關(guān)于六年級(jí)的作文300字合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
校園里有數(shù)不盡的新奇事，今天就讓我們隨著秋的步伐，去探索校園，發(fā)現(xiàn)校園里美麗的風(fēng)景吧。
每一朵小花，每一株小草，每一棵挺拔的大樹(shù)，在我們的眼里，都是那么親切熟悉。走進(jìn)校園，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你好像進(jìn)入到一個(gè)奇妙的世界，伴著書香，探訪大自然。清晨的陽(yáng)光普照大地，灑在寬大的操場(chǎng)上，在綠色的草叢中，一只小螞蟻，如同勇士般的小螞蟻，馱著食物，向前沖去。這時(shí)可千萬(wàn)得盯緊，它正在運(yùn)食物回家呢！它的家，一定在操場(chǎng)的某個(gè)地方，被種著小花小草的“森林”包圍著的“森林洞穴”。一群螞蟻都在搬遠(yuǎn)比身體大好幾倍的食物，為冬天做準(zhǔn)備。突然飛來(lái)一只蝴蝶，打破了這和諧的場(chǎng)景。顯然，這很快就變得熱鬧起來(lái)，蝴蝶像是拜訪一樣，用獨(dú)特的方式打招呼……。如果聽(tīng)到什么聲音，打破了清晨的寧?kù)o，別擔(dān)心，那一定是同學(xué)們的晨練時(shí)間到了，美好的一天從此開(kāi)始。
校園里不僅有小昆蟲(chóng)，還有各種各樣的植物等待你去探索，去發(fā)現(xiàn)，嫩綠的小草展開(kāi)的葉子，含苞的花兒綻放了嬌羞的花瓣，無(wú)數(shù)的植物在早晨“起床”。想必你看到，一定會(huì)陶醉，使心情大好，這氣氛感染了整個(gè)校園，像生命的交響曲。
我愿意帶領(lǐng)你一起去探尋這個(gè)美麗的校園。
六年級(jí)的作文300字 篇2
在元旦的最后一天，北京下起了百年一遇的.大暴雪。這時(shí)候，我約了我的幾個(gè)好朋友一起去打雪仗。
我們來(lái)到樓下，只見(jiàn)大雪紛飛，雪被吹到臉上，涼絲絲的，真是有趣極了！我們先分組，然后每組在雪地上搭好了一個(gè)大大的冰雪堡壘，再準(zhǔn)備雪球，等一切都就緒了以后，既刺激又驚險(xiǎn)的打雪仗游戲就開(kāi)始啦！
一開(kāi)始，我們就占據(jù)了有利的地形。因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)，在左邊有一個(gè)陡峭的坡，我們就立即攻占了那個(gè)坡。但是，我們要攻占他可不是什么容易的事情，因?yàn)�，那個(gè)坡非常的滑，幸好坡旁邊有幾級(jí)臺(tái)階，但那臺(tái)階上有一層幾乎看不見(jiàn)的冰，單靠一個(gè)人上去，很容易摔跤，我們就手拉著手，一起登了上去。然而對(duì)手卻沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。這可真是一個(gè)有利的地形，只要他們要正面接近我們，我們就用雪球扔他們，然而他們想從后面包抄，結(jié)果每個(gè)人都因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)，一窩蜂似的沖向樓梯，結(jié)果都摔了下去。終于，他們慢慢支架不住了。我們見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，趁機(jī)攻克了他們的冰雪堡壘。最后戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，我們互相交換了俘虜，談判了下一次交戰(zhàn)的地點(diǎn)和時(shí)間，然后我們就解散了。
雖然這只是一場(chǎng)打雪仗的游戲，但是卻鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)精神，使我們知道了，只有靠大家的力量，才可以勝利！
六年級(jí)的作文300字 篇3
我的性格實(shí)在是古怪：有時(shí)候犟脾氣，脾氣一上來(lái)誰(shuí)說(shuō)什么也行不通；有時(shí)候?qū)e人十分依賴，別人說(shuō)什么我都照做；有時(shí)候還十分小氣，有時(shí)也很大方的。
說(shuō)起這個(gè)犟脾氣，還有那么一件事。記得有一次同桌買了一支非常漂亮的天藍(lán)色的哦鋼筆。我向她借我用一用，但我不小心弄壞了�？伤裏o(wú)論如何也要我再給她買一支�；氐郊依铮蚁驙敔斠恢т摴P，爺爺問(wèn)為什么？我硬是不說(shuō)，到最后我被急哭了。奶奶說(shuō)：“行了，老頭子，這孩子脾氣本就犟，你給他一支吧”。奶奶發(fā)話了，這次勢(shì)在必得。我心中暗想到。爺爺一向都聽(tīng)奶奶的，今天犟不過(guò)我，慚愧收?qǐng)觥?/p>
說(shuō)我小氣，也不是與生俱來(lái)的，只是有時(shí)別人借東西，懶得拿直接不借；有時(shí)卻大方的出奇。我也不知是為什么，也說(shuō)這就是真正的我吧。
六年級(jí)的作文300字 篇4
今天上午的第四節(jié)課是綜合課，綜合老師上個(gè)星期給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是自己做一道冷盤。上課時(shí)大家都迫不及待地嘗嘗別人的手藝，可老師先讓我們把自己做的冷盤拿出來(lái)，董陳丹做的是水果冷盤，大家都說(shuō)她擺的形狀最好看，盤子中間擺著一些柚子，邊上放著一些小西紅柿、橘子和一些切成片的蘋果，一層圍著一層擺放著。老師讓我們6人以小組，可有許多同學(xué)跑到別組去吃了。
陳航做的涼皮隨然外形不大好看，可吃起來(lái)很好吃，大家一起跑來(lái)?yè)岅惡降臎銎こ�。都說(shuō)陳航的涼皮好吃。我做的是涼拌西紅柿。我先拿來(lái)一個(gè)西紅柿，把它洗凈，再把它切成片放在盒子里，然后我挖了一勺糖，把糖均勻的撒在西紅柿上，最后，一道涼拌西紅柿就完成了，很好吃，一會(huì)兒也被被人吃完了。郭峰帶的涼拌黃瓜，也被別人吃完了。張涵做的涼拌皮蛋也很好吃，讓我吃了還想吃。楊磊做事的蒜泥黃瓜，他做的蒜泥黃瓜聞起來(lái)有一點(diǎn)酸味，吃起來(lái)也有點(diǎn)酸，可能是他的醋放多了。
張涵把我們的吃樣都拿手機(jī)錄了下來(lái)，我們的吃樣五花八門！有用手抓的，有往嘴里倒的……我們的吃樣也實(shí)在太多了。
這一節(jié)綜合實(shí)踐課我們吃得很開(kāi)心！
六年級(jí)的作文300字 篇5
“時(shí)光，時(shí)光，慢些吧！不要再讓你變老了……”我哼著這首歌，總會(huì)不由自主地想起那件事。
清晨，黑沉沉的烏云罩住了湛藍(lán)的天空，仿佛要吃掉整個(gè)天空似的。我正在河邊玩耍，突然，我一不小心失足掉進(jìn)了河里，清澈而顯得有些淡黃的河水浸濕了我的大腿，過(guò)了一會(huì)，爸爸跑了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)我掉進(jìn)了河里，毫不猶豫地把我從水里拉了上來(lái)，然后用他自己龐大的后背背起了沉重的我，吃力地一步一步慢慢地向家里走去。
一回到家，爸爸先把我安置好，然后去找媽媽，可是媽媽出門了，沒(méi)辦法，只能讓爸爸幫我弄了。
爸爸小心翼翼地把我的褲子脫下來(lái)，然后又找了一條干凈的褲子幫我穿上，之后又幫我洗褲子，我看見(jiàn)爸爸這么忙活，然后不知不覺(jué)地睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸再幫我晾衣服，望著爸爸那蒼老的臉龐，我心中突然涌起一股暖流。突然，一首動(dòng)聽(tīng)的歌聲縈繞耳畔：時(shí)光，時(shí)光，慢些吧！不要再讓你變老了……
今天的天空很藍(lán)很藍(lán)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
大家知道未來(lái)的房屋是什么樣的嗎？
未來(lái)的房屋是鞋子一樣的，外觀有紅黃藍(lán)三種顏色，它們可以下水、飛行，還可以在陸地上奔跑。下水的時(shí)候，鞋子的后部會(huì)變成馬達(dá)鞋子，而且是透明的，可以看見(jiàn)深海的水生物；飛行的時(shí)候，鞋子的兩邊會(huì)變成翅膀，可以在天空自由自在地飛翔；在陸地上行走的時(shí)候，則像閃電一樣快。
未來(lái)的房子有很多功能：比如家里臟了，按一下清潔按鈕，房子就會(huì)派出多功能機(jī)器人，把家里里里外外都打掃一遍，像新家一樣；如果有臟衣服，機(jī)器人會(huì)把臟衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)里，不一會(huì)衣服就變得很清香；如果不想做飯，按一下做飯按鈕，機(jī)器人就會(huì)去廚房做飯給你吃，吃完后，機(jī)器人還會(huì)收拾餐具；如果室內(nèi)溫度升高，機(jī)器人的感應(yīng)功能則會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，把空調(diào)打開(kāi)。
未來(lái)的房屋是不是很神奇呢？只要我們認(rèn)真思考，勤于動(dòng)手，我相信在不久的將來(lái)，我們就會(huì)發(fā)明出這種高科技樓房。
六年級(jí)的作文300字 篇7
有人說(shuō)，父愛(ài)是一座大山;有人說(shuō)，父愛(ài)是一張棉被，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次從未有過(guò)的溫暖。
記得那天我一早起來(lái)發(fā)現(xiàn)頭很暈，吃飯也沒(méi)有胃口，外婆見(jiàn)我不對(duì)勁，說(shuō)：“你是不是中暑了?”，“可能吧�！蔽艺f(shuō)這句話的時(shí)候很鎮(zhèn)定，可外婆聽(tīng)后卻像一只被敵人發(fā)現(xiàn)了的兔子，不知所措，急忙給我刮痧，結(jié)果特別紅。我看了，給爸爸打電話，爸爸一聽(tīng)，急忙趕回家里。他看見(jiàn)我正神情痛苦的躺在床上，平時(shí)紅潤(rùn)的臉頰變的蒼白，平時(shí)整齊的頭發(fā)現(xiàn)在變得雜亂無(wú)章，此時(shí)的他，是多么憔悴!讓我心如刀絞!“我馬上帶你去醫(yī)院!”爸爸急忙說(shuō)。在醫(yī)院里，我被查出來(lái)是因?yàn)樵陉?yáng)光下熱烈運(yùn)動(dòng)而中暑的，要經(jīng)過(guò)多項(xiàng)檢查。在醫(yī)院里的這些時(shí)間里，爸爸為我買藥、買書，在我無(wú)聊的時(shí)候逗我開(kāi)心，在我為打針太痛的時(shí)候安慰我。此時(shí)，我覺(jué)得他比媽媽還要關(guān)心我，讓我感覺(jué)到有這樣一個(gè)爸爸有多么幸福，多么溫暖。
曾幾何時(shí)，我因?yàn)榘职至R我，以為他不愛(ài)我;曾幾何時(shí)，我因?yàn)榘职植焕砦�，以為他不關(guān)心我。如果沒(méi)有他，哪有今天的我?如果沒(méi)有他，哪有現(xiàn)在可以上學(xué)的我?如果沒(méi)有他，哪有現(xiàn)在吃好喝好的我?謝謝你，爸爸，謝謝你為我做過(guò)的一切。
六年級(jí)的作文300字 篇8
一進(jìn)門就跟我們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲�！蔽覀兊慕淌依锪⒖谭序v起來(lái)，有的說(shuō)：“快點(diǎn)開(kāi)始吧！”有的說(shuō)：“玩什么游戲呢？”還有的說(shuō)：“力氣大我最大。”老師說(shuō)：“我們玩扳手腕游戲，誰(shuí)把誰(shuí)的手腕扳到，誰(shuí)就勝出�！绷獯蟮募娂娕e手報(bào)名，比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。經(jīng)過(guò)一系列的淘汰賽，張?和阮韻婷進(jìn)入了白熱化階段——決賽。
他們互相輕輕地握著對(duì)方的手，伸伸手臂，胳膊肘低著桌子，隨著一聲巨響：“預(yù)備——開(kāi)始！”圍觀的同學(xué)為臺(tái)上的兩位同學(xué)吶喊助威，游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)阮韻婷白白的臉，一下子漲得通紅，她咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，好像用盡了全身的力氣，想把張壓下去。只見(jiàn)張?的臉也漲得通紅，他緊緊地閉住嘴唇，連女孩也不放過(guò)，正在這時(shí)臺(tái)下也不例外同學(xué)們有的跳到了講臺(tái)上，有的爬到了凳子上，還有的在向臺(tái)上的同學(xué)招手。他們兩只手握得緊緊地，足足僵持了半分鐘。臺(tái)下的聲音越來(lái)越響，有的為阮韻婷加油，有的為張加油。阮韻婷有些撐不住了，張發(fā)現(xiàn)了可以戰(zhàn)勝她的地方，就使出了九牛二虎之力，把她壓了下去。張?可了“我嬴了！”
這次游戲使我們回味無(wú)窮。
六年級(jí)的作文300字 篇9
有人喜歡電視，有人喜歡手機(jī)，有人喜歡玩具，而我喜歡書籍。也許你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的事情都沒(méi)有時(shí)間做完，哪里來(lái)的時(shí)間看書呀！但是大家知道嗎？現(xiàn)在考試不單單只考課本上的內(nèi)容，還要考課外知識(shí)。
像是《朱自清散文集》、《冰心散文集》等許多著名作家寫的書與四大名著，都是我們的必讀書目。這些書不僅可以增加我們的知識(shí)，還能提高我們的修養(yǎng)。
這天，我正在津津有味地讀林清玄的《青春盛開(kāi)》，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了呀。”我回答到。“做完了你不復(fù)習(xí)還坐在這里看書�！薄拔摇�
晚上我們坐在沙發(fā)上看電視，電視節(jié)目里出了一道題：“‘朱德扁擔(dān)’的下一句是什么？”題目剛剛出來(lái)，坐在旁邊的爸爸就說(shuō)：“這些題誰(shuí)知道��？”我說(shuō)：“‘朱德扁擔(dān)’的下一句是‘不準(zhǔn)亂拿’�！薄拔也挪恍牛 卑职终f(shuō)。就在這時(shí)，電視里又說(shuō)：“‘朱德扁擔(dān)’的下一句是——‘不準(zhǔn)亂拿’�！蔽艺f(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這些知識(shí)我在課外書中見(jiàn)多了！”我轉(zhuǎn)身又去看書了，而爸爸媽媽呢？當(dāng)然是在那里發(fā)呆啦！
讀書帶給我快樂(lè)，書籍里面貯藏了數(shù)不清的知識(shí)，只要用功去多讀書、讀好書、好讀書，就能在收獲知識(shí)的同時(shí)收獲快樂(lè)。
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