身邊的榜樣六年級(jí)作文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的身邊的榜樣六年級(jí)作文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
身邊的榜樣六年級(jí)作文1
“那位老人就在你的身邊，你為什么不起身讓座呢？舉手之勞可以做的事情，為什么一定要推給別人來(lái)做呢？別人不做不代表你就不可以做，正是因?yàn)闆](méi)有人幫助他，所以他才正需要你的幫助，你明白嗎？”
那天我去琴行上完長(zhǎng)笛課，見(jiàn)天色已經(jīng)不早了，我和媽媽便決定馬上回家。我們趕到車(chē)站的時(shí)候，只見(jiàn)32路車(chē)正緩緩地進(jìn)站，于是我們便上了車(chē)，挑了兩個(gè)緊挨在一起的座位。窗外，夜色正慢慢地變黑了，遠(yuǎn)處的霓虹燈正一盞一盞地亮起，從車(chē)上看上去就像一片螢火蟲(chóng)的海洋，若隱若現(xiàn)的燈光襯得夜色格外的美麗。夜色透過(guò)磨損得厲害的玻璃撒照在我的臉頰上，還未消散的晚霞映得座位上一片暈紅，閃耀著奪目的光彩。
只見(jiàn)一個(gè)老人吃力地抬腳，從口袋里掏出乘車(chē)證，讓司機(jī)過(guò)目后，踉蹌向后門(mén)移動(dòng)。他行走得很吃力，移動(dòng)的速度十分緩慢，有幾次經(jīng)不起車(chē)身的劇烈搖晃和剎車(chē)的慣性而差點(diǎn)摔倒在地。
但車(chē)上所有人的目光都不在他的身上，仿佛他只是空氣一般。他們都把臉朝向窗戶(hù)那邊，仿佛在說(shuō)明：我正在看外面的風(fēng)景，沒(méi)有注意到你，當(dāng)然那也就沒(méi)有讓座了，這是理所當(dāng)然的。外面的風(fēng)景確乎是十分好看，葉子曼妙地在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，再像天女下凡般華麗地落下，落葉在落下后并沒(méi)有完全靜止，而是伴隨著蕭瑟的秋風(fēng)，仍舊在旋轉(zhuǎn)著。
老人見(jiàn)沒(méi)有人理睬自己，只好默默忍受劇烈的顛簸，在人與人之間被擠來(lái)擠去。
此刻的我想：似乎車(chē)?yán)锏娜硕疾幌霂椭@個(gè)老人，但總是會(huì)有人行動(dòng)的。那既然沒(méi)有人做，我為什么要去做呢？但事后我也明白我想錯(cuò)了，舉手之勞就可以完成的事情，為何還要推給別人來(lái)完成呢？
在一旁的媽媽挺身而出，她說(shuō)：“您老人家到這邊來(lái)坐吧，您的腿一定酸了�！崩先讼驄寢屚秮�(lái)感激的目光，而媽媽只是揮揮手說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的`，呵呵，僅是舉手之勞，不足以道謝�！眿寢屨f(shuō)罷趕緊抓緊了扶手，意味深長(zhǎng)地瞟了我一眼，我不好意思地躲開(kāi)了她的目光。
下車(chē)后，媽媽問(wèn)我：“你為什么不給那位老爺爺讓座呢？難道僅是覺(jué)得只有你這樣做而不好意思嗎？”我低下了頭，垂下了眼睛，低聲說(shuō)：“嗯，是的。不過(guò)我已經(jīng)覺(jué)得我錯(cuò)了�！�
“雖然人們時(shí)候會(huì)覺(jué)得后悔，但是你愿意廈門(mén)留給人家外地人的印象就是這樣么？那就是說(shuō)我們的文明城市稱(chēng)號(hào)只是圖有虛名了，雖然只是一種做法，但是卻體現(xiàn)了整個(gè)城市的整體素質(zhì)。你明白了嗎？當(dāng)你幫助了別人后你應(yīng)該覺(jué)得很快樂(lè)。雖然，僅是一個(gè)微不足道的小事，但可以讓別人對(duì)你和對(duì)整個(gè)城市的印象發(fā)生變化。
身邊的榜樣六年級(jí)作文2
排好隊(duì)排好隊(duì)我知道吃飯的時(shí)間又到了，準(zhǔn)是監(jiān)督教師在那里維持紀(jì)律。本人天生心地善良，沒(méi)辦法，只好讓那些小個(gè)子先打飯了啰！
等我去打飯去的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了，食堂里顯得冷冷清清的，讓人感到有點(diǎn)害怕。我看見(jiàn)幾個(gè)只有掃把高的小朋友拿著拖把在那里拖地。地面上密密麻麻，撒了一層米飯。我想如果不是水泥地板，現(xiàn)在已有很高的秧苗了。桌子上還有同學(xué)們吃飯時(shí)剩下的飯菜。放眼望去，食堂里一片狼藉。這么小的同學(xué)打掃這么臟的地方，想必一定很辛苦。不過(guò)還沒(méi)有等我吃完，那幾個(gè)小朋友就已經(jīng)把食堂的里里外外、桌上桌下打掃得干干凈凈。
那幾個(gè)小朋友遲遲不走，我好奇的問(wèn)他們：小朋友，食堂已被你們打掃得干干凈凈了，怎么還不走呀��？小朋友的回答讓我真的很感動(dòng)。他們說(shuō)：因?yàn)榻憬氵�沒(méi)有吃完呀！聽(tīng)了小朋友的話(huà)，心里感覺(jué)酸酸的，眼角有點(diǎn)濕了，不知是淚水，還是汗水。我知道他們?cè)诘任页酝觑埡螅瑤臀掖驋卟妥郎系臍堅(jiān)�。我聲音嘶啞的�?duì)他們說(shuō)：姐姐自己會(huì)打掃的，你們先走吧！小朋友這才慢慢的離開(kāi)，吃完飯后，我把餐桌打掃得干干凈凈。從那以后，我吃飯時(shí)，注意又注意，盡量不掉飯菜。
其實(shí)我告訴大家這件事的最終目的，也許你們?cè)缫巡碌搅藢?duì)，就是遵守公共秩序，講究公共衛(wèi)生，更重要的是養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣。俗話(huà)說(shuō)人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�？梢�(jiàn)米飯的重要性，所以我們要愛(ài)惜糧食。我們這頓吃飽了，可不知這一頓還有多少人沒(méi)有吃。老師經(jīng)常教育我們要愛(ài)惜糧食，黨和政府對(duì)我們更是關(guān)懷備至！給我們貧困寄宿生補(bǔ)貼生活費(fèi)。九年義務(wù)教育美好時(shí)光轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了，難道我們連愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣都養(yǎng)不成嗎？我覺(jué)得不可能吧！那是什么原因呢？不會(huì)是你們?nèi)狈趧?dòng)鍛煉，不知道稼穡之艱辛吧！人類(lèi)面臨著糧食危機(jī)，我國(guó)也面臨著糧食安全的嚴(yán)重問(wèn)題。請(qǐng)我們到勞動(dòng)中去理解糧食的來(lái)自不易吧。把珍惜糧食變成我們自覺(jué)地行為。懶散的我從小朋友身上獲得啟迪，由不珍惜糧食變得對(duì)糧食格外珍惜，更何況你們比我更勤勞更聰明呢？
好了，飯是吃完了，該去洗盤(pán)子了。我洗刷刷、洗刷刷，一個(gè)字爽。我低頭一看，滿(mǎn)池的飯粒任水沖去。我不禁淚水潸然。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦��！父母在田間勞作的形象在我眼前浮現(xiàn)出來(lái)。我深刻地理解了愛(ài)惜糧食就是尊敬父母這句話(huà)的含義。
糧食是人類(lèi)不可缺少的物質(zhì)。請(qǐng)把糧食當(dāng)作我們的生命看待吧。只要我們向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也，把一切不好的習(xí)慣都可以?huà)仐�。功夫深到這般程度，還怕養(yǎng)不成好習(xí)慣嗎？
身邊的榜樣六年級(jí)作文3
“這次我又考差了�！贝蠹铱倳�(huì)在考完之后發(fā)出這樣的感嘆，幾乎所有人對(duì)此早已習(xí)以為常。比起起每次考完試后說(shuō)一句這樣的話(huà)，大家有沒(méi)有試著去改變呢？那不妨讓我們看一看這些人是怎么做的吧。
早上是讀書(shū)的好時(shí)間，每天早上我們都會(huì)擁有10分鐘的讀書(shū)時(shí)間，相信這時(shí)大家總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一道響亮的聲音響徹耳邊，循聲望去你便可以看見(jiàn)端正站著的李同學(xué)。他一只手里拿著英語(yǔ)書(shū)，另一只手拿著紅筆，一邊認(rèn)真的讀著，一邊在書(shū)上勾畫(huà)批注著。他無(wú)視了身邊看來(lái)的所有目光與嘈雜的環(huán)境，只是專(zhuān)心的低著頭讀著自己的書(shū)�？蓜e小看這短短的10分鐘，這10分鐘內(nèi)你可以背下一小段英語(yǔ)課文，記住1單元的單詞，背下一首古詩(shī)……在這10分鐘內(nèi)你可以干這么多事情，你又怎能不好好利用呢？李同學(xué)為我們很好詮釋了好好利用這10分鐘認(rèn)真讀書(shū)的作用，所以他對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握得更加熟練，在課堂上總能積極回答問(wèn)題。這是值得我們學(xué)習(xí)的。
步入初三，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重。在課間，你一定可以看見(jiàn)這樣一道背影：她靜靜地坐在自己的座位上，認(rèn)真的干著自己的事情。她時(shí)而拿起筆，奮筆疾書(shū)；時(shí)而放下筆，腦袋里認(rèn)真的思考著。每當(dāng)下課時(shí)她不會(huì)隨意走動(dòng)，而是一定在利用著這零散時(shí)間做著作業(yè)或刷題復(fù)習(xí)。她就是楊心怡。大家以前對(duì)她的認(rèn)識(shí)可能是在她幾乎每次考試都做不完試卷上；下晚自習(xí)后，她總是還要在教室里留幾分鐘，做著沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)；有時(shí)甚至還要帶回寢室。但是現(xiàn)在她懂得了利用課間的十分鐘，知道了珍惜時(shí)間。那次她站起來(lái)說(shuō)：“我很好的利用了課間時(shí)間，在晚自習(xí)之前就已經(jīng)做完了一科多的作業(yè)�！彼母淖儾粌H僅是利用時(shí)間做完了繁多的作業(yè)，我還看見(jiàn)了她在寢室學(xué)習(xí)時(shí)總是刷起了數(shù)學(xué)題，復(fù)習(xí)起了英語(yǔ)，鞏固每日所學(xué)的內(nèi)容。或許她也就是在做這些事情的同時(shí)，保持了自己的好成績(jī)。
認(rèn)真早讀，好好利用零散時(shí)間，這兩點(diǎn)看似很小的事情，卻也與我們的成績(jī)高低有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。做一天不算什么，但像李虹霖那樣一直堅(jiān)持認(rèn)真讀書(shū)，像楊心怡那樣一直堅(jiān)持好好利用時(shí)間，也就成就了他們不錯(cuò)的成績(jī)。
如果想要考一個(gè)好成績(jī)，達(dá)到自己的目標(biāo)，那就先將每一天的每一件小事做好吧！
身邊的榜樣六年級(jí)作文4
今天，我在訂閱的《快樂(lè)學(xué)科學(xué)》上面看到這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用紙杯裝滿(mǎn)水放在三角架上面，在下面放上酒精燈，并且點(diǎn)燃，幾分鐘過(guò)去了，紙杯竟沒(méi)被燒著。怎么可能呢？我感到很不可思議，決定自己動(dòng)手做一做。
首先，我準(zhǔn)備材料：酒精燈、紙杯、三腳架和水。我照著書(shū)上的方法開(kāi)始了。我把紙杯倒入半杯水，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃了酒精燈放在三角架下面，而裝了水的紙杯則放在下面�；鹧婧图埍灰�(jiàn)面就打架，紅紅的火苗貪婪地舔上了杯底，黑軍靠著火焰一路過(guò)五關(guān)斬六將把白軍殺的是連連敗退。白軍無(wú)可奈何因?yàn)楹谲娪谢鹧嬷�，只能撤退。不一�?huì)，黑軍與白軍分別占領(lǐng)了紙杯的下面和上面�？墒沁^(guò)了好一會(huì)也不見(jiàn)黑軍繼續(xù)進(jìn)發(fā)。我又耐著性子等待了十幾秒，還是頑石不點(diǎn)頭依然如故！這可急死我了，我還以為我發(fā)現(xiàn)了bug呢，害我白高興一場(chǎng)。
我把這紙杯拿起仔細(xì)端詳一番，紙杯的底部雖然被燒黑了，但是卻沒(méi)有裂痕。我轉(zhuǎn)念又想：這平時(shí)里一點(diǎn)就著的紙杯今天怎么回事？難道紙杯是防火的？我又拿了一個(gè)紙杯，然后點(diǎn)燃打火機(jī)，火焰湊近紙杯才幾秒鐘的瞬間，紙杯就戀上了小火苗，隨后便化為一縷青煙，最后歸于塵土。加水的杯子燒了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有起火，而沒(méi)加水的幾秒鐘就戀上了小火苗。這所有一切的源頭都指向了罪魁禍?zhǔn)姿?/p>
為了搞清楚原因，我上網(wǎng)查資料，終于茅塞頓開(kāi)！原來(lái)每件可燃物都有自己的燃點(diǎn)，例如汽油、酒精、紙、木頭等等。當(dāng)我們?nèi)紵恿怂谋訒r(shí)，火焰產(chǎn)生的熱量從杯底迅速傳到了杯中的水里，而水的液體流動(dòng)性和良好的傳熱性能將火焰燃燒點(diǎn)的熱量迅速散開(kāi)。這樣，杯底的溫度始終不到紙的燃點(diǎn)，就燃燒不起來(lái)了。雖然跟我的猜想不一樣，但我仍然很高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的嘗試，揭開(kāi)紙杯不燃的秘密。
身邊的榜樣六年級(jí)作文5
她，一位老奶奶，也是我的鄰居，姓曹，今年60多歲了。個(gè)子不太高，黝黑的臉，看起來(lái)不胖也不瘦，但她非常健康，待人大方厚道，臉上總帶著微笑，好像從來(lái)就沒(méi)有憂(yōu)愁和煩惱似的。她是我們小區(qū)的保潔員，不僅對(duì)工作非常負(fù)責(zé)任，而且很勤勞，還有一副熱心腸。
曹奶奶每天早晨不到六點(diǎn)就起床工作，把院子里的垃圾收拾干凈，運(yùn)送到固定的囤放垃圾的地方。下午六點(diǎn)左右，她還要再重新打掃一遍。不管是夏日炎炎還是數(shù)九寒冬，她都能堅(jiān)守工作崗位，而且毫無(wú)怨言。
曹奶奶很愛(ài)環(huán)境，花園里的花由于長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人看管，都枯死了，很難看。她看到這種情形，便在心里盤(pán)算，怎樣能讓這荒地變廢為寶呢？思前想后，她便心生一計(jì)，拿著鐵锨，扛著鋤頭，首先開(kāi)辟出了一塊菜地。其他人見(jiàn)狀，也紛紛響應(yīng)。這下，原來(lái)雜草叢生的花園變成了菜園子，有黃瓜、西紅柿、辣椒、油麥菜······種菜時(shí)大家商量著種——種不相同的菜，便于交換著采摘。這樣一來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)不光吃上了新鮮的蔬菜，小區(qū)的環(huán)境好了，而且鄰里的關(guān)系更融洽了。
曹奶奶喜歡助人為樂(lè)，是典型的熱心腸。今年暑假的一天，下著蒙蒙雨，爸爸媽媽拿著韭菜根去田地里栽�？墒前职謰寢尣欢迷缘姆椒�，不管三七二十一，就往土里塞。正好被曹奶奶看見(jiàn)了，忙皺著眉頭說(shuō)：“你們不能那樣栽，要不然它生長(zhǎng)不了。必須把根和葉剪短一點(diǎn)�！卑职謰寢屄�(tīng)了以后，忙取剪刀照曹奶奶說(shuō)的話(huà)把韭菜根和葉子剪短了些。這時(shí)剛好雨下大了，曹奶奶著急的說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍銈兎N�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您年紀(jì)大了，還是先回去吧�！辈苣棠虆s說(shuō)“沒(méi)事”，一把拿過(guò)鋤頭去栽。媽媽說(shuō)：“要不我給你打傘�！辈苣棠虛u搖頭說(shuō)：“不用�！闭f(shuō)完，便又忙開(kāi)了。于是，曹奶奶栽韭菜，媽媽打傘，爸爸埋土。不一會(huì)兒韭菜根就栽好了！第二天，還下了一場(chǎng)大雨，我們?cè)缘牟嘶盍耍?/p>
她，雖然只是一位普通的保潔員，但是那份對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞、樂(lè)于助人的精神和品質(zhì)卻一直感染著我們。曹奶奶呀曹奶奶，您是我心中的榜樣。
永遠(yuǎn)愛(ài)您，親愛(ài)的曹奶奶……
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