六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇1
中華上下五千年,有悠久的歷史和燦爛的文化!安恢獦s辱乃不能成人”這是千百年來(lái)流傳至今的至理名言。然而,在當(dāng)今時(shí)代不斷進(jìn)步的同時(shí),若在熱愛(ài)祖國(guó)與危害祖國(guó)之間,崇尚科學(xué)與愚昧無(wú)知之間,團(tuán)結(jié)互助與損人利己之間,誠(chéng)實(shí)守信與見(jiàn)利忘義之間,艱苦奮斗與驕奢淫逸之間,等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。
伊犁是個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一份子。團(tuán)結(jié),互助,友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這樣的優(yōu)秀品質(zhì),我們才能團(tuán)結(jié)起來(lái),肩負(fù)起建設(shè)建設(shè)祖國(guó)的重任,才能讓伊犁和諧發(fā)展。
在校園,團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們舉行了拔河比賽。我們一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心,想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。大家齊心協(xié)力,心都往一處想。雖然我們沒(méi)有取得好的成績(jī),但是,我們班的所有同學(xué)都拼盡了全力,就算我們失敗了,也很開(kāi)心。
正所謂一滴滴水只有滴入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧,這一句句充滿哲理的句子告訴我們,一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)拼發(fā)出無(wú)窮的力量。
同學(xué)們,關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓伊犁充滿和諧,讓我們每一個(gè)人在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇2
“咻──咻──砰!”“嗶——!”“這場(chǎng)比賽由復(fù)旦小學(xué)勝出!”“耶!終于贏了,太好了!”全班都不約而同的歡呼著。我心想,這次籃球比賽,如果沒(méi)有大家發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,可能會(huì)輸?shù)舭!即使有一個(gè)人長(zhǎng)得三頭六臂,但是以寡還是不可能勝多,由此可看出分工合作的精神,把個(gè)人才能發(fā)揮在適當(dāng)?shù)牡胤,我相信,每一件事都一定可以完美無(wú)缺!
“分工合作”大家都應(yīng)該要了解其意義,不只是人類,連動(dòng)物也很清楚,小合力抬起大食物,成群結(jié)隊(duì)的野狼一起追殺動(dòng)物,都是團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)?墒牵袝r(shí)候我們卻因?yàn)榉止ず献鞫鸺姞?zhēng),例如要搬東西時(shí),有人拿重的,有人拿輕的,因?yàn)椴还,因(yàn)榻锝镉?jì)較,所以爭(zhēng)吵,我們應(yīng)該如何解決呢?團(tuán)結(jié)力量大,大家都希望一樣平均,可是有些人就不這么認(rèn)為。所以在團(tuán)體里面,有時(shí)候?yàn)榱藞F(tuán)結(jié),我們就需要有“犧牲小我,完成大我”的精神。
但是我知道,自私自利,不管是誰(shuí)都無(wú)法占便宜。記得有一次要大掃除的時(shí)候,安排同學(xué)倒垃圾,那個(gè)人卻推三阻四,一副很討厭的樣子;那時(shí),大家都不愿意做這件事,小組長(zhǎng)我只好跳出來(lái)幫忙,事情才圓滿的結(jié)束!所以我們?cè)诜止ず献鲿r(shí),應(yīng)該要像“魚(yú)幫水,水幫魚(yú)”那樣,同心協(xié)力、相輔相成,才能快速又完美的結(jié)束好一件工作,也就是人們俗稱的“快狠準(zhǔn)”,那么,我們才能在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)捷足先登。
“團(tuán)結(jié)就是力量”,大家一起完成一件事,一定會(huì)很有成就感!所以,“分工合作”可以讓我們榮辱與共,有福同享,有難同當(dāng)。讓全世界的人都學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),利用“分工合作”來(lái)一起保護(hù)我們最愛(ài)的地球,讓地球因?yàn)槲覀兊母冻,永遠(yuǎn)生生不息、綠意盎然!
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇3
天氣陰晴不定,有時(shí)候是大晴天,突然就下起雨來(lái)了。但是,有一次,它們卻開(kāi)始爭(zhēng)自己的功勞,以至于讓世界天昏地暗。
有一天,天氣們都想讓自己出馬,所以,它們就爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),看誰(shuí)的功勞最大,誰(shuí)就可以掌控著一天的天氣。
雨站出來(lái),說(shuō):“我可以澆灌田地,讓莊稼茁壯成長(zhǎng),讓人們能幸幸福福地生活。有時(shí)候,天氣炎熱,我還能給人們消消暑。而且,人們都說(shuō)‘春雨貴如油’,這不就是說(shuō)我很寶貴嗎!所以,我應(yīng)該是功勞最大的天氣了!
風(fēng)輕飄飄的說(shuō):“你可不是功勞最大的,我只要稍稍吹一口氣,你的雨滴就被飄走了,哈哈,認(rèn)輸吧!庇昙泵φf(shuō):“就算你這樣,雨滴還是會(huì)落到地上的啊!憋L(fēng)又說(shuō):“人們其實(shí)很討厭你的,因?yàn)橛龅侥銜?huì)很冷,而且你把他們的衣服打濕,人們會(huì)抱怨你呢!”
雨還想辯解小學(xué)生作文,可是它說(shuō)了可是……我……就被雪打斷了,雪說(shuō):“人們都很喜歡我,因?yàn)槲业搅岁懙厣先藗冞可以玩堆雪人、打雪仗。多么好啊,而且我的樣子也很漂亮,有六個(gè)瓣,上面很漂亮,比雨你好看多了!庇暾f(shuō):“哼,風(fēng)不也能鎮(zhèn)住你嗎,再說(shuō),你被人碰到,還是化成了我!毖┎患辈宦,也沒(méi)有理會(huì),說(shuō):“我被風(fēng)吹了以后,可以落到樹(shù)上、房頂上、路上、山上,那些地方都是雪白一片,多么漂亮。 庇隉o(wú)言以對(duì),默默地退出了爭(zhēng)論。
霧和霾一對(duì)兄弟一塊來(lái)了,說(shuō):“我感覺(jué)我們也挺漂亮的,爬山的時(shí)候,山中彌漫著霧,多么美!”雪毫不留情的反擊了霾,說(shuō):“人們那只是指的你的哥哥,好嗎?你不如霧好看,而且還對(duì)人類的身體有危害,人們都不喜歡你呢!”霾聽(tīng)了,不高興地跑了出去,霧也跟著跑了出去,誰(shuí)叫霧是霾的哥哥呢。
好久沒(méi)有出現(xiàn)的云說(shuō)了一句話:“我對(duì)人類沒(méi)有危害,人類很喜歡我的,我還是雨的好幫手呢!咦?雨跑哪里去了,它可是我的好朋友呢!不行,我得去找找它!闭f(shuō)完它就走了。
云層下面?zhèn)鞒隽巳藗兊暮艉奥,大概是人們?tīng)見(jiàn)了天氣的對(duì)話,有人說(shuō),雨一點(diǎn)都不好,還是下雪好,還有人發(fā)表了一堆不同的意見(jiàn),天氣們爭(zhēng)論地更激烈了。最后,天氣們聽(tīng)到一個(gè)聲音,那個(gè)聲音說(shuō):“我覺(jué)得只要天氣們團(tuán)結(jié)友善,每一個(gè)天氣都是好的,沒(méi)有什么功勞大功勞小之分了。”天氣們聽(tīng)了都很感動(dòng),開(kāi)心的手拉手,說(shuō):“我們是朋友。從那以后,天氣不再亂套了,人們也能好好生活了。
所以,我們要團(tuán)結(jié)友善,不能只顧自己功勞大不大,應(yīng)該以集體的利益來(lái)做行動(dòng)。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇4
有句話說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量大。”這次我可算是徹底領(lǐng)悟都了這句話的含義。
今天上午,隨著一陣悅耳的鈴聲響起,老師款款的走進(jìn)了教室。看老師笑著對(duì)我們說(shuō)要玩?zhèn)游戲,同學(xué)們都十分高興、激動(dòng),又有點(diǎn)兒緊張和迫不及待。老師先讓我們拿出準(zhǔn)備好的針和線,又讓我們把右手背在身后,叫同桌兩個(gè)都只能用左手來(lái)穿針引線,并在線的尾端打上一個(gè)結(jié)。當(dāng)時(shí)我心想:不就是穿個(gè)針,打個(gè)結(jié)嘛,有什么難的。
時(shí)間總是不等人的,現(xiàn)實(shí)又把我從想象中拉了出來(lái),隨著一聲令下,我忙開(kāi)始干了起來(lái),原以為很簡(jiǎn)單,實(shí)際做起來(lái)卻又那么難。那線就像是只調(diào)皮的小兔子,左一下,右一下,總不讓我把它穿過(guò)去。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,已經(jīng)有許多同學(xué)做完了,他們的神情就像是在戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋歸來(lái)的將軍似得,我不禁頭涔涔而心怦怦。忽然,那淘氣的兔子似乎被馴服了,我的同桌拿針我拿線,看準(zhǔn)了針眼一推,線就被我推進(jìn)去了。這時(shí),我把線挽起來(lái),讓同桌把結(jié)系上。看到我的動(dòng)作,同桌立刻心領(lǐng)神會(huì),把結(jié)系上了。再看我后面的一組,好不容易把線引進(jìn)去了,一拉,線又出來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們幾乎全完成了。有的洋洋得意,有的垂頭喪氣,有的既不高興也不難過(guò)。還沒(méi)等我們的高興勁過(guò)去,又即將要做一件十分艱巨的任務(wù)——縫紐扣。
一聽(tīng)要把紐扣縫在紙上,我的心中可真是打了五味雜陳,既樂(lè)又悲,樂(lè)的是可以給組里加分,悲的是我們不會(huì)縫扣子,只能硬著頭皮死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。
經(jīng)過(guò)我和我的組員不斷地摸索,可謂是千難萬(wàn)險(xiǎn),做錯(cuò)了N次,最終成功了。
經(jīng)過(guò)這次游戲,我領(lǐng)會(huì)到了干一件事要眾人合作,如果不團(tuán)結(jié),就算一個(gè)人再厲害也干不好。團(tuán)結(jié)力量大,或許就是這個(gè)意思吧!
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇5
我們——21世紀(jì)的少年是祖國(guó)的花朵,我們不但要學(xué)習(xí)好,身體好,還要讓自己快樂(lè)。讓自己快樂(lè)的方法有很多,學(xué)校的各類藝術(shù)節(jié)就是很好的選擇,更會(huì)讓我們受益匪淺。
就在前幾天,我參加了學(xué)校舉辦的“設(shè)計(jì)游戲大賽”,老師讓我去設(shè)計(jì),我剛開(kāi)始接到這個(gè)“任務(wù)”的時(shí)候,一下不知道該設(shè)計(jì)什么游戲好,于是叫來(lái)幾個(gè)好朋友來(lái)一起商量,俗話說(shuō)的好:三個(gè)臭皮匠,頂上一個(gè)諸葛亮。一會(huì)兒工夫,我們就定下了一個(gè)游戲,游戲的名字叫——開(kāi)心堵截。
在練習(xí)過(guò)程中,可發(fā)生了不少糗事,這些糗事總是讓我們笑掉大牙,開(kāi)心不已。就拿第一天練習(xí)的事來(lái)說(shuō)吧,那天,我們正準(zhǔn)備去練習(xí),結(jié)果隊(duì)里的'兩位男生卻見(jiàn)了蹤影,我和幾名女生就站在2樓走廊上向人頭攢動(dòng)的操場(chǎng)開(kāi)啟了“自動(dòng)偵查掃描”模式,“掃描”了好一會(huì)兒,才找到了一名男生,“逮”到他以后,又繼續(xù)開(kāi)始搜尋另一位男生,結(jié)果,上課了也沒(méi)有找到他;匕嘀蟛虐l(fā)現(xiàn)他居然在班里,我們就奇怪了,剛剛出去的時(shí)候沒(méi)有見(jiàn)到他呀,后來(lái)一問(wèn)才知道,原來(lái)我們剛好錯(cuò)過(guò)去了,我們?cè)诎嗬锏臅r(shí)候,他去上廁所了,而我們出去的時(shí)候,他又已經(jīng)回班了,弄得我們哭笑不得。第二節(jié)課間,我們開(kāi)始練習(xí)了,剛開(kāi)始的時(shí)候,大家的勁總不能往一處使,不是這個(gè)撞了那個(gè),就是只顧自己,還相互埋怨,搞得亂七八糟,后來(lái)我看不行,就想了想說(shuō):“我們一定要團(tuán)結(jié),要有一個(gè)集體榮譽(yù)感,我們是代表我們班級(jí),如果做不好,豈不是很丟臉嗎?如果你們一直像現(xiàn)在這樣不團(tuán)結(jié),我們什么都不會(huì)弄成的。”之后的練習(xí)好了很多,慢慢地,通過(guò)大家的努力,表現(xiàn)越來(lái)越好。到了比賽那天,大家都秩序井然,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
這次藝術(shù)節(jié)讓我收獲很多,它讓我們鍛煉了身體,愉悅了心情,知道了什么是團(tuán)隊(duì)合作,其中最大的收獲就是——團(tuán)結(jié)力量大。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇6
“砰!”的一聲巨響,在這一剎那,我們?nèi)嗾老踩艨竦臍g呼,因?yàn)橛形覀內(nèi)嗟姆止ず献、同心協(xié)力,才得以在這次拔河比賽中過(guò)關(guān)斬將、脫穎而出,得到全校高年級(jí)的冠軍!當(dāng)班長(zhǎng)一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我看到班上有人感動(dòng)到喜極而泣、淚流滿面……
如果人與人之間能互相分工合作時(shí),做起事總是,而且做事的效率也會(huì)以迅雷不及掩耳的速度完成;相反的,人與人之間不分工合作,做起事來(lái)不但事倍功半,而且做事的效率也會(huì)變得很慢。就拿二十圈操場(chǎng)來(lái)說(shuō),如果只叫一個(gè)人跑,可能那個(gè)人會(huì)氣喘如牛、汗流浹背,而且可能還會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才跑得完;但是如果二十個(gè)人輪流跑的話,不但二十圈一下就跑完了,而且每個(gè)人都臉不紅、氣不喘。
團(tuán)結(jié)力量大!不管學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家還是全世界,我們都應(yīng)該要有分工合作的行為。就拿家務(wù)來(lái)說(shuō),如果我們能與家人一起分工合作,將沉重的家務(wù)一起分擔(dān)來(lái)作完,這樣子家庭氣氛會(huì)更幸福、更和諧。再拿掃地工作來(lái)說(shuō),如果每個(gè)人做好自己的份內(nèi)工作,教室就會(huì)一塵不染、!
但是,分工合作要用在對(duì)的地方,如果我們將分工合作拿來(lái)考試作弊,被監(jiān)考發(fā)現(xiàn),不但考式成績(jī)會(huì)變成零分以外,而且還會(huì)得到相當(dāng)大的懲罰。所以說(shuō)分工合作一定要用對(duì)地方,而不是用來(lái)做壞事,這樣就不叫分工合作,而是狼狽為奸了!
“三個(gè)臭皮匠,勝過(guò)一個(gè)諸葛亮!敝灰蠹夷軌蚣紡V義、分工合作,就算比登天還要難的事,都能將它順利完成;“兩人同心,其利斷金。”這是團(tuán)結(jié)所產(chǎn)生的無(wú)可限量的力量,可見(jiàn)分工合作的重要。所以我們一定要在生活上,靈活的運(yùn)用在正確的途徑中,創(chuàng)造每個(gè)小我共同的使命感,每個(gè)大團(tuán)體最不可思議的價(jià)值。
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