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六年級小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-05-21 12:54:57 六年級作文 我要投稿

【精華】六年級小學(xué)生作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級小學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。

【精華】六年級小學(xué)生作文3篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  “你怎么還不寫作業(yè),愣在窗邊干啥?”媽媽嚴(yán)厲的話語像一陣驚雷突然在我耳邊炸響,我的心不由自主的一緊,眼淚霎時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)。今天是星期天,媽媽因?yàn)橐影,一大早就叫醒我,把我(guī)У剿龁挝粊,我正為沒睡夠而生著悶氣,倔強(qiáng)地站在窗邊就是不想寫作業(yè)。

  窗外,春光燦爛,風(fēng)和日麗。柳樹已經(jīng)抽出了嫩綠的葉子,香樟樹也換上了新裝,粉色的櫻花整棵怒放著,迎春花隨風(fēng)搖擺著嬌艷的枝條。不遠(yuǎn)處的操場上一群同齡人正在歡快地踢足球。一切都是那么美好!

  這時(shí),一只小鳥吸引了我的目光。那是一只斑鳩,它嘴上叼著一根枯草,正在電線上一步步地挪動著爪子。突然,它停住了,然后張開翅膀“撲哧”一下鉆進(jìn)了面前的一棵柏樹里。沒多大功夫,只聽見“倏”的一聲,它從樹的另一面飛了出去。不到十分鐘,它又回到了電線,嘴里還是銜著一根枯枝,在同樣的地方小心地移動著腳步,再以同樣的角度、同樣的姿態(tài)鉆入樹葉叢。“它一定是在造窩!”我為自己的發(fā)現(xiàn)興奮不已,原來它看似微小的身材卻承載著建造家的重任。

  “哇-----”,操場里傳來的一聲女生的尖叫轉(zhuǎn)移了我的視線。透過窗戶,我看到一個穿著黃色球服女孩正側(cè)臥在綠茵上,佝僂著身軀,雙手痛苦地抱著左腳。我大概明白了事情原委:這是鎮(zhèn)海區(qū)某小學(xué)的女子足球隊(duì),她們正在教練的帶領(lǐng)下全力備戰(zhàn)全市小學(xué)足球聯(lián)賽。剛剛,那個女孩在鏟球的時(shí)候,因?yàn)橛昧^度,身體一下子失去重心,崴到腳了。那歡樂的奔跑中是多么鉆心的疼呀。我心中的委屈驟然化開了,想跑出去對媽媽說聲對不起。

  “做一塊電動車防盜牌吧,雖然收您一百元錢,但這里邊包含了工本費(fèi),還有三年的被盜險(xiǎn),萬一您的車被盜了,這牌照有定位追蹤功能……”剛到窗邊,就聽見媽媽細(xì)致地給一個過路人講解著,我知道讓車主自愿上牌是她今天的任務(wù)。媽媽耐心的等著車主的應(yīng)允,騎車人卻嘮嘮叨叨不斷抱怨著離開了。媽媽轉(zhuǎn)頭的瞬間我看見她眼底有一抹掩藏不住的失落。在我印象中,媽媽一直是個威風(fēng)的人,原來她的工作中也有許多的無奈。我轉(zhuǎn)身給媽媽去倒了一杯水。

  窗外,藍(lán)天仍然清朗,春風(fēng)依舊和煦。所有的生靈在天底下為生存、理想、責(zé)任奮力打拼著自己,這一切是多么的美好!我心頭的陰霾已散盡了,邁著輕快的步伐,我走進(jìn)房間,攤開作業(yè)本,恭恭敬敬寫上了《窗外的風(fēng)景》……

六年級小學(xué)生作文 篇2

  “縱觀小學(xué)生涯,唯瞻前顧后,毀我大好年華。”

  這是一句略微有些文縐縐的內(nèi)心獨(dú)白,說白了,就是因?yàn)槲夷懽犹,錯失了一次又一次機(jī)會,留下了太多太多的遺憾。

  回想以前,發(fā)生最多的情況,就是明明知道對的答案,死死活活不肯舉手,以至于錯過展現(xiàn)自我的大好機(jī)會;要么是不確定答案的時(shí)候當(dāng)縮頭烏龜,唯恐老師叫到自己;再然后,就是因?yàn)槟懽犹。緛砗煤玫陌l(fā)言都會結(jié)結(jié)巴巴。

  這樣的例子枚不勝舉。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要盡全力改變這一切。

  如果,我十分確定自己的答案,那么,我不會再思前想后,讓機(jī)會就這么白白流失;我會堅(jiān)定而自信,哪怕在全班沒有人舉手的情況下,筆直地舉起自己的手臂,讓它高高豎在空中,而不是與桌面來個親密接觸。我會一直堅(jiān)持舉手,等待,直到老師點(diǎn)到我的名字或者問答結(jié)束。

  如果,我不是那么確定正確答案是什么,我也絕不會當(dāng)縮頭烏龜,低頭躲避老師的目光。我會以平靜的心緒面對未知,并且我將筆直地抬起我的頭,而不是讓它一頭扎進(jìn)手臂的懷抱。我的目光會平視前方,讓雙眼成為心靈的'窗戶而不是心靈的擋箭牌。如果老師點(diǎn)到我的名字,我就大膽地發(fā)表自己的看法,不管是對是錯。

  如果,老師臨時(shí)叫到我,不管我是否確定答案,我絕不結(jié)結(jié)巴巴地回答,令自己處于一種十分緊張的境地。我要讓自己放松,徹底地放松,并讓自己的言語,如淙淙的歡快溪流,蹦蹦跳跳的一串小精靈,流暢地從唇齒間逸出,而不是像擠一支快用完的牙膏一般艱難。

  如果……該有多好……

  這許多如果,代表了我心中的這許多遺憾。但畢竟,時(shí)光無法倒流,如果,也只是如果。但我寧可抱著那幻想。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  今天是星期六,學(xué)校組織我們進(jìn)行“伸出愛的手,溫暖你我他”愛心義賣活動,活動的內(nèi)容到新街口賣報(bào)紙,用賣報(bào)紙所得的錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友,伸出我們的小手,幫助他們。我每次聽見四川,我就想捐給他們一點(diǎn)錢,盡我所能去幫助他們。因?yàn)槲液芡樗麄。于是我就?bào)名參加了愛心義賣活動。 早晨,我早早地就來到了老師指定的地點(diǎn):新街口中央商場門口,那里行人很多,有花、還有噴泉,可美了。

  我先請媽媽幫我和同學(xué)們拍了照,然后老師發(fā)給我們每個人一條寫著“小小志愿者”、“雨花外國語小學(xué)”等字樣的綬帶,讓我們佩戴在胸前,那時(shí)侯我覺得很神氣,就挺起胸脯站在隊(duì)伍里,等著老師給我發(fā)報(bào)紙。第一次,我領(lǐng)了5份報(bào)紙,拿著報(bào)紙,我開始往人多的地方走,尋找要買報(bào)紙的人。我看見一對叔叔、阿姨,連忙跑上前去問:“阿姨,請問您要買報(bào)紙嗎?我們現(xiàn)在正在進(jìn)行愛心義賣活動,一元起價(jià),您看著給!

  阿姨見我很可愛,毫不猶豫地從包里掏出一元錢,說:“你把那份報(bào)紙給我,我給你一元錢!蔽业牡谝环莺茼樌刭u給了阿姨。接下來我又繼續(xù)往前走,有一個叔叔花了十元錢買了一份報(bào)紙,這也是我賣的最貴的一份報(bào)紙。就這樣我不怕苦不怕累,共計(jì)賣了38元錢,成績不錯吧。 通過這次義賣活動,我懂得了如何與人溝通交流,懂得了愛心的重要,懂得了掙錢不容易,懂得了在生活上不能浪費(fèi)。

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