聽樂六年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的聽樂六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　喜歡戴著耳機(jī)聽音樂，然后喚醒每一個腦細(xì)胞，去感知生命的活力。

　　喜歡聽安靜無嘈雜的音樂，當(dāng)夜幕披上一層寂靜之時(shí)，這樂聲便是劃破寂靜的唯一利器，然而在這無嘈雜的聲音中，留下更多的`是淡淡的寂靜，這時(shí)，便是所有的不安、煩擾都?xì)w為寧靜之時(shí)，整個世界仿佛都睡著了，在這天籟之中，在沉睡中發(fā)出淡淡的呼聲，在樂的圍繞中。

　　早晨，隨著陽光的照射，活潑的生靈再次煥發(fā)出生機(jī)，這時(shí)候，喜歡用手打開音響，讓搖滾、朋克、流行音樂在整個屋子里飄蕩，竄出生機(jī)，肆意地沖擊房間的每一個角落，每一個音符仿佛都散發(fā)著化學(xué)反應(yīng)，給人以向上的力量堯勇氣。

　　然而這世上最美的聲音，便是自然散發(fā)的旋律，那輕輕觸在指尖的撞擊，是絕不能用只言片語形容的。取下耳機(jī)，走近曠野，這時(shí)的聲音是聽不盡的，是耳機(jī)所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到的，我們親自用耳朵來聽音樂。這時(shí)，我們也帶著一個耳機(jī)，一個無形的耳機(jī)，蛙開始嗚叫了，是為了這天氣的異常，抑或是心中的配偶，無人得知，它的聲音在夜空中滑著，引發(fā)了一場交響樂；蟋蟀也開始唧唧般地叫了，如一個小提琴手，優(yōu)雅自得的演奏著，蕩出一段干脆利落的樂曲，這可稱得上是舞曲了吧?那在花叢中、草群般、樹杈般躍動的精靈是趨著這自然之聲，用生命演繹另一番樂曲嗎?

　　戴上耳機(jī)，細(xì)細(xì)聆聽……

　　聽樂，聽的何止是音樂?

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