路在何方作文900字六年級(jí)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的路在何方作文900字六年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收拾好行囊，準(zhǔn)備去闖，卻發(fā)現(xiàn)，早已找不到，夢(mèng)想的方向。
——提記
他，只比我大十七天而已，我們是經(jīng)同一個(gè)醫(yī)生的手來(lái)到這個(gè)世界的，我們一起長(zhǎng)大，一起吃我媽媽做的飯，一起牽手去上學(xué)，坐在同一排。曾經(jīng)的我們站在同一個(gè)地點(diǎn)，十年之后的我們，卻早已朝著相反的方向跑遠(yuǎn)......三年級(jí)那年，學(xué)校倒閉了，我們選擇了不同的學(xué)校就讀，之后，十年了，我們都已漸漸長(zhǎng)大，他在我的記憶中漸漸模糊......
直到那一天，我在xx街的.廣場(chǎng)上看到了一張名為“街舞少年”的照片，站了許久才驚訝的看出那是他——一個(gè)曾在大人們眼里毫不上進(jìn)的孩子。后來(lái)，我看過(guò)他的一次演出，那華麗的動(dòng)作不只是多少個(gè)日夜苦練出來(lái)的 ，但是那燦爛的笑容詮釋著他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
前年春節(jié)，一天晚上他和他媽媽來(lái)我家吃飯，那是十年后的我們第一次距離如此之近的打量對(duì)方。他長(zhǎng)高了，卻依然很瘦，俊朗的臉龐有的是不可抹去的自信，似紅的頭發(fā)顯然是燙過(guò)了。
吃完飯的我們?cè)谕粋�(gè)屋子里，一個(gè)多小時(shí)我們都沒(méi)有說(shuō)一句話，只是靜靜的看著電視，玩著手機(jī)，而已。我想，我們因不同的夢(mèng)想而漸行漸遠(yuǎn)了，在不可能像以前那樣親密無(wú)間。
初中畢業(yè)后，我考上了高中，而他選擇了去北京一所髙費(fèi)學(xué)校學(xué)調(diào)酒，當(dāng)我知道他的決定后，我只是笑了笑，并不是看不起他，只是覺(jué)得他太任性，太天真，夢(mèng)想怎么可能那樣輕而易舉的實(shí)現(xiàn)？但更多的是羨慕、佩服，因?yàn)橹辽偎袨閴?mèng)想而去闖的勇氣與堅(jiān)定，而我......
今年的春節(jié)，我沒(méi)有再見(jiàn)到他，但是站在高中中點(diǎn)的我聽(tīng)媽媽說(shuō)，他已經(jīng)實(shí)習(xí)了，每月五六千塊錢(qián)。媽媽又說(shuō)，因?yàn)樗容^帥，又有街舞做底子，學(xué)花樣調(diào)酒很輕松，老師也很喜歡他。前些天又聽(tīng)媽媽說(shuō)，他在參加的比賽中取得了很好的成績(jī)，月薪已經(jīng)上萬(wàn)了。
第一次感到夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要執(zhí)著，只要努力便終可以觸手可及。我想，此刻身在異地的他，依然為他的夢(mèng)想而不懈奮斗著吧，而終于，他離成功愈來(lái)愈近。而現(xiàn)在的我，坐在高中的教室。忙碌的準(zhǔn)備迎接殘酷的高考，卻突然失落起來(lái)，因?yàn)槲也⒉恢獮楹味@般忙碌，我這十六年來(lái)一直都在逼迫著前進(jìn)，甚至都不知道將來(lái)的自己要做什么，能做什么，想做什么。我突然哭了，因?yàn)槲腋静恢约旱睦硐胧鞘裁�，就算我去很努力，可是我根本就找不到方向�?/p>
我給自己沖了杯濃濃的咖啡，想讓自己清醒一下，然后努力，再努力�？墒�，我都只是在騙自己而已，因?yàn)槠鋵?shí)我一直都很清醒，只是不知夢(mèng)想的方向，就算高考成功了又能怎樣，沒(méi)有夢(mèng)想的我對(duì)未來(lái)依然是不知該有怎樣的向往。真想試問(wèn)，我的路究竟在何方，若回答：路在腳下。那我又該向何處邁出腳步？
抬頭，看到表針依然勻速旋轉(zhuǎn)著，再看看黑板各科的作業(yè)已全部羅列，我想，或許我該停筆去埋頭苦讀了，呵呵，只是，我依然找不到路的方向......
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