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雷鋒的作文

時(shí)間:2025-06-25 09:55:55 雷鋒 我要投稿

[精品]雷鋒的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的雷鋒的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[精品]雷鋒的作文

雷鋒的作文 篇1

  “人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,作文 《雷鋒》電影觀后感!边@是我們耳邊再熟悉不過(guò)的雷鋒格言了。雷鋒說(shuō)了這句話(huà),并做到了,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到了:在建筑工地義務(wù)勞動(dòng),給素不相識(shí)的人買(mǎi)車(chē)票,幫助老大娘找親人,……在人民需要他的時(shí)候,他總會(huì)幫助大家,卻從未告訴別人他的名字,觀后感《作文 《雷鋒》電影觀后感》。

  當(dāng)時(shí)雷鋒一個(gè)月只有6元錢(qián)的部隊(duì)補(bǔ)貼費(fèi),他一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢,好不容易攢到100元錢(qián)了,他全部捐給災(zāi)區(qū)。他自己的鞋破了,舍不得買(mǎi)新的,在舊鞋上打補(bǔ)丁,補(bǔ)丁一個(gè)摞一個(gè)。戰(zhàn)友問(wèn)他:“你為什么不買(mǎi)雙新鞋穿呢?這一個(gè)摞一個(gè)的`補(bǔ)丁不咯腳嗎?”他認(rèn)真的回答:“鞋還能穿就行,省的錢(qián)可以去幫助別人。”

  扳著指頭算算,雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們五十年了,可雷鋒精神卻一直活在我們心中,F(xiàn)在生活中,也有像雷鋒一樣的大好人,無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助著我們。

雷鋒的作文 篇2

  學(xué)習(xí)雷鋒精神是社會(huì)主義傳統(tǒng)的優(yōu)良美德,可是當(dāng)我看完這幾幅畫(huà)后,真為當(dāng)今人們的思想感到不安。 你瞧,是誰(shuí)在出板報(bào)呢?喔,原來(lái)是報(bào)社的王叔叔,只見(jiàn)他正拿著粉筆在版墻上出報(bào),他想寫(xiě)向雷鋒同志學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,希望人民都向雷鋒學(xué)習(xí),養(yǎng)成樂(lè)于助人的品質(zhì)。沒(méi)想到他剛寫(xiě)到向雷鋒時(shí),不遠(yuǎn)處有一個(gè)青年騎著自行車(chē)走過(guò)來(lái),當(dāng)他看到向雷鋒這幾個(gè)字時(shí),便大笑道:這年頭哪來(lái)的雷鋒!王叔叔聽(tīng)到這幾句話(huà)后瞅了他一眼,剛想走過(guò)來(lái)教訓(xùn)這無(wú)知的青年,誰(shuí)知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣,又繼續(xù)寫(xiě)下去了。那青年一邊騎單車(chē),一邊東張西望,一不小心撞到了一塊大石頭,他整個(gè)人從車(chē)上彈了出來(lái),摔著了頭。有位執(zhí)勤的老人看見(jiàn)后,由于身體虛,便大喊道:來(lái)人!有人受傷了。王叔叔隨聲而來(lái),王叔叔看到他頭流血了,便馬上為他包扎傷口,然后又背起青年往醫(yī)院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人,心中不由得感到慚愧,他想:就連一位60多歲的老人都幫助我,沒(méi)有考慮到自己的身體情況,這不是助人為樂(lè)的'精神嗎?他不由地說(shuō):真是活雷鋒! 希望社會(huì)上的人民!學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神吧!做到人人為我,我為人人,讓雷鋒精神永世長(zhǎng)在吧!石潭鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí):羅石星

雷鋒的作文 篇3

  3月5日是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,在此之前,我們高年級(jí)的許多同學(xué)走上街頭學(xué)雷鋒,就此拉開(kāi)了我們學(xué)雷鋒的序幕。

  我沒(méi)有參加那天的活動(dòng),但是我也挺好想去做做好事的。星期天,我騎著自行車(chē)在外面轉(zhuǎn)悠,突然我發(fā)現(xiàn)羅升站在公園里,愁眉苦臉的。我見(jiàn)了,便上前問(wèn):“怎么了?好像遇到了麻煩事?”羅升用手指了指旁邊的車(chē),說(shuō):“我的車(chē)壞了。”我看了看,沒(méi)發(fā)現(xiàn)有壞的.地方,就問(wèn):“哪壞了?”“車(chē)胎破了!绷_升苦笑了一下說(shuō),“我該怎么辦?”我想了想,說(shuō):“去修理店吧,不過(guò)估計(jì)要一個(gè)多小時(shí)才能到!彼戳丝次,說(shuō):“不行,太遠(yuǎn)了!蔽艺f(shuō):“那把車(chē)推我家去,我來(lái)幫你修吧,原來(lái)我?guī)椭职忠黄鹧a(bǔ)過(guò)胎!彼f(shuō):“就你?別把我的車(chē)修報(bào)廢了!蔽艺f(shuō):“你不相信我,那就算了。”他愣了一會(huì)兒,覺(jué)得也沒(méi)有更好的辦法,走到我跟前說(shuō):“那你試試吧!

  我和羅升把車(chē)推到了我家,就去屋里找出了修車(chē)的工具。開(kāi)始修車(chē)了,我們先端了一盆水來(lái),然后我倆齊心協(xié)力,用木棒把外胎剝開(kāi)。接著我讓羅升把內(nèi)胎拿了出來(lái),我自己給內(nèi)胎打滿(mǎn)氣后,就把內(nèi)胎放入了盆中。羅升說(shuō):“看,這兒在冒泡!蔽乙(jiàn)了,笑了笑,把內(nèi)胎拿了出來(lái),把洞給按住后,就放了內(nèi)胎的氣。我叫羅升拿了塊布,把洞旁邊的水擦干凈后,用銼刀把洞周?chē)牡胤酱烀稽c(diǎn),然后就在洞的周?chē)可狭四z水,接著我把補(bǔ)胎的補(bǔ)丁貼了上去,并使勁地用木棒把補(bǔ)上去的補(bǔ)丁敲了好多下,直到我確認(rèn)補(bǔ)丁和輪胎之間已經(jīng)完全粘在一起了,我才放心。過(guò)了一會(huì)兒,我把內(nèi)胎塞了進(jìn)去,把外胎也裝了了上去。最后,我和羅升一起給輪胎打滿(mǎn)了氣,終于大功告成了。

  他見(jiàn)把車(chē)我修好了,就雙手抱拳,說(shuō):“大哥,當(dāng)初我有眼不識(shí)泰山,得罰了!蔽倚α诵,說(shuō):“不客氣,正好我以前做過(guò),不然我也幫不了你!

  看著羅升遠(yuǎn)去的背影,我的心里很開(kāi)心。我感覺(jué)我也是一位“小雷鋒”。

雷鋒的作文 篇4

  雷鋒,一個(gè)中國(guó)人熟悉的名字。這么多年過(guò)去了,從雷鋒生活的那個(gè)年代到現(xiàn)在,社會(huì)和人們的生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,但是有一樣沒(méi)有變,雷鋒這個(gè)名字及其所代表的崇尚精神內(nèi)涵,始終唱響了時(shí)代的最強(qiáng)音。

  雷鋒代表的精神,大部分是來(lái)源于一種愛(ài),愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,也愛(ài)自己的親人。

  “對(duì)待同志要像春天般溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣……”《雷鋒日記》中的這些話(huà),再次讓我感受到“春天般的溫暖”。在新世紀(jì),我們更需要一種質(zhì)樸、平凡、崇尚、純潔的靈魂,而這又是每個(gè)人都能做到的,我們應(yīng)該從身邊小事做起,做個(gè)小雷鋒!

  其實(shí),我們好好學(xué)習(xí)也是一種雷鋒精神。

  雷鋒叔叔的精神是永恒的,他那崇尚的`理想、信念、道德、情操必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。

  雷鋒叔叔,你是我們中國(guó)人民的驕傲,是我們的榜樣,你一直激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),我們一定要向你學(xué)習(xí)!

雷鋒的作文 篇5

  在春風(fēng)送暖,楊柳拂面的三月,我們校迎來(lái)了“學(xué)雷鋒,做傳人,樹(shù)新風(fēng)”的熱潮。雷鋒叔叔雖然不在了,但他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神仍然閃爍著耀眼的光芒。他曾經(jīng)給無(wú)數(shù)人帶去快樂(lè)與溫暖,也就在這個(gè)三月,他的精神也悄然地在每個(gè)中加人心中生根、發(fā)芽。

  記得那一天吃午飯時(shí),我們班的王思榕同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)自己的飯盒忘帶了。其他同學(xué)拿著飯盒高高興興地跑去食堂打飯,她只有摸著餓得咕咕叫的肚子無(wú)奈地坐在教室,無(wú)精打采地翻著書(shū)……這時(shí),突然一碗香噴噴的飯放到了她的桌上。只見(jiàn),陳奕雙笑嘻嘻地說(shuō):“我剛吃過(guò)了,看你沒(méi)帶飯盒,就用自己的飯盒幫你打來(lái)了飯,你快吃吧!”看著陳奕雙送來(lái)的飯,王思榕不好意思的`說(shuō):“謝謝你,陳奕雙!”然后,王思榕狼吞虎咽地吃起來(lái),看著王思榕吃著香噴噴的飯,陳奕雙高興地說(shuō):“我們是同學(xué),是好朋友,我們要互相幫助,你別把這件事放在心上!”說(shuō)完,她們都甜甜地笑了。

  前幾天,我乘坐公交車(chē)回家。當(dāng)時(shí)是下班的高峰期,車(chē)上的人特別多。我好不容易才擠上車(chē)。就在這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過(guò)來(lái),她手里提著一個(gè)布袋,吃力地走進(jìn)了擠車(chē)的人群里?粗M(fèi)勁的樣子,我真擔(dān)心她站不穩(wěn)會(huì)摔倒。“老奶奶,來(lái)坐我這兒!”一個(gè)甜美的聲音傳來(lái),這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)小女孩快速地站了起來(lái),胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾——這不是那天在國(guó)旗下講話(huà)的“小雷鋒”嗎?只見(jiàn)她扶著老奶奶小心翼翼地走向自己的座位。車(chē)上的人都不約而同的向這位小雷鋒投去了贊許的目光……

  誰(shuí)說(shuō)雷鋒不在了?這里有一大批雷鋒正在茁壯成長(zhǎng)呢!不信,就請(qǐng)你到我們中加來(lái)瞧瞧吧!

雷鋒的作文 篇6

  我是一個(gè)“小雷鋒” 韓家祺3月5日 是學(xué)雷鋒日,這不,今天我做了一件好事。 今天下午狂風(fēng)刮得樹(shù)枝“呼呼”的響,不一會(huì)兒下起了傾盆大雨,雨越下越大絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。不過(guò)我卻沒(méi)有一點(diǎn)焦急的樣子,因?yàn)槲規(guī)Я藗,我在心里暗暗自喜:幸虧我看了天氣預(yù)報(bào)。 不一會(huì)兒就放學(xué)了,沒(méi)帶傘的同學(xué)只好把書(shū)包頂在頭上擋雨,迅速地跑出校園。我卻打著傘,哼著小曲,悠閑地走出校園。 剛走出校門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在樹(shù)下避雨,仔細(xì)一看原來(lái)是對(duì)門(mén)的孩子——揚(yáng)揚(yáng)。 我走上前去,問(wèn)道:“揚(yáng)揚(yáng)你怎么不回家呀?” “我沒(méi)帶傘,沒(méi)法回家。”揚(yáng)揚(yáng)回答。 “那咱倆一塊走吧!蔽艺f(shuō)。 “好的'!睋P(yáng)揚(yáng)說(shuō)。 回到家后,揚(yáng)揚(yáng)向我說(shuō)了一聲再見(jiàn)就進(jìn)門(mén)了。 第二天,揚(yáng)揚(yáng)的媽媽對(duì)我說(shuō):“謝謝你家祺,昨天幸虧你把揚(yáng)揚(yáng)送回家! 客氣,這是我應(yīng)該做的!蔽一卮。 今天,我也做了回“小雷鋒”,真高興! 教師 崔梅茹文章來(lái)源 “不指導(dǎo)

雷鋒的作文 篇7

  社會(huì)中的好人好事越來(lái)越多,這個(gè)社會(huì)才會(huì)越來(lái)越美好,雷鋒精神才會(huì)傳遞下去,我們要爭(zhēng)做身邊的.活雷鋒。

  一天,我從社區(qū)經(jīng)過(guò)看到一位大約七十多歲的老奶奶提著一個(gè)沉重的袋子。老奶奶用拐杖支撐著她。因?yàn)榇映林貥O了,老奶奶走起路來(lái)東倒西歪的。這時(shí),從社區(qū)里出來(lái)了一位社工,顯然她準(zhǔn)備要回家。當(dāng)她看到這一幕時(shí),毫不猶豫地走上前去,扶著老奶奶過(guò)馬路。很顯然,她和老奶奶不是一路的。

  她扶著老奶奶過(guò)了馬路后,老奶奶對(duì)她說(shuō)“謝謝你,小姑娘,你回去吧!蹦俏淮蠼憬闵绻ふf(shuō)“沒(méi)事的,我送您到家吧。”雖然老奶奶一而再再而三地推讓說(shuō)不用了,但那位社工還是堅(jiān)持要送老奶奶回家,我也情不自禁地跟了上去。

  到老奶奶家以后,老奶奶面帶微笑地說(shuō)“小姑娘真謝謝你,去我家坐坐,喝杯茶吧!鄙绻ぶ闭f(shuō)不用了,然后一直看著老奶奶進(jìn)家門(mén),幾分鐘后才離開(kāi)?吹竭@里,我心里不由地發(fā)出感嘆,這么遠(yuǎn)的路程,但社工依然堅(jiān)持送老奶奶回家,真是一個(gè)活雷鋒。

  如果我們的生活中能多一些活雷鋒,那這個(gè)社區(qū)一定會(huì)越來(lái)越美好。

雷鋒的作文 篇8

  雷鋒離去的日子——3月5日,就被人們稱(chēng)為學(xué)雷鋒日。

  在雷鋒離去的`日子里我也做過(guò)好事。這天晚上我也沒(méi)事干,于是我就去找媽媽要了幾份單頁(yè)到了廣場(chǎng)上開(kāi)始發(fā)了。

  “請(qǐng)問(wèn)……”呀,我說(shuō)錯(cuò)了。

  “叔叔給”。

  “阿姨給,里面有中國(guó)移動(dòng)在做活動(dòng)!

  十分鐘過(guò)去了,我也發(fā)完了,又去找媽媽要了一份單子去發(fā)了!

  學(xué)雷鋒日是做好事的日子,可是,不過(guò)光僅僅只有3月5日學(xué)雷鋒日才能做好事,其他日子都行。好事隨處可做,把地上一個(gè)小小的垃圾撿起來(lái)、扶老奶奶過(guò)馬路、幫老師整理東西、幫志愿者貼海報(bào)。做好事不分大小,哪怕特別小的一件事也算。

  我們就是“第二個(gè)雷鋒”,學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,永不忘記雷鋒那顆釘子般的心!

雷鋒的作文 篇9

  “雷鋒”是我們的榜樣,雖然他犧牲了,但他還是存活在我們的心中的。每當(dāng)我們走在大街上,看到路邊的廢紙,心中的雷鋒就開(kāi)始活動(dòng),我們的手就會(huì)不由自主的伸出去,撿起每一張廢紙。到那時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),雷鋒叔叔在大家的心里微笑了。秋高氣爽的秋天,每一片紅葉飛落下來(lái),那是雷鋒叔叔送給每一個(gè)有愛(ài)心的人的禮物,那是用他的鮮血繪制成的,我們要好好珍惜他,爭(zhēng)取每一個(gè)秋天都收到雷鋒叔叔的禮物。

  誰(shuí)像雷鋒?有人說(shuō),清潔工像雷鋒。他們?yōu)榱顺鞘械母蓛,不顧一切的去掃馬路,掃街道。當(dāng)他在馬路上死去的時(shí)候,總能看到他們欣慰的微笑。每一個(gè)清潔工死去時(shí),雷鋒叔叔總會(huì)在天堂等著他們,等著有愛(ài)心的人。一陣風(fēng)刮來(lái),地上的紙片飛揚(yáng)起來(lái)時(shí),我們就應(yīng)該用我們的.雙手,接住每一個(gè)紙片,讓他們回到自己的家“垃圾桶”。當(dāng)有位白發(fā)蒼蒼的老奶奶經(jīng)過(guò)時(shí),我們就應(yīng)該伸出我們?cè)碾p手,來(lái)扶著那位老奶奶,當(dāng)他微笑時(shí),就會(huì)有一個(gè)小雷鋒出現(xiàn)在我們心里。地球媽媽哭泣了,他請(qǐng)求我們幫助他,我們就應(yīng)該伸出自己的雙手,撐起每一片藍(lán)天。

  父母笑了,長(zhǎng)輩們笑了,小朋友們笑了,江河湖海笑了,地球媽媽笑了。當(dāng)你收集到這些微笑時(shí),這些就會(huì)成為你一輩子最甜蜜的回憶。秋天到了,楓林里的楓葉像一只只蝴蝶在翩翩起舞一樣紛紛的落了下來(lái)。那是每一個(gè)人的甜蜜,是雷鋒叔叔送給你們的禮物,天空變得更蔚藍(lán)了。

  讓我們大手牽起小手,共同努力吧。

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