瞎子小熊六年級(jí)作文

　　我有一個(gè)小熊玩具，它的頭部只有鼻子和嘴巴，眼睛呢？我怎么也找不到眼睛，難道它是一個(gè)瞎子，我真不知道媽媽為什么給我買一個(gè)瞎子小熊。再往下看，更奇怪它既然是個(gè)瞎子，為什么嘴巴在笑。我更加疑惑不解，帶著疑問(wèn)我往下瞧了一眼，我呆了。脖子上那條圍巾，并不是我呆的原因。小熊的手端端正正的擺在那里，像是在學(xué)習(xí)。它沒(méi)有眼睛，依然學(xué)習(xí)。我終于懂得媽媽的良苦用心。

　　這個(gè)小熊已經(jīng)陪伴我許多年了，一直激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。有一次，我在解數(shù)學(xué)題時(shí)，怎么也算不對(duì)，我決定放棄時(shí)，走到床邊看見(jiàn)小熊，我好想感覺(jué)到他在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要急，換一種思路也許這題會(huì)寫(xiě)出來(lái)。”我心想：它雖然沒(méi)有眼睛，但依舊學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到了我的榜樣就在身邊，那就是一直陪伴我的小熊。我又恢復(fù)了斗志，繼續(xù)與難題戰(zhàn)斗，最后勝利了。

　　還有一次，語(yǔ)文老師選寫(xiě)字小能手，每次老師都會(huì)選我，但是這次老師當(dāng)全班人的面，否決了我的'字，雖然在朋友面前裝一副滿不在乎的樣子。但在心里我已經(jīng)徹底失望，回到家里，想要哭泣，但看見(jiàn)小熊的臉上充滿了快樂(lè)。我又一次振作起來(lái)，開(kāi)始練字，經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的練習(xí)，字終于寫(xiě)好了，這都是小熊的功勞。

　　在我眼中，小熊雖然沒(méi)有眼睛，但是他獲得了樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的精神，并把這些傳遞給了我，今天我要把小熊的精神傳遞給每一個(gè)人。讓小熊精神飛揚(yáng)吧！飛揚(yáng)吧！

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