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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-05-11 09:02:33 六年級(jí)作文 我要投稿
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(熱)六年級(jí)作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)六年級(jí)作文300字4篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  這個(gè)假期,媽媽在網(wǎng)上給我淘了四大名著,苦苦盼了兩天,可把它盼來(lái)了,這是我早就夢(mèng)寐以求的,再看標(biāo)價(jià),100元!

  于是,我急忙拆開包裝,洗了洗手,小心翼翼地拿了一本《紅樓夢(mèng)》,翻開一看,全是天書!我拿來(lái)字典、詞典,決心要把它啃下來(lái),但是,第一回的第一自然段,就出現(xiàn)了不少讓人頭疼的詞語(yǔ),像甄士隱、紈绔之類的詞,對(duì)我來(lái)說(shuō),跟天書沒(méi)有什么兩樣,枯燥極了。查了半個(gè)小時(shí)的字典,才勉強(qiáng)翻譯了第一段,我無(wú)奈的`放下了書。我想,西游記是人人皆知的,應(yīng)該好理解一些,于是我便拿出《西游記》,翻開一看,果然,章節(jié)清晰,每一段講述的事情很容易理解。再一細(xì)看,還有許多動(dòng)畫片里沒(méi)有的精彩細(xì)節(jié),于是這本書磁石般的吸住了我,我一口氣看了四回,晚上又趴在床上看。

  每天我都讀書,讀了三天,就已經(jīng)讀到第十七回了,但我讀得很細(xì),遇到不會(huì)的字就查字典,自然也受益匪淺。最近電視上播出了一個(gè)專門聽(tīng)寫詞語(yǔ)的頻道,上面的許多出類拔萃的選手都讀過(guò)不少古書,有兩個(gè)詞語(yǔ)在《西游記》上出現(xiàn)了,讀過(guò)四大名著的兩個(gè)選手都寫對(duì)了,我想,如果他們沒(méi)讀過(guò)四大名著,一定不會(huì)寫。

  這真是一個(gè)充滿書香的假期,能在書海里遨游,我感到很快樂(lè),也很充實(shí)。

六年級(jí)作文300字 篇2

  如一場(chǎng)煙火繚繞心中,

  依舊如此純真如此的可愛(ài),

  后來(lái)你在哪里等我,

  我轉(zhuǎn)頭時(shí)你還在么?

  你對(duì)我說(shuō),

  我認(rèn)錯(cuò)都沒(méi)有用,

  你對(duì)我說(shuō)你已經(jīng)不愛(ài)我,

  那天下午在你門口你在哪里等我?

  我在你心中是什么位置?

  星座書上說(shuō),

  我是射手你是白羊,

  你還在我心中縈繞,

  不可以有任何遐想,

  不可以有太多滿足。

  我知道我在你心中只是妹妹,

  他只是我的哥哥,他說(shuō)黑色很有特點(diǎn)的,

  他只是我的'哥哥,我在擔(dān)心你是否誤會(huì),

  他只是我的哥哥,對(duì)這個(gè)解釋你無(wú)所謂,

  我不是若妍,

  我沒(méi)有這么大的膽子,

  沒(méi)有勇氣和他說(shuō)那三個(gè)字,

  每次聊扣扣都很緊張,

  每次的遇見(jiàn)都很緊張,

  每次我都有些傷感,

  你下線了以后就想和你說(shuō),

  等你上線就看的見(jiàn)了,

  知道了我對(duì)你的“LOVE”。

  我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白,

  我等的人他在多遠(yuǎn)的未來(lái),

  我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)自地鐵和人海,

  我排著隊(duì)拿著愛(ài)的號(hào)碼牌。

  我想對(duì)你說(shuō):“徐登棱,我喜歡你!

六年級(jí)作文300字 篇3

  在一片沙灘上,有一只龜,從小就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽。它決定去尋找媽媽,于是它就跳進(jìn)了旁邊的海里。

  它游呀游,落到了一塊大石頭上,上面有一只大螃蟹。烏龜說(shuō):“螃蟹老兄,你看見(jiàn)我媽媽了嗎?”螃蟹打量了一下烏龜,抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有看見(jiàn)!

  烏龜伸開腿游走了。烏龜游進(jìn)了海草叢里,問(wèn):“海草妹妹,你看見(jiàn)我媽媽沒(méi)有?”海草搖了搖身體,說(shuō):“你媽媽是不是一只大烏龜?”“嗯!”“那我見(jiàn)過(guò),幾個(gè)月前一只烏龜向東游去了!薄爸x謝!”小烏龜向東一直游去。這一天,小烏龜看見(jiàn)東邊有一個(gè)很大的貝殼,烏龜就游過(guò)去,有禮貌地問(wèn):“貝殼小姐,你知道我媽媽在哪兒?jiǎn)?”“你媽媽是誰(shuí)呀?”“也是一只烏龜!薄八,要翻過(guò)九條深海溝,那兒有一個(gè)大的山洞。你的`媽媽就在那兒!

  烏龜告別了貝殼,翻過(guò)九條深海溝,果然看見(jiàn)有一個(gè)大的山洞。山洞有許多的眼睛,“!”小烏龜大叫著,按了旁邊的一塊石頭,突然空間轉(zhuǎn)換了,這是一間龜?shù)奈葑印?/p>

  一只龜走出來(lái)!鞍,我的孩子,你怎么來(lái)了?”“媽媽,你是我媽媽嗎?”“是的,孩子!薄皨寢專 薄皟鹤!”兩人抱在一起。

  從此,它們母子過(guò)上了幸福的生活。

六年級(jí)作文300字 篇4

  我身邊有許多令我敬佩的人,比如:交警、環(huán)衛(wèi)工人、老師……我最敬佩的人要數(shù)我們班的班主任賈老師了。賈老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生關(guān)懷呵護(hù)的`品質(zhì)令我敬佩。

  前段時(shí)間,我們學(xué)校要舉行合唱比賽。賈老師為了讓我們能取得一個(gè)好成績(jī),每天中午都幫我們認(rèn)真排練。把自己的嗓子都累啞了,后來(lái)連話都快說(shuō)不出來(lái)了。本來(lái),賈老師完全可以請(qǐng)假休息,但她沒(méi)有這樣做。始終堅(jiān)持為我們排練和上課,使我們連一節(jié)語(yǔ)文課都沒(méi)有落下。因?yàn)檫@件事,我對(duì)賈老師的敬佩之意油然而生。

  前幾天,總有一位同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)。賈老師并沒(méi)有批評(píng)他,而是鼓勵(lì)和督促他完成作業(yè)。最近幾天,這位同學(xué)終于在的老師的關(guān)愛(ài)下和同學(xué)們的幫助下有了一些進(jìn)步。我想,這位同學(xué)一定會(huì)非常感謝賈老師。

  這就是我的班主任——賈老師。她對(duì)工作一絲不茍,對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至,一個(gè)令我敬佩的人。

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