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的雷鋒的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
雷鋒的作文 篇1
每個人都是一個活雷鋒,但有些人用實際行動證實了這種說法,有些人卻對這些好人好事視而不見。你知道嗎?我就是一個名副其實的活雷鋒。
我的小名叫小寶,因為那時我是爸爸媽媽的小寶貝,我的臉是橢圓形的.。在我的胳膊上有一個俗稱“黑猩猩”的特征。
一天,我從河南省禹州市萇莊鄉(xiāng)缸瓷窯回家。路上,我用手托住頭,嘴里吹著悠閑的口哨,腳下的石子沙沙地唱著歌。我無意間發(fā)現(xiàn)我身后有一個三歲左右的小男孩兒,有75厘米左右,我往后面一看他的媽媽在遠處走著,忽然,小男孩兒摔倒了,我想:我可不想弄臟了我的手,他自己也有手,不會自己起來嗎?可我轉(zhuǎn)念一想,老師教我們學(xué)習(xí)雷鋒做好事,別人需要幫助時就應(yīng)該伸出一雙關(guān)愛的手。于是,我將小男孩兒扶了起來,他的媽媽也跑過來了,急忙看看兒子有沒有受傷,并對我說:“謝謝你,小朋友。”“沒關(guān)系,這時我們少先隊隊員應(yīng)該做的!蔽艺f著走進了家門,我剛走進家門,聽到哪位阿姨說:“這個孩子真懂事!
你說,我是不是一個活雷鋒呢?你愿意跟我交朋友嗎?那就趕快來吧。
雷鋒的作文 篇2
社會中的好人好事越來越多,這個社會才會越來越美好,雷鋒精神才會傳遞下去,我們要爭做身邊的活雷鋒。
一天,我從社區(qū)經(jīng)過看到一位大約七十多歲的老奶奶提著一個沉重的.袋子。老奶奶用拐杖支撐著她。因為袋子沉重極了,老奶奶走起路來東倒西歪的。這時,從社區(qū)里出來了一位社工,顯然她準(zhǔn)備要回家。當(dāng)她看到這一幕時,毫不猶豫地走上前去,扶著老奶奶過馬路。很顯然,她和老奶奶不是一路的。
她扶著老奶奶過了馬路后,老奶奶對她說“謝謝你,小姑娘,你回去吧!蹦俏淮蠼憬闵绻ふf“沒事的,我送您到家吧。”雖然老奶奶一而再再而三地推讓說不用了,但那位社工還是堅持要送老奶奶回家,我也情不自禁地跟了上去。
到老奶奶家以后,老奶奶面帶微笑地說“小姑娘真謝謝你,去我家坐坐,喝杯茶吧!鄙绻ぶ闭f不用了,然后一直看著老奶奶進家門,幾分鐘后才離開?吹竭@里,我心里不由地發(fā)出感嘆,這么遠的路程,但社工依然堅持送老奶奶回家,真是一個活雷鋒。
如果我們的生活中能多一些活雷鋒,那這個社區(qū)一定會越來越美好。
雷鋒的作文 篇3
《離開雷鋒的日子》以雷鋒戰(zhàn)友喬安山為原型,講述了他們一起度過的美好時光及雷鋒犧牲以后的事情。喬安山和雷鋒是戰(zhàn)友,1962年的一天,喬安山倒車撞到一根晾衣桿,晾衣桿打中了雷鋒的太陽穴,雷鋒就此犧牲。雷鋒生前幫喬安山解決了很多困難,喬安山很悲傷,很愧疚,他甚至想死而補過。轉(zhuǎn)業(yè)三十多年,喬安山?jīng)]有忘記雷鋒,而且開始到處助人為樂,他要把雷鋒精神傳承下去。
雷鋒,這個高大的形象永遠留在了人們心中,雷鋒精神鼓舞著每一代人,雷鋒精神讓人們更友愛,更團結(jié),更快樂。我們要用有限的生命去學(xué)習(xí)無限的雷鋒精神,我們要把雷鋒精神發(fā)揚光大。
我們了解了這段心酸而感人的歷史后,明白了時間可以磨練一個人的.毅力,雷鋒精神一直滋潤著我們的心田!
離開了雷鋒的日子,就是自己成為雷鋒的日子。
雷鋒的作文 篇4
雷鋒,多么熟悉的名字,熟悉到似乎任何闡述都顯得多余。
作為中國少數(shù)幾個以頭像傳世的人物之一,這個臉上始終洋溢著純真笑容的'年輕人,始終用他那平凡的軌跡詮釋著生命的價值,成為幾代人抹不去的記憶符號,伴隨并影響著一代又一代人成長。
冬去春來,雷鋒,永遠年輕,永遠活在人們心里。
1950年春天,雷鋒的家鄉(xiāng)土改時,沒收地主財產(chǎn),雷鋒分到一個特別的“勝利果實”:一件白襯衣。雷孟宣記得,那個夏天,雷鋒上學(xué)時天天都穿這件白襯衣。老師問,你這個白襯衣不錯,領(lǐng)子每天都很干凈,有幾件啊?雷鋒說,只有一件,上學(xué)時穿,放學(xué)回家洗干凈就晾起來。雷鋒最大的特點是勤快。嘴勤,走路時嘴巴也在動,背毛主席語錄,見人都問好;手勤,早上起來打掃衛(wèi)生,幾乎都是他打掃,平時積極幫廚洗菜;學(xué)習(xí)特別勤快,業(yè)余時間都拿著書,白天黑夜都在學(xué)習(xí),凡是有燈的地方都在學(xué)。如錐筆,一字一條血跡。大海全身投一滴,望塵漸莫及。為善不辭心力,為學(xué)只爭朝夕。多少英雄山岳立,向雷鋒學(xué)習(xí)。
雷鋒叔叔一生樂于助人、不圖回報的精神永遠活在我們心中。
雷鋒的作文 篇5
有這樣一位叔叔,他平平凡凡地來到人間,離開時卻轟轟烈烈,因為這位叔叔一生做的好事,就像那天上的星星、地上的沙子、海里的浪花般數(shù)也數(shù)不清。因為叔叔精神的偉大,他的笑臉,他的每一句話,都讓世人銘記在心,他就是平凡而又偉大的雷鋒叔叔。3月是學(xué)雷鋒活動月,我們學(xué)校開展了很多活動。比如:全校師生一起觀看動畫電影《雷鋒的故事》,開展主題班隊課,每人都向雷鋒學(xué)習(xí)等。在雷鋒精神的鼓勵下,校園里的好人好事越來越多,處處都有小雷鋒的身影。我們班也有不少雷鋒哦!不信?那你來瞧瞧!早自習(xí)時間,有同學(xué)小心翼翼地捧來了漂亮的花,輕輕地放在教室講臺上;大課間時,兩位同學(xué)一左一右扶著一位腳扭了一下的女同學(xué)上樓梯;吃中餐時間,有同學(xué)幫還沒來的同學(xué)打好飯菜;放學(xué)后,有同學(xué)主動留下來給走廊拖地……這些人,那些事,都讓我看到了雷鋒的精神,看到了雷鋒的身影。看著他們,我也有了“學(xué)雷鋒、做好事”的念頭。3月15日那天,我和好友,屈易,唐佳,黎想,方谷雨拿著工具去清理學(xué)校的小花園。小花園的小水池已是年久失修,積了許多的臟水、落葉和灰塵,小花園中的.椅子也需要清理,椅子下面更需要打掃。我和黎想掃地,屈易和唐佳清理水池,方谷雨負責(zé)把水倒掉。
我和黎想掃了半天,可椅子下的灰塵結(jié)住了,清理很是費力。草叢中的垃圾也不是那么容易掃的,草叢像是他們的保護傘,他們躲在里面,我們也要掃出來。屈易正在舀水,唐佳正在把水掃進去,可是每次只能舀一點兒,所以,這份工作十分不易。方谷雨也要耐心地等待水滿了,才能去倒掉。后來,茅榕玲也來幫忙了。一天下來,我們終于完成了對學(xué)校小花園的清理;亟淌业穆飞,碰到了班主任黃老師,他說:“你們在忙什么呀?”我和同學(xué)們都忙不迭地說:“在學(xué)雷鋒做好事呢!”老師笑了,我覺得做好事真開心,我也是“小雷鋒”了! 雷鋒,只有一個,但雷鋒的精神,我們每個人都可以學(xué)習(xí);雷鋒雖然不在了,但我們的身邊有許多“雷鋒”,可能是老師,可能是同學(xué),也可能就是你自己。仔細觀察,雷鋒無處不在,讓我們一起把雷鋒精神發(fā)揚光大!
雷鋒的作文 篇6
我一直認為雷鋒已經(jīng)去了,但在我經(jīng)歷了一件事后,我深深地體會到:雷鋒就在我身邊。
那是一個星期六上午,爸爸說帶我去公園玩。當(dāng)時不巧家里的自行車扎了帶,電動車也沒充電。于是,我們臨時決定乘三輪車去中山公園。
在路口等了不一會兒,一輛三輪車就向我們駛來,”坐車嗎?“車夫微笑著注視著我們,”坐,當(dāng)然坐,多少錢?“我和爸爸異口同聲地說道!比!败嚪虼鸬馈0职衷阱X包里翻找著零錢,露出三百 元大鈔!蓖,要不到了那里再付!败嚪蛉晕⑿χ!币埠谩!鞍职值溃瑫r,把三張一元的紙幣遞給了我。
”坐穩(wěn)了!败嚪蛘f完就向中山公園方向蹬去。
一路上,我和爸爸一邊說笑,一邊觀賞著路兩旁的風(fēng)景,這些年,我們的城市確實發(fā)生了很大的變化,道路寬了,高樓多了,綠化越來越好,城市越來越美了。
”師傅,你一天能收入多少?“爸爸跟車夫聊了起來。”生意好的`時候能收入二三十元,不好的時候不到十元!
”你們也挺辛苦!鞍职滞榈卣f。
”憑自己的力氣掙飯吃,這樣心里踏實!败嚪蚝孟窈茏院馈
不知不覺中,中山公園到了。我連忙把已在手里攥得發(fā)熱的三元錢遞到車夫手中,和爸爸一起高高興興地走進了公園。
在公園里,我和爸爸一邊談笑風(fēng)生,一邊瀏覽著四周的美景。大約過了十分鐘吧,我和爸爸正玩得興起,忽然,車夫的聲音從背后急促促地響起:”同志,同志,等一下!拔覀円晦D(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)送我們 來的三輪車夫正頂著這毒辣辣的太陽匆匆向我們跑來。他來到我們面前,我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿頭大汗,顯然是他走得急的緣故。他一幅十分著急的神情:”同志,你們丟東西了嗎?“爸爸摸了摸口袋,”啊,我 的錢包不見了!“爸爸慌忙著說!蹦沐X包是什么顏色?錢包里有多少錢?“”黑色的,大概有三百多元吧。“”你看這是不是你的,檢查一下,看里面的東西夠不夠!叭嗆嚪蜻f過了一個黑色皮夾,”正是 、正是!“爸爸忙點頭說。爸爸又打開了錢包,”一樣不少!啊N液桶职謩傄f感謝的話,他卻頂著毒辣辣的太陽急匆匆地走了,邊走邊向我們揮手……
多好的三輪車師傅啊!送我們一路只要三元;辛苦一天,最好的時候,一天也就只收入30元,而面對垂手可得的300多元錢,卻一點也不動心。這該是一種多么高尚的境界啊!
有人說,現(xiàn)在生活中沒有雷鋒了。我要說,不知姓名的三輪車師傅,你不就是活著的雷鋒嗎?經(jīng)歷了這件事后,”雷鋒就在我身邊“已深深地烙在了我的心上。
雷鋒的作文 篇7
雷鋒,一位仁愛心胸?zé)o比寬廣的偉人,他的屹立受到了人們充滿崇敬的瞻仰,挺直的身軀不停地忙碌,在頑強堅持的表面下有著一顆真摯的心,散發(fā)無數(shù)令人值得學(xué)習(xí)的精神!叭说纳怯邢薜,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!崩卒h叔叔曾經(jīng)說過,在他那短暫的生命之中,助人為樂是他所努力的。當(dāng)脆弱的心臟失去的跳動的權(quán)利時,也許他所遺憾的是沒有將自己的'更多時間獻給人民,生命一去不復(fù)返,仁愛的心臟在人們的心門依舊跳動,去的是活動的生命,而留下的則是一顆五彩的仁愛之心。
鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。
雷鋒是一個團結(jié)集體,服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生,更要學(xué)習(xí)他這一點。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻,培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐,喊口號時的響亮聲音,,衛(wèi)生掃除時的積極踴躍,紀律嚴明衛(wèi)生清潔,每個同學(xué)都為集體作著貢獻,都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。
雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會其精神實質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。
請為自己的一顆心付出吧!仁愛的情感,撥動內(nèi)心最溫暖的那根弦。發(fā)揚,學(xué)習(xí)雷鋒可敬的精神,讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!
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