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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-03-24 12:05:40 六年級(jí)作文 我要投稿

【必備】六年級(jí)作文300字錦集7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】六年級(jí)作文300字錦集7篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  那一天····

  那一天,是我最開心的一天。

  那天,雖然天氣很冷,但我還是認(rèn)真聽我最喜歡的第二個(gè)符課———科學(xué)。

  科學(xué)老師講得很生動(dòng),讓我越聽越癡迷,竟然忘了我在教室。老師講到哪里,我眼前就出現(xiàn)了一幅幅畫面:小金魚在魚缸里游來游去;當(dāng)小金魚翻白肚了的時(shí)候,我的淚在眼眶里打圈圈····“叮鈴鈴鈴····”下課了,同學(xué)們都出去玩了,唯獨(dú)我還在教室里。哦老師留了一項(xiàng)作業(yè)———養(yǎng)小金魚。

  。》艑W(xué)啦!買小金魚嘍!在回家的路上,我恰好遇見賣小金魚的老爺爺,老爺爺說:“小朋友,買小金魚啊,這小金魚一元二條,不貴,買幾條吧····”我請(qǐng)求媽媽給我買幾條魚,媽媽說不過我,就只好給我買了10條小金魚。

  到了家里我把小金魚放進(jìn)了一個(gè)大魚缸里,小金魚好像很高興的樣子,這我就放心了。

  這小金魚5條黑,5條紅。黑色的叫:大黑,二黑,三····紅色的就更不用說了。我很有才吧?

  那一天,是我最快樂的一天!

六年級(jí)作文300字 篇2

  云那真是一種變幻無窮的神秘景象,它可以向你演繹出許多曲折的童畫故事,引人入勝:它的一年四季,各具風(fēng)彩,每時(shí)每刻千姿百態(tài)有著無窮無盡的美,讓人贊賞不已。

  云在天上慢慢飄飛著,像一層薄紗,是浮云。它在空中隨風(fēng)起舞,自由自在。瞧,云的那邊,有一群“小綿羊”朝我們跑來,它們渾身雪白,十分可愛。突然一只“老虎”向“羊群”跑來,機(jī)智的“小羊”發(fā)現(xiàn)了它,又跑了起來。一陣風(fēng)吹過,“小羊”和“老虎”變得無影無蹤。這時(shí)的天空婉如波濤洶涌的大海,掀起陣陣巨浪,涌向無盡的“海岸”……云,是一個(gè)魔術(shù)師,它能變幻出世間萬(wàn)物。它時(shí)如奔跑的駿馬;時(shí)如騰飛的巨龍;時(shí)如開屏的孔雀……真是應(yīng)有盡有,令人目不暇接。遺憾的是它變化地太快了,令人無法細(xì)細(xì)欣賞。

  云,變幻莫測(cè)的云,變幻無窮的云,美不勝收……

  我喜歡看云,經(jīng)常久久地站在陽(yáng)臺(tái)上看著云,猜想著它變幻出種種動(dòng)人的故事?,天那邊又飄來了幾朵云彩……

六年級(jí)作文300字 篇3

  在一個(gè)美麗又美味的冰淇淋棉花糖星球上,長(zhǎng)著許多棉花糖星星樹。

  “咔嚓——”棉花糖星星樹上結(jié)的'果子——冰淇淋餅干果裂開了,一枚晶瑩的雪花種子從里面跳了出來。那就是我。

  我一下子跳到了五彩的棉花糖地上。我看了看四周:有綠色的糖果小草,五顏六色的橡皮糖花朵和彩色棉花糖云朵……太美好啦!我忽然想也讓地球變成這樣吧!于是,我和幾萬(wàn)個(gè)姐妹、兄弟出發(fā)了。

  我們來到地球時(shí),驚訝極了!霧霾的籠罩下,那灰蒙蒙的天,和沒有色彩的生硬的一切,都讓我們吃驚!

  “改變這一切吧!改變這一切吧!”我們歡叫著,紛紛跳到地上,變成晶瑩的雪花。

  大人和孩子們都開心極了,我們一下子點(diǎn)亮了整個(gè)世界!雖然這里土壤不適合長(zhǎng)成棉花糖星星樹,但是,人們可以把我們塑成各樣的形容,我們感覺很開心!

  與人類的狂歡派對(duì)開始了……

六年級(jí)作文300字 篇4

  在充滿陽(yáng)光的校園里,我有一個(gè)特殊的好伙伴。

  她是溫柔的,也是嚴(yán)厲的。當(dāng)我生病的時(shí)候,她會(huì)來我家看望我,幫我補(bǔ)習(xí)學(xué)校里學(xué)的知識(shí),并且溫柔地哄我吃藥。記得那年春天,我不小心被一塊石頭絆倒,磕破了膝蓋,她心疼地幫我清理傷口,送我去醫(yī)務(wù)室包扎。但當(dāng)我作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候,她會(huì)很生氣,會(huì)很嚴(yán)厲地責(zé)備我,并且手把手教我做題方法,直到我掌握了為止。

  她是友好的。學(xué)校里誰(shuí)有不會(huì)的題去請(qǐng)教她,別管多忙她都慷慨相助,問題再棘手,她也會(huì)一步步幫助他們分析,幫他們找做題技巧。

  她雖然很忙,但是很勤快。她經(jīng)常幫我們打掃教室,把衛(wèi)生區(qū)管理得井井有條。她每天放學(xué)都走得很晚,給個(gè)別同學(xué)講習(xí)題,檢查班里的門窗,就連學(xué)校里某個(gè)同學(xué)的自行車沒氣了都要找她,她儼然成了一個(gè)多功能的機(jī)器人。

  她是負(fù)責(zé)的,也是倔強(qiáng)的。她做事非常認(rèn)真,每天都來得很早,到班里看看,如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)沒來又沒有請(qǐng)假,她一定會(huì)給那個(gè)同學(xué)打電話。如果電話打不通,她會(huì)想盡一切辦法聯(lián)系周圍的人,甚至?xí)H自找人。

  說了那么多,想必你已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧,沒錯(cuò),她就是我的語(yǔ)文老師——吳老師。

  在這個(gè)充滿陽(yáng)光的校園里,我有一個(gè)好朋友,她就是我的吳老師。

六年級(jí)作文300字 篇5

  早晨起來,窗外傳來小鳥清脆的叫聲,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,好不歡快!

  春寒料峭,這個(gè)春天讓人等得太久,但是誰(shuí)又能阻止春天前進(jìn)的腳步呢!杏花謝了,楊柳綠了,桃花艷了,梨花也燦爛了。春天就在窗外。興許嫌這個(gè)春天有點(diǎn)兒?jiǎn)握{(diào),小鳥想弄出點(diǎn)兒動(dòng)靜,給這個(gè)春天增添點(diǎn)兒生機(jī)和活力。于是它們一大早就湊到了一起,興奮地交流著春天的美麗。有的引吭高歌,表達(dá)生活的感慨;有的竊竊私語(yǔ),訴說著青春的心曲;有的自言自語(yǔ),似乎宣泄著某種感慨……我想,它們肯定是一臉的興奮。

  就這樣,一群素未謀面的小鳥,闖進(jìn)了我的心里,我也很興奮。已經(jīng)很久沒有聽到它們的叫聲了,很久沒見它們的身影了。喧囂的都市,淹沒了天籟之音;蒙塵的心靈,忘卻了生活的樂趣!沒想到小鳥卻喚醒了我沉睡的心靈,真想握住小鳥的手,道一聲:小鳥,你早!

  放慢腳步,擦亮眼睛,拂去灰塵,走,我們一起踏青去!路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。

六年級(jí)作文300字 篇6

  有人說,擁有洋樓、金錢和小車,這就是幸福。但對(duì)于我來說,幸福就是那放學(xué)后家里的一頓飯。

  這又是一個(gè)寒冷陰天,好不容易挨到了放學(xué),我們排著隊(duì)出校門回家。但很明顯,氣氛沒有以往的活躍,原因是太冷了,而且還刮著風(fēng),很多同學(xué)都縮著脖子。

  出了校門口,我不緊不慢的走著,心里埋怨:爸爸媽媽一點(diǎn)也不懂得心疼我,這么冷的天也不來接我,讓我一個(gè)人回家。但馬上又想到:爸爸媽媽要工作,根本沒時(shí)間接送我。無奈,我只好加快腳步,盼望能早一點(diǎn)回家。

  終于到家里了。推開門,家里也是一樣的冷清,桌子上啥也沒有,心里再次抱怨爸媽,失落感油然而生。唉,沒辦法,我唉聲嘆氣地走進(jìn)廚房,打開燈,準(zhǔn)備做飯。我走到桌子旁,突然發(fā)現(xiàn)上面又一張字條:寶貝女兒,你一定餓壞了吧?飯菜幫你煮好了,在廚房的電飯鍋了。哦,對(duì)了,微波爐有粥,你趁熱喝吧。——愛你的媽媽。

  看到這,我的眼中早已泛起了淚光。我從微波爐里拿出熱騰騰的粥,拿出飯菜,頓時(shí),飯菜的香氣彌漫了整個(gè)房間。望著飯菜冒出的熱氣,一股幸福感一瞬間涌上心頭。

  此時(shí),我不再感到寒冷,因?yàn)樾腋T缫讶谌胛倚睦,此刻,我明白了幸福的含義,原來,幸福就是那冬天的一頓熱飯。

六年級(jí)作文300字 篇7

 。⒁砷L(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。"這是歌德的名言,也是我的座右銘,我把它當(dāng)做我的目標(biāo)。可在以前,我并不太明白它的含義,直到我讀了這篇文章:

  一位作家在家里寫稿,四歲的兒子吵著要他陪。這位作家很煩躁,就隨手將一本雜志的封底撕碎,對(duì)自己的兒子說:"你先將這上面的世界地圖重新拼完整,爸爸就陪你玩兒."過了不到五分鐘,兒子又來拖著他的手說:"爸爸,我拼好了,陪我玩兒。⒆骷液苌鷼猓海⑿『⒆迂澩媸强梢岳斫獾,但是如果說謊的話就不好了。你怎么可能這么快就拼好了世界地圖。鹤涌蓱z巴巴地望著作家,看著十分委屈:“可是我真的拼好了呀!”作家一看,果然如此。作家非常納悶。難道家里出現(xiàn)了神童?他帶著滿滿的好奇心,問道:“你是怎么做到的?”兒子得意地說:“地圖的背面是一個(gè)人的頭像,我反過來拼,只要把這個(gè)人的頭像拼好了,世界地圖就完整了。”

  這僅僅只是一個(gè)小小的創(chuàng)新,換了一個(gè)角度,從背面的人頭像來拼湊世界地圖,卻能輕輕松松的解決了常人要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能解決的問題。有時(shí)候,我們只要稍稍動(dòng)一下腦子,打破常規(guī),就能使復(fù)雜化為簡(jiǎn)單。須知有一千個(gè)讀者,就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特。換個(gè)角度思考,人生一定會(huì)更精彩!

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