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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-06-06 08:43:54 六年級(jí)作文 我要投稿

【精品】六年級(jí)作文300字錦集6篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】六年級(jí)作文300字錦集6篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  來(lái)到六小,真是一件非常有趣的事,我們上了高效課堂。每當(dāng)上課鈴一響,我們就飛快的跑到教室坐好,一節(jié)課給我們帶來(lái)啦許多知識(shí),讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游吧!

  校園里的新鮮事可多了。在學(xué)校里,每個(gè)班級(jí)都是以小組來(lái)排座位的,每個(gè)小組還有自己的組名,真有趣!但是,上課的時(shí)候,有的同學(xué)會(huì)在下面悄悄的說(shuō)話或做小動(dòng)作,就因?yàn)檫@些,老師想出了一個(gè)巧妙的辦法,就是在小組里分配一個(gè)總組長(zhǎng),這樣以來(lái),老師就把任務(wù)都交給各小組的總組長(zhǎng),這還不是最新鮮的事,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)課堂上的新鮮事吧!

  上課的時(shí)候,老師說(shuō)一道題,并沒(méi)有給我們說(shuō)答案,也沒(méi)又給我們講,這怎么辦呢?我們可以在小組內(nèi)解答,所有的人圍在一起,開(kāi)始談?wù)摚總(gè)人都說(shuō)出自己對(duì)這道題的理解和看法,怎么來(lái)解決一道題?然后小組長(zhǎng)帶領(lǐng)著,大家一起在小組內(nèi)學(xué)習(xí),很快這道題就會(huì)被我們解決掉,如果還有不懂的問(wèn)題,也可以在小組內(nèi)解決。

  這樣的課堂真有趣,你們喜歡嗎?

六年級(jí)作文300字 篇2

  羊肉泡饃是家鄉(xiāng)的特色小吃。如果你來(lái)到我們家鄉(xiāng),應(yīng)該嘗一嘗羊肉泡饃。

  家鄉(xiāng)的羊肉泡饃湯醇肉鮮,是令人垂涎三尺的美味。乳白的羊湯里浸著一片片褐色的羊肉和一條條暗紅色的羊血,碧綠的香菜散落在紅油油的羊油辣椒上,真是色澤艷麗無(wú)比,讓我“口水直流三千尺”!

  羊肉泡饃不但色美,而且味好,熱乎乎的羊湯喝一口,香味就從喉嚨香到了心里。羊肉很韌,嚼勁十足;羊血很滑,爽滑可口。再加個(gè)熱乎乎、脹圓圓的餅子,真稱(chēng)得上是“天下第一香”!

  羊肉泡饃做法極其簡(jiǎn)單:抓一把羊血,用純湯燜一會(huì)后,放入羊肉、香菜和蔥花,然后放入塊鹽、味精、花椒面調(diào)味,愛(ài)吃辣子的人,還可以加些羊油辣子。一碗香味回蕩人心的羊肉泡饃就做成了。

  羊肉泡饃不但色香味俱全,還是疏通經(jīng)脈、調(diào)理腸胃的好東西呢!因?yàn)檠蛉馐呛芎玫臓I(yíng)養(yǎng)品,俗話說(shuō)的好:吃羊腦補(bǔ)腦,吃羊眼補(bǔ)眼,吃羊肝補(bǔ)肝……冬天來(lái)碗羊肉泡饃,不但可以驅(qū)寒保暖,還可以養(yǎng)精蓄神,讓人容光煥發(fā),渾身都是勁,對(duì)身體健康很有幫助的!所以,我給它取了個(gè)別名——“健身的好幫手”!

六年級(jí)作文300字 篇3

  在我的家里有一位福爾摩斯,她就是我媽媽?zhuān)龘碛兄瑥?qiáng)的推測(cè)力,是一位很棒的偵探。

  有一次,我趁著媽媽出去,偷偷去玩電腦。突然,電話響了,我急忙緊張地拿起電話,媽媽笑了兩聲說(shuō):“你一定在玩電腦!蔽疫B忙說(shuō):“我沒(méi)有!眿寢屨f(shuō):“那你怎么接電話接得這么快?”“。∵@樣也被你猜到了。”我無(wú)奈地說(shuō)。

  還有一次,媽媽叫我去寫(xiě)字,她要出去一趟。我寫(xiě)好作業(yè),感覺(jué)很無(wú)聊,就去偷偷地看電視,媽媽回來(lái)了,我趕緊把電視關(guān)了。媽媽進(jìn)門(mén)就說(shuō):“你肯定在看電視了!”我連忙說(shuō):“你有什么證據(jù)說(shuō)我看電視?”媽媽說(shuō):“我把電視遙控器放到電視上,現(xiàn)在怎么在椅子上?”“啊!又被你猜出來(lái)了。不過(guò),我記得遙控器明明在椅子上?”我苦笑著說(shuō)!肮!你被我騙了!遙控器原來(lái)確實(shí)就在椅子上!”媽媽得意地說(shuō)。唉,我又上當(dāng)了。

  從此以后,我再也不敢偷看電視偷玩電腦了。我的媽媽真是位“福爾摩斯”!

六年級(jí)作文300字 篇4

  “紅紅的臉蛋,還是胖胖的,圓圓的,是什么呢?”對(duì),就是我,又酸又甜的大蘋(píng)果。

  我是世界上種植面最廣泛的水果,我的體積在50g—60g之間,形狀很圓,平均大小猶如棒球一般大小。

  “果中之王”是人們對(duì)我的美稱(chēng),這是因?yàn)槲业念伾鳟,營(yíng)養(yǎng)豐富的原因。我的含糖量可達(dá)30%—40%,并有鈣、鐵、鈉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和微量元素,除此之外,我還有助于減少患肺病、哮喘等危險(xiǎn)疾病發(fā)生,我還能強(qiáng)化骨骼。

  我的各類(lèi)不同,有國(guó)光、富士、紅玉、千秋、超紅、早捷、夏綠、遼伏等。大多數(shù)都是富士、國(guó)光。

  我的種類(lèi)繁多,全世界有一萬(wàn)多種,我國(guó)就有300多種,著名的富士蘋(píng)果口感好,套袋的清脆,不套袋的甘甜,在市場(chǎng)上常常出售。我的果實(shí)重達(dá)800克,早在19世紀(jì)中葉傳入我國(guó),我還是有年頭的水果咧!

  我除了有隨便吃以外,還可以享用。因?yàn)槲疑眢w中含有較多的鉀,能與人體過(guò)剩的鈉鹽結(jié)合,有利身體平衡體內(nèi)電解質(zhì)。我還含有磷和鐵等元素,易被腸壁吸收,有補(bǔ)腦養(yǎng)血、寧神安眠的作用。

  我還有一些用途:將澀柿子和蘋(píng)果混裝在封裝的容器里,5—7天,可以去除柿子的澀味……

  知道我的秘密了嗎?我可是果中之王!

六年級(jí)作文300字 篇5

  今天是一個(gè)晴天,太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地,讓人熱的受不了。我在托管班寫(xiě)完了作業(yè),擦了擦頭上的汗,心想:今天太熱了吧,為什么前幾天還涼快著呢?

  吃過(guò)了午飯,我剛一出去,只覺(jué)得一股熱浪把我包圍起來(lái),熱死了!我趕緊跑回托管班,知道下午吃晚飯,我都沒(méi)有再出去過(guò)。

  傍晚,走在回家的路上,雖然月亮掛在空中,但是太陽(yáng)還是不消停,空氣中不但沒(méi)有涼爽的氣息,還多了一絲悶熱,真是讓人非常不舒服。不過(guò),夏天抱怨幾句“這天好熱呦,真難受!”也是應(yīng)該的,因?yàn)橛心膫(gè)夏天不熱呢?走在路上,隨處可見(jiàn)有人拿著一把扇子。正是因?yàn)橄奶斓牡絹?lái),才讓我穿上了短褲、短袖、涼鞋,可以游泳,還能吃好吃的冰激凌,所以夏天也不全是壞的'。

  當(dāng)我晚上呼呼大睡的時(shí)候,一群蚊子“嗡嗡”飛過(guò)來(lái),好像在演奏一首交響樂(lè),可我卻不那么認(rèn)為,因?yàn)榭蓯旱奈米右呀?jīng)把我吵醒了。蚊子們終于不再演奏了,我也睡著了,它們又靜悄悄地飛到我的腿上,在我沒(méi)有發(fā)覺(jué)的情況下,開(kāi)始叮我,吸我的血。

  這就是我眼中的夏天。

六年級(jí)作文300字 篇6

  我的家鄉(xiāng)有馳名中外的紅枸杞,有著養(yǎng)育家鄉(xiāng)兩岸人民的母親河,但我最喜歡近年來(lái)家鄉(xiāng)新建的荷花池。

  每年七、八月份,荷花滿池,這里就成了人們消遣娛樂(lè)的好去處。

  走進(jìn)園門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能問(wèn)到一股清香撲鼻而來(lái),這就是荷花池里的荷花仙子!荷花仙子仰著潔白的笑臉,身上披著渾圓墨綠的荷葉衣衫,多美的荷花呀,它散發(fā)出淡淡的清香,挺著碧綠的枝干像一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女在眺望遠(yuǎn)方。荷花的中央有一個(gè)像小窩頭倒了過(guò)來(lái)一樣的深綠色蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花仙子的小寶寶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花的花瓣組成了一個(gè)搖籃,蓮子像一個(gè)個(gè)嬰兒似的躺在里面。微風(fēng)拂過(guò),荷花左右擺動(dòng),就像慈母在搖晃搖籃,哄自己的孩子快快入睡。美麗而又嬌嫩的花瓣上晶瑩、透明的水珠真像頑皮的小孩在玩耍,從花瓣的上面一直滾流到蓮蓬上,陽(yáng)光一照,亮晶晶的。荷花的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)碧綠的大玉盤(pán)。

  再看看魚(yú)塘邊上的人們談笑風(fēng)生,給魚(yú)兒喂食,魚(yú)兒好象在向人們致謝,歡蹦亂跳的。再看看,遠(yuǎn)處的釣魚(yú)人,真是有耐性呀,一動(dòng)不動(dòng)的做在哪兒。

  美麗的荷花池真是個(gè)令人向往的地方,在此園中小船賞花,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”!

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