我常想起的一個人作文600字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我常想起的一個人作文600字，希望對大家有所幫助。

　　我常想起的一個人，當(dāng)然就是我們的第一任男老師沈老師了！沈老師一頭烏黑的短發(fā)，50來歲的樣子。他全身向下最突出的地方當(dāng)然是他的皮膚了，只要再在額頭上印下一個月牙， 就好比“包青天”了。

　　沈老師是一個很“親民”的'人，無論在什么時候，都覺得很和藹。記得有一次，那是一個大課間，同學(xué)們蜂擁出去，轉(zhuǎn)眼間，教室里只剩下了我和四位同學(xué)和老師了，老師手指在大屏上指指點點，第三節(jié)課我們要學(xué)的內(nèi)容就“蹦”出來了。 我們幾個看了看大屏上的文字，異口同聲地對老師說:“老師，我們怎么看不懂��？”“如果能看懂的話，還需要學(xué)嗎？”老師笑了笑說。一般的學(xué)生可能不敢跟老師說話，而我們卻敢光明正大的跟老師說話，知道這是為什么嗎？因為沈老師身上既沒有其他教師身上所具有的壓迫性“氣息”，還是一個和藹的老師。

　　說沈老師難忘，不僅因為他很和藹，還因為他是一個責(zé)任感特別強的老師。記得那是期末試后領(lǐng)卷的一天，我們的成績單發(fā)下來了，鮮紅醒目的錯號烙在我們心中，面容憔悴的沈老師走向講臺，他的眼睛充滿了血絲。接著他竟然念起了自己的辭職報告，說著說著，眼中的淚水禁不住流了下來。我們聽著聽著明白了——沈老師在昨夜收到我們的成績單時，一夜未眠，苦苦地思索著：是自己不夠負(fù)責(zé)任，教得不夠好；還是學(xué)生不肯學(xué)……想了一夜， 決定寫了一封辭職信。嗯！我們個個低下了頭，有的學(xué)生甚至跟著老師就哭了起來，就連平時調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也靜了下來，低頭看著自己的試卷。

　　我時常想起沈老師那和藹的臉龐……

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