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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-07-22 12:30:03 六年級(jí)作文 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字實(shí)用(4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文300字實(shí)用(4篇)

六年級(jí)的作文300字 篇1

  秋天帶著一盒彩筆,邁著輕盈的腳步,悄悄的來(lái)到了菊花園。它用畫(huà)筆把菊花畫(huà)的五彩繽紛。

  今天秋高氣爽,天高云淡。爸爸、媽媽帶著我和小妹妹一家去看菊花。我們一到公園門(mén)口就看到大片的秋菊盛開(kāi)著,啊!好大的一個(gè)菊花園呀!只見(jiàn)那菊花紅的似火、粉的如霞、白的像雪,還有耀眼的金黃色、誘人的淡紫色、、、、、、就這樣一片片、一塊兒塊兒交織著, 景色十分壯麗。美麗的菊花為大地披上了一條色彩斑斕的花地毯?窗,花叢中人們?cè)诟?jìng)相拍照留影,他們還擺出各種造型:有的將雙手舉向天空;有的`擺出的手勢(shì),還有的蹲下身子,捧著菊花嗅著菊花的香氣。就連蜜蜂和蝴蝶也趕來(lái)湊 熱鬧,在花叢中開(kāi)心歌唱、翩翩起舞。這里真是一片歡樂(lè)的海洋。正當(dāng)我們盡情的欣賞著菊花圖,徜徉在花海之中的時(shí)候,我看到了有一大片菊花被人踩倒了。明明公園的門(mén)口的牌子上寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩花”,這些人還這么做真是讓人生氣。讓我本來(lái)快樂(lè)的心情,有一些難過(guò)。

  我想告訴大家:“美麗的菊花為金色的秋天增添了更多的色彩,給人們帶來(lái)了更多的歡樂(lè),我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們,我們應(yīng)該用文明的行為為秋天的菊花園增光添彩!”

六年級(jí)的作文300字 篇2

親愛(ài)的自己:

  你好!

  你已經(jīng)生活在這個(gè)美好的世界上十三年了,而你有沒(méi)有去想過(guò)感恩那些養(yǎng)育你的人嗎? 在你從醫(yī)院里出生時(shí),你的媽媽在病床上經(jīng)歷的痛苦;在生你時(shí)的痛苦;在你出生后的興奮;在你哭泣中的心痛。你可曾想過(guò)這些?在你生日時(shí),在歡聲,笑語(yǔ)中度過(guò),你曾想過(guò)這也是你媽媽的被難日。在你慢慢成長(zhǎng)中,你的媽媽在一旁,看著你,你就是他們的心頭肉;扶著你,生怕你摔跤、受傷;抱著你,你就是他們的寶貝。

  在你踏入學(xué)堂是,你在流淚,你的媽媽也在哭泣。 你進(jìn)入了學(xué)堂,你的老師細(xì)心地安慰你,同學(xué)陪伴著你。上課時(shí),老師細(xì)心地教導(dǎo)你們。在你們遇到困難時(shí),老師輕聲細(xì)語(yǔ)地講解。在你牙牙學(xué)語(yǔ)中,老師如園丁,養(yǎng)育跟你們;老師如蠟燭,燃燒著自己;老師如粉筆,在黑板上留下知識(shí)。老師無(wú)微不至地照顧在這你們,把一生的`知識(shí)毫無(wú)保留的教給了你們。

  在你度過(guò)的十三年里,你的爸爸、媽媽、外公、外婆、老師、同學(xué)和一些陌生人。他們總會(huì)給予你一點(diǎn)關(guān)心、幫助?赡阍脒^(guò)感謝這些給予你幫助的人嗎?

  你應(yīng)該去感恩那些幫助你的人。

  祝你:

  學(xué)會(huì)感恩

  蔣櫻

六年級(jí)的作文300字 篇3

  當(dāng)我急急忙忙沖進(jìn)教室的那一刻,同學(xué)們不約而同地瞪大了雙眼:“現(xiàn)在已經(jīng)是下課休息時(shí)間了呀!”“你來(lái)的好晚呀!”“王曉瀟真牛!”更要命的是英語(yǔ)老師挺著肚子,雙眉緊鎖,象一只大老虎:“扣50分!”

  50分?那可是我半年心血的積分呀!唉,去英語(yǔ)班就那一條路,早上的時(shí)間緊,車又多,經(jīng)常害得我遲到。既要抽時(shí)間補(bǔ)課,又要扣分,哼,真是“一舉兩得”!

  我痛恨堵車!等我長(zhǎng)大了就不會(huì)讓這種事發(fā)生了。

  我會(huì)發(fā)明一種帶有翅膀的車,一旦遇上堵車情況,只要“啪!”按一下“上”按鈕,車子們就可以飛起來(lái)啦!當(dāng)然,也有“下”按鈕。

  因?yàn)槌岚蛏鹊拇螖?shù)太多容易與其它車相撞,所以它起的作用就是滑翔。當(dāng)然了,我也會(huì)設(shè)一個(gè)空中紅綠燈,否則天上的車太多太亂也是會(huì)出事的。

  我要把占空間的`發(fā)動(dòng)機(jī)像優(yōu)盤(pán)一樣壓縮,把它縮的象一本大字典那樣大,其余部分坐人。一大群車子帶一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)在天上飛,看著都不順眼,更別提飛了。這樣改裝后,大人、小孩都可以放心地玩、放心地工作了。

  有了這種車,學(xué)生們?cè)僖膊挥脫?dān)心上課遲到,面對(duì)英語(yǔ)老師的“嚴(yán)刑拷打”啦!

  我要快快長(zhǎng)大,讓這種車早些出現(xiàn)在世上,為人類造福。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  公元2913年,地球上的最后的一個(gè)人獨(dú)自坐在椅子上,他望著窗外發(fā)呆。這時(shí),忽然響起了敲門(mén)聲……他想:地球上就我一個(gè)人了,會(huì)是誰(shuí)呢?好奇心促使他去開(kāi)門(mén),他發(fā)現(xiàn)進(jìn)來(lái)的是個(gè)外星人:它有兩個(gè)觸角,一雙黑亮的大眼睛,一張似嘴非嘴但能說(shuō)話的東西,它全身通紅,穿著一件很精致的太空服。外星人先開(kāi)口了:“你好,我是火星人,來(lái)這里考察的。你們這兒怎么變成了這樣?”怎么變成了這樣:天空灰蒙蒙的,再也看不見(jiàn)往日的太陽(yáng)和藍(lán)天;風(fēng)沙放肆的刮著;樹(shù)死了,水涸了。他回答道:“我也不知道,它不應(yīng)該是這樣的,都是人類掠奪資源,破壞樹(shù)木,地球才變成這樣的!”火星人又問(wèn):“地球人的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)嗎?”他又回答到:“那是一場(chǎng)全國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)造成的,人類正在戰(zhàn)爭(zhēng)中,全國(guó)的武器控制中心,染上了一種病毒,導(dǎo)致了所有的爆炸武器都爆炸了,土地四分五裂……”說(shuō)著,他哭了起來(lái)。“哦,原來(lái)是這樣,我會(huì)把你們的故事告訴我們的`長(zhǎng)官,并告訴全部火星人,讓他們?yōu)槟銈兺锵。”“是嗎?那太謝謝你了!彼粗鹦侨笋{著飛船慢慢離去,他摸了摸臉上的淚痕,想到,這應(yīng)該是地球上的最后的水吧!

  只有失去它,你才知道它的可貴。

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