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蒜苗秀六年級(jí)作文
蒜苗，是一種極其普通的植物，它默默地為世界增添著綠色，卻常常被人忽視；在被人類(lèi)變成食物時(shí)毫無(wú)怨言，人們卻抱怨它們有難聞的味道……然而，今天蒜苗也有了一展風(fēng)采的機(jī)會(huì)，那就是我們六年級(jí)七班舉行的“蒜苗秀”。
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們精神抖擻地來(lái)到教室，一個(gè)個(gè)坐得筆直，等待著這場(chǎng)比賽的到來(lái)，幾位老師也趕來(lái)聽(tīng)課了，有的還帶著相機(jī)，一定是想給我們拍照吧！大家見(jiàn)此情景，一個(gè)個(gè)腰挺得更直了，準(zhǔn)備在這節(jié)課中讓蒜苗好好“露一手”。
我的桌上擺放著我們組的參賽作品，它由一頭大蒜組成，全身碧綠，兩邊一對(duì)粉紅色的“翅膀”輕輕地把蒜苗托起，使它顯得更加美麗，仿佛一位美麗的仙女降臨人間。我們給它起名叫“比翼雙飛”。
比賽開(kāi)始了，第一輪是起名，給蒜苗起名并說(shuō)出理由可以加一顆星。這一輪過(guò)后，每個(gè)組都加了一顆星�！翱磥�(lái)各組實(shí)力都很強(qiáng)，我們能贏嗎？”我忐忑不安的想。緊接著，第二輪——代言，我們的是很有詩(shī)意的一句：
雖然，
我們并不是大樹(shù)，
但是，
我們?nèi)杂酶殻?/p>
擁抱腳下的泥土。
然而，準(zhǔn)備的再好也會(huì)有不露面的時(shí)候，代言再有詩(shī)意也會(huì)有被忽略可能。老師居然沒(méi)讓我們發(fā)言……悲��！
漸漸地，比賽進(jìn)入白熱化的階段，我們迎來(lái)了最熱鬧的部分——我評(píng)我選，老師讓我們四個(gè)大組依次把蒜苗端上講臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)u(píng)比。第一大組（我們所處的大組）登場(chǎng)了，大家伸長(zhǎng)了脖子向講臺(tái)凝望，想選出最好的一個(gè)。在我們組成員的強(qiáng)烈要求下，我選擇了我們組的蒜苗。四處望望，不少同學(xué)都選擇了我們的蒜苗，更令我們高興的是后面聽(tīng)課的李老師也選擇了我們組的蒜苗，還說(shuō)我們組蒜苗設(shè)計(jì)獨(dú)特呢！花盆端下來(lái)后，我的心情才漸漸恢復(fù)了平靜。后面幾個(gè)大組中，我認(rèn)為張瀟鶴那組的“獨(dú)一有愛(ài)”最有趣，中間一顆蒜苗高大挺拔，是“獨(dú)一”的，而其它蒜苗則組成一顆“心”，是“有愛(ài)”的，長(zhǎng)勢(shì)良好，設(shè)計(jì)別具一格，真漂亮！
終于到了公布結(jié)果的時(shí)候了，我的心一下蹦到了嗓子眼，像只小兔子一般跳個(gè)不停，我緊緊閉著嘴，一言不發(fā)，生怕一張嘴心就會(huì)跳出來(lái)。當(dāng)老師宣布我們組第一時(shí)，我開(kāi)心極了，用手指做出“v”字型，這個(gè)結(jié)果實(shí)在太棒了！
接著，在單項(xiàng)獎(jiǎng)評(píng)選中，我們組的蒜苗又脫穎而出，獲得“齊心協(xié)力獎(jiǎng)”。嘻嘻，我們的蒜苗真棒！
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