(集合)六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，我的心情無(wú)比激動(dòng) ，真想知道又有什么好看的節(jié)目在等著我們。韓庚演唱了《開(kāi)學(xué)第一課》這首歌曲。主持人個(gè)個(gè)是精神抖擻，快樂(lè)勁兒多得都快溢出來(lái)了。第一位上課教師是一位女宇航員，當(dāng)我看了他們幾個(gè)在宇宙飛船里玩耍時(shí)。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，她們不僅是上課教師，她們還是中國(guó)隊(duì)的驕傲，因?yàn)樗齻兪鞘澜缂?jí)冠軍，為國(guó)爭(zhēng)了光。聽(tīng)她們說(shuō)，他們平時(shí)訓(xùn)練要游一萬(wàn)米。我們才游三四千米，我們可真是小巫見(jiàn)大巫呀!更令我震撼的還要數(shù)鄧麗老師了，鄧麗老師最后被愛(ài)打動(dòng)，決定留在這所鄉(xiāng)村小學(xué)。吳斌叔叔的事件也非常偉大。
其實(shí)令我最敬佩，印象最深的還要數(shù)陳一冰了。本來(lái)他的個(gè)人吊環(huán)可以說(shuō)是無(wú)懈可擊的，而且巴西根本就沒(méi)有陳一冰好，但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團(tuán)體也來(lái)到了全場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)是身強(qiáng)體壯，肌肉發(fā)達(dá)。他們讓我明白了一個(gè)大道理，那就是一個(gè)人出色，并不能讓一個(gè)團(tuán)體出色，必須要一個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)一致才能做到最好。男團(tuán)在預(yù)賽中成績(jī)很差�？稍诤髞�(lái)的比賽中，他們團(tuán)結(jié)一致，在決賽中，他們以零失誤的成績(jī)，奪得了男團(tuán)體操的`冠軍，真是可喜可賀呀!這可能是陳一冰最后一塊獎(jiǎng)牌了吧!最后，玩了一個(gè)游戲。這一個(gè)游戲叫運(yùn)送果凍，必須要團(tuán)結(jié)一致，才能完成任務(wù)。過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)出來(lái)了，陳一冰隊(duì)獲勝，其實(shí)撒隊(duì)也非常團(tuán)結(jié)，只不過(guò)失誤較多，所以不但要團(tuán)結(jié)，還要保證零失誤。陳一冰再見(jiàn)了。
我的感受是，世界充滿了愛(ài)與美，他們可以讓整個(gè)世界變的欣欣向榮，讓我們?nèi)耸忠粋�(gè)，一起攜手創(chuàng)建美好的地球吧!
六年級(jí)年的作文 篇2
時(shí)常，不經(jīng)意的，就回想起那段難忘的日子。那一場(chǎng)令人激動(dòng)又難忘的籃球比賽。
球場(chǎng)上，我們與對(duì)手的比賽在教練的口哨聲下開(kāi)始了。大家穿好各色的球衣，把我們每一個(gè)人的心都緊緊揪起。我們屏息，目光都紛紛投向隊(duì)員們。
場(chǎng)上可謂是火藥味十足，場(chǎng)上處處都是同學(xué)們的掌聲和球員們揮灑的汗水。隊(duì)員們也給我們展示了一個(gè)又一個(gè)的精彩瞬間。
比賽馬上要結(jié)束了，可是我們得到的分卻比對(duì)手少了一分，大家都緊張不已，幸運(yùn)的是，我們竟然意外地獲得了兩次罰球的機(jī)會(huì)。第一個(gè)罰球加分的機(jī)會(huì)是小陳，小陳是我們班籃球打得不錯(cuò)的人。他看著籃框，雙手奮力一投，球就來(lái)了個(gè)美麗的拋物線，球徑直地進(jìn)了。同學(xué)們都為他歡呼著。分?jǐn)?shù)逼平，剩下的一次罰球至關(guān)重要。
第二個(gè)罰球的.是小冠，他雙手緊緊地握著籃球，同學(xué)們屏息緊盯看著那一球，球場(chǎng)安靜得仿佛只剩清風(fēng)輕拂。準(zhǔn)備完畢，小冠雙眼死死地盯著球框，奮力起身一跳，把球投向球框，球在框邊旋轉(zhuǎn)了一周，然后就掉進(jìn)網(wǎng)下，隨著球的入框，也瞬間打破了球場(chǎng)的寂靜，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)：”我們贏了！“
啊，和同學(xué)們那段難忘的日子，有笑有淚，是友誼的見(jiàn)證，是童年的樂(lè)章。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
六年級(jí)年的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了21世紀(jì)，眼前的景象令我驚訝得合不攏嘴：“天哪，那是什么，車(chē)竟然在天上飛，哇，街上怎么有機(jī)器人�！�
這21世紀(jì)科技發(fā)展可真是迅速，什么飛天車(chē)，家用機(jī)器人，海底管道，令人情不自禁地伸出大拇指來(lái)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”手機(jī)里面的媽媽正在叫我回家吃飯呢，只見(jiàn)旁邊還有個(gè)鬧鈴顯示，吃飯?zhí)崾�。我一�?jiàn)，趕快坐上飛天公交車(chē)，用飛快的速度飛回了家，到了家門(mén)口，摸摸兜，天哪，忘帶鑰匙了，不要急，看，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，還伴隨著溫柔的聲音“歡迎回家”，到了廚房，只見(jiàn)一個(gè)圍著圍裙的機(jī)器人正在忙碌的.工作，瞧，這就是家用機(jī)器人，她可以隨意變成你想要的形狀，為你服務(wù)，陪你玩耍，不過(guò)他會(huì)辨別好壞，只做好的事情，兩分鐘后，香噴噴的飯做好了，我大吃起來(lái)，吃完后，我便出門(mén)了，騎上飛天自行車(chē)，來(lái)到了21世紀(jì)科技館，參觀各種各樣的發(fā)明，這里有一個(gè)“隱形衣”雖說(shuō)是隱形衣，其實(shí)它使用了投影的原理，在身上裝一個(gè)攝像頭，然后用投影儀照在身上一種特殊的布料上，這樣別人看到的就不會(huì)是你了，而是另外的景物。再看這里，一臺(tái)智能電腦，它可以領(lǐng)導(dǎo)你進(jìn)行有效地學(xué)習(xí)，玩耍，讓你充分的利用時(shí)間。再看這里有一個(gè)最有趣的，記憶釘子，你躺上去后，便會(huì)出現(xiàn)你身體的形狀，之后，它便可以記住這個(gè)形狀，再出現(xiàn)在你的眼前。哇，21世紀(jì)科技館真是太有趣了，我依依不舍得離開(kāi)了，回到家后，還沉浸在那科技的想象中......
這雖然是我們的未來(lái)想象，但是，我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)的21世紀(jì)一定是這樣！
六年級(jí)年的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)寧?kù)o的小村莊，那里景色優(yōu)美。
村北有一條彎彎的小河，清澈見(jiàn)底的河水總是不知疲倦的流著，當(dāng)陽(yáng)光照在河面上，金光閃閃，像無(wú)數(shù)珍珠在跳躍；當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，河面就漾起一圈圈波紋，讓你產(chǎn)生無(wú)盡的遐想。當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起時(shí)，人們就早早的起來(lái)，在河邊散步，呼吸著新鮮空氣。當(dāng)陽(yáng)光灑向大地時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)美麗校園，從校園里傳出朗朗的讀書(shū)聲，晶瑩的露珠在草尖兒上滾來(lái)滾去，好像也聽(tīng)的津津有味呢！
村南是一片茂密的.小樹(shù)林，有松樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)……一年四季景色很誘人。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了人們的視線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去連成一片就像綠色的海洋。清晨，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。中午，人們?cè)跇?shù)下乘涼。傍晚，人們?cè)跇?shù)下休息，講述一天的見(jiàn)聞與收獲，憧憬明天的希望……秋天，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞，只有松樹(shù)、柏樹(shù)的葉子顯得更加蒼翠。冬天，樹(shù)上、地上積滿了厚厚的雪，整個(gè)樹(shù)林變成了一個(gè)銀白的世界。
我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。
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