【推薦】六年級(jí)作文300字集合6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
20xx年8月2日星期六晴 乒乓球是我的業(yè)余愛好,爸爸在今年的暑假讓我去城陽(yáng)乒乓球夏令營(yíng)訓(xùn)練， 我一開始不想去，后來(lái)我想試一試所以我就答應(yīng)了。 去了以后一開始我感到很好，食堂的飯非常好吃，教練訓(xùn)練得很專業(yè)。我一進(jìn)隊(duì)，有一個(gè)女教練瞧不起me。我除了白天正常的訓(xùn)練之外，晚上我還在努力練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，沒幾天我就球技大長(zhǎng)，成功的順利進(jìn)入前五名。 可是我在這里沒幾天就不快樂(lè)了。住在我們一個(gè)寢室的那一些大哥哥有一些不好的習(xí)慣，幾個(gè)人整天罵人、打人，他們到了晚上還光打撲克不睡覺，睡覺的時(shí)候還讓比他年齡小的給扇扇子，不扇的就被打，年齡小的要輪流值班，可笑的是等家長(zhǎng)來(lái)了他們表現(xiàn)得非常好，像變了一個(gè)人一樣，家長(zhǎng)一走，他們就原形畢露，便成了兇兇的大老虎。 兩個(gè)星期之后我離開了乒乓球訓(xùn)練營(yíng)，終于躲避了他們的追擊，但回頭想想這段經(jīng)歷可真令人難忘，不僅鍛煉了我獨(dú)立自主的生活能力，提高了乒乓球技術(shù)，也第一次見識(shí)了這么淘氣搗蛋的壞孩子。
六年級(jí)作文300字 篇2
只是一片枯黃的葉，卻把自己的營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給了泥土，好讓樹木變得更高大；
只是幾粒草的種子，卻不怕風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)成了一片片草地，把它的青春獻(xiàn)給自然，讓人們踩踏卻毫無(wú)怨言；
只是一枝野花，開在無(wú)人知曉的地方，花香飄到了人們的身旁，人們卻不知這是什么香味。
花的種子飄過(guò)來(lái)，飄過(guò)去，成了一片花海，人們這才明白，這是花香。雖然只是小小的植物，卻懂得為人們帶來(lái)快樂(lè)與益處，人類是受益者卻還任意破壞它們，我為我們?nèi)祟惛械叫邜u。
人類呀！
大自然在呼喚：“不要讓我們流淚，不要讓我們痛苦，善待我們就是愛惜自己！
”
到未來(lái)的世紀(jì)，如果花還開在陽(yáng)光下，人們還能享受到這藍(lán)天白云紅花綠樹，，動(dòng)植物還能有一片無(wú)憂無(wú)慮的生活天地，那就是天堂了吧！
人類呀！
大自然在呼喚：“你們想讓未來(lái)的家園變成什么樣的.世界？是荒涼一片？還是桃紅柳綠、百花齊放？只要你們?nèi)祟惱^續(xù)愛護(hù)我們共同的家園，為世界的美麗而努力，那未來(lái)就是這樣一個(gè)天堂……”
六年級(jí)作文300字 篇3
曾記得作文書上有一句話“愛是無(wú)處不在的，對(duì)于我們的眼晴不是缺少愛而是發(fā)現(xiàn)”。這句話很真實(shí)，我也很喜歡。而且我就用眼睛發(fā)現(xiàn)了愛……
這天我放學(xué)回家時(shí)買了兩個(gè)零食---辣子條，爸爸不讓我吃辣子條但我還偷偷的一邊走一邊吃，本以為爸爸不來(lái)接我，可是一個(gè)熟悉的車一個(gè)熟悉的身影。爸爸！是爸爸，大熱天來(lái)接我。我心想。我將辣子條急匆匆地放入書包，見爸爸好像沒注意到我所以“爸爸”我叫了一聲。爸爸停下來(lái)，我坐了上去，回到家后�！巴�！土豆絲�！蔽殷@訝地說(shuō)。而另一道菜就是我不愛吃的菜---炒茄子。我第一時(shí)間就拿起筷子吃完才把書包放下堯了一碗米飯才開始吃飯一邊滋滋有味地吃一邊吃媽媽說(shuō)話，媽媽說(shuō)：“多吃點(diǎn)土豆絲這道菜可是你爸爸炒的而且你爸爸一邊炒一邊說(shuō)：“彤彤又不愛吃你還炒””爸爸走過(guò)來(lái)看見了又說(shuō)：“說(shuō)啥嘛說(shuō)！”我卻默默地流下了眼淚心想：這就是愛？
這就是微不足道的愛，但這微不足道的愛可以讓一個(gè)人感動(dòng)，可以讓一個(gè)病人的病好起來(lái)，可以讓更多的人鼓氣勇氣……也許你身邊就有很多愛只是你沒有發(fā)現(xiàn)，我不敢向他(她)們示愛，我不敢。
我用眼睛發(fā)現(xiàn)了愛，你們呢？
六年級(jí)作文300字 篇4
說(shuō)到書，大家一定都不陌生，我讀過(guò)許多書，可我最喜歡的一本書是曹文軒的《草房子》。
《草房子》寫的都是鄉(xiāng)村故事，以一個(gè)小學(xué)生為背景，寫了發(fā)生在那里的許多故事�！恫莘孔印分邪S多道理，細(xì)細(xì)讀起來(lái)，十分耐人尋味。
《草房子》講了這樣一個(gè)故事：善良的小學(xué)生桑桑在油麻地小學(xué)讀書，雖然他的父親是校長(zhǎng)，但他從不驕傲；他對(duì)待每一個(gè)都很真誠(chéng)，從不說(shuō)謊……
讀完這本書，我明白了一個(gè)深刻的道理，生活要真誠(chéng)。如果生活中沒有了真誠(chéng)，就好像彩虹失去了顏色。也正是如此，曹文軒才不惜用大量筆墨去寫桑桑的真吧。桑桑對(duì)紙?jiān)潞苷嬲\(chéng)，對(duì)白雀和蔣一輪很真誠(chéng)，對(duì)杜小康也很真誠(chéng)，所以，他收獲了別人對(duì)他的信任與關(guān)懷。
在生活中，我們也要真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，真誠(chéng)地對(duì)待父母的關(guān)心；真誠(chéng)地對(duì)待老師的教誨；真誠(chéng)地對(duì)待朋友的祝�！绻幸惶炷惆l(fā)現(xiàn)，你真誠(chéng)地對(duì)待了別人，別人也真誠(chéng)地對(duì)待你，那一定是一件令人十分愉快的事吧！
《草房子》是我最喜歡的一本書，也是我的一位良師，一位益友。好讀書，讀好書，讓我們一起在書海中暢游吧！
六年級(jí)作文300字 篇5
“小太陽(yáng)”是一種對(duì)獨(dú)生子父的稱說(shuō)，這些“小太陽(yáng)”是父母的寵兒，野庭的核心，爸爸媽媽、爺爺奶奶天天圍著他一集體轉(zhuǎn)成了“小私主、小天子�！�
在這面，爾盼望地下所有的父母不要將本人的孩子該做“小太陽(yáng)”。由于這樣只不外是在寵愛你的孩子。從某種意思上道，是變相的損害大家的孩子。所以一些孩子力不從心的事件，要讓他們嘗試著做。假如孩子能接收一些壓力，并會(huì)做很多事，這樣作才是實(shí)正的給奪兒母?jìng)兊膼�。領(lǐng)有了這些愛，孩子們才干得到真正的快活并逐步教會(huì)懂事。
搭檔們我信任你們，你們不會(huì)讓自人成替“小太陽(yáng)”的，對(duì)嗎？如果你們想讓從彼成為快樂(lè)的配角，那么你們就不應(yīng)做“小太陽(yáng)”。同窗們，鈍從那些溺愛的泥潭中爬沒去吧！找歸真正屬于自己的這份速樂(lè)。
做“小太陽(yáng)”。有太多太多的害處：做事不能自理，不努力倒退自己，終極不能成為用自己的盡力光輝人生的己，試答：這樣的我生還有什么意義呢？只有彷徨罷了，只有苦楚罷了。
伙陪們，千萬(wàn)不要做“小太陽(yáng)”。果為咱們要讓自己的童年變得美妙，變得五彩，變得空虛……
六年級(jí)作文300字 篇6
一覺醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只可愛的小白兔。我的背成了絨毛的海洋，我一低頭便看見了自己毛絨絨的小腿。向后一看，便望見了絨球似的尾巴。
我望著窗外，今天是一個(gè)大晴天。——可以看到太陽(yáng)照到窗臺(tái)上形成的影子。我精神抖擻。躍躍欲試地準(zhǔn)備從被子里跳出來(lái)。可是這也無(wú)動(dòng)于衷。不知怎么回事。感覺被子似乎有千斤重。把我死死地壓在床上。我一邊嘆著氣，一邊期望著有人發(fā)現(xiàn)我并把我從被子里救出來(lái)。
我小聲地叫了一聲：“媽媽？”可是沒人回應(yīng)。我便放下心來(lái)。媽媽現(xiàn)在已經(jīng)去上班了。我便艱難地爬下床。尋著香味而去聞到了我最愛吃的蘿卜的味道。便飛了過(guò)去。果然，我媽媽做了排骨蘿卜湯西紅柿炒蛋……我又困難地爬上桌子把蘿卜迅速地咀嚼。“真好吃”
我覺得還是變回人比較好，因?yàn)槿擞性S許多多好處，取之不盡。
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