關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文1
人在一生中都收到過禮物，有些是平常的，有些則是珍貴的，我也收到過許多禮物。
記得那是我10歲生日時(shí)，>我的朋友送我的一只“小狗”，那只小狗雖然不是真正的小狗，但它每個(gè)晚上都一直陪伴著我。讓我最為感動。
那只小狗外形跟真的小狗差不多——黑白相間的耳朵，黃黃的小扁臉，水汪汪的眼睛和鼻子，白乎乎胖悠悠的肚子，黑黑的脊背，白白的`腳丫。
雖然長得不大好看，可它卻是我在我>孤獨(dú)時(shí)一直陪伴我，安慰我。它是一只好狗
狗。在我傷心時(shí)，我便找到它，我望著它，它也深深地注視著我，仿佛在對我說：“小主人，你就別傷心了，來，我給你講個(gè)笑話一下子，我的心情一下子好了很多。每天晚上我睡覺的時(shí)候，就把小狗放在枕頭上，幫它鋪好被子，哄它睡覺，感覺自己就像媽媽一樣，無微不至的呵護(hù)小狗。我一定要把“小狗”照顧好因?yàn)槟翘煳疫^生日，在我下樓時(shí)不小心滾了下去，我疼的哎喲直叫，我朋友聽見了，馬上跑來問：“摔跤了嗎？”我說：“恩”他說沒事吧？對了你看，他像變魔術(shù)般從背后拿出了小狗。這個(gè)禮物是我和朋友之間的友誼的見證。
得到這個(gè)珍貴的禮物我很開心，也很快樂，這個(gè)禮物是我和朋友之間友誼的見證，我喜歡這個(gè)禮物！
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文2
快要過年了，我和媽媽到超市里購買年貨。
到了那里，我們就走進(jìn)超市。哇，人也太多了吧！人山人海，熱鬧非凡。忽然我看見有一處非常熱鬧，就對媽媽說：“那邊非常熱鬧，我們?nèi)タ纯窗�！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好呀！”我們走過去一看，原來是搞促銷活動的，有一位阿姨說：“買一送一，快來買。”我問媽媽要不要，媽媽說：“我們不需要�！蔽艺f：“那我們?nèi)ソo我的哥哥姐姐們買新年禮物！”我問媽媽姐姐喜歡什么？”媽媽說：“你姐姐喜歡看書，我們就給她買幾本書�！蔽艺f：“
那我們趕緊去買吧！”姐姐的買完了，“那哥哥喜歡什么呢？”我又問媽媽。媽媽說：“他喜歡玩大富翁的'游戲，我們給他買大富翁�！蔽艺f：“給哥哥買完，就去買點(diǎn)吃的吧！”哥哥的新年禮物買完了，我和媽媽又去賣菜的地方買菜。媽媽買了很多東西，有白菜，有黃瓜，還有肉……
我們提著大包小包滿載而歸。
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文3
去年，我過了一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，因?yàn)橛信笥押透改傅呐惆�。今年，我要求全家都掛起大大的襪子，晚上由我來充當(dāng)圣誕老人，背上大大的口袋，半夜里，悄悄地送給全家人圣誕禮物。
爸爸想，媽媽天天做飯，就送給媽媽一條圍裙吧，媽媽的.圍裙都破了好幾處了。媽媽想，爸爸天天刷碗，就送給爸爸一條圍裙吧，爸爸的圍裙都破了好幾處了。說干就干，他們?nèi)杉也煌纳痰辏I了兩條不同的漂亮的圍裙，并包了裝，放進(jìn)了圣誕口袋，還把自己的秘密和禮物告訴了我。哈哈哈哈！他們的想法都一模一樣，禮物也一模一樣，真好笑！
爸爸媽媽還送給我一些毛絨玩具和一些動畫片光盤，真好！他們也放到了圣誕口袋里面。
我還送給爸爸一個(gè)筆記本，可以讓爸爸開會時(shí)記一些重要的事情。我還送給媽媽一條圍巾，讓媽媽保暖。
現(xiàn)在，圣誕節(jié)到了，我就等著晚上發(fā)禮物了。這個(gè)圣誕節(jié)可真開心！
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文4
今天是母親節(jié)，我要給媽媽一個(gè)特殊的禮物——賀卡。大家不要看賀卡只是一件小小的禮物，但是里面蘊(yùn)含著大意義哦！
首先，我找了一張紅色的卡片，代表著愛心，然后我在上面畫了很多心，聚成了一顆火熱的、巨大的愛心，代表我對媽媽無比的感激之情。最后剪成心形，在上面寫道：
媽媽，您辛苦了！您的愛是世界上最質(zhì)樸的愛，是世界上最純潔、美妙的愛，是一份只求付出，不求回報(bào)的'愛。現(xiàn)在，就讓您的兒子為您做一張充滿愛的賀卡，表達(dá)我對您的感激之情吧！
我拿著賀卡，奔向客廳，雙手把賀卡送給媽媽，媽媽一看，淚流滿面，用和藹的語氣說：“我的兒子終于懂得尊敬父母了，你真得長大了�！蔽覀儍蓚�(gè)擁抱在一起。
我要對全世界的母親送去祝福：祝天下的媽媽節(jié)日快樂！
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文5
今天是農(nóng)歷九月初九，一年一度的重陽佳節(jié)，也是老人節(jié)。
下午放學(xué)回家的路上，我邊走邊想：今天是爺爺?shù)墓?jié)日，我該送一份什么禮物給親愛的爺爺，才能讓他老人家高興一下呢？對了，就為爺爺捶捶背吧！這段時(shí)間他不是老說背疼又犯了嗎？行，我要帶給爺爺一個(gè)驚喜！
我一路小跑回到家，輕輕地推開院門，躡手躡腳地走進(jìn)屋子：爺爺帶著老花鏡，正坐在竹椅上，聚精會神地看報(bào)紙。于是，我放下書包，悄悄地走到爺爺身后，雙手握拳，輕輕地放到爺爺背上捶起來。爺爺一驚，轉(zhuǎn)過頭來：“咦，卓兒，你回來啦？”
爺爺放下報(bào)紙，沖著我笑了起來：“你真是我的乖孫女兒！”我歪著小腦袋：“爺爺，舒服嗎？”爺爺直點(diǎn)頭：“舒服，舒服！”說完，又繼續(xù)看報(bào)。
我的小拳頭左左右右，上上下下地給爺爺捶呀捶，不多時(shí)就又酸又疼。一想到爺爺為咱們這個(gè)家操勞了大半輩子，我又有了力量：“爺爺，我多給你捶一會兒？”“好了，好了，別捶了，我的背不疼啦！”看到爺爺臉上那一條條小溝似的'皺紋舒展開去，我心里別提有多甜！
爺爺，我愛你，祝你節(jié)日快樂！
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文6
今天，是我的生日，我的好朋友付國濤送給我一件生日禮物。我迫不及待地打開盒子，心中充滿了憧憬和希望。我心想：是布娃娃，還是什么？盒子打開一看，原來是一艘輪船。
我仔細(xì)一看，船頭有一面旗子，旗子旁有兩只小企鵝放在兩個(gè)洞里，船中央還有兩只小熊筆直地站在那里。船頭雕著一個(gè)龍頭，船的底部還有一個(gè)發(fā)條，按順時(shí)針方向扭一扭發(fā)條，就會發(fā)出一陣陣好聽的樂曲。我把小企鵝放在上面，小企鵝就會轉(zhuǎn)動。我奇怪地問：“為什么企鵝會轉(zhuǎn)動呢？”媽媽說：“你自己看吧�！蔽也痖_音樂盒一看，里面有四個(gè)一樣大小的磁鐵，在指引小企鵝轉(zhuǎn)動，我開心地說：“我明白了�！�
媽媽對我說：“你看這塊白色的甲板下面有一塊磁鐵，甲板上企鵝的.腳下也有一塊磁鐵，兩塊磁鐵吸在一起，磁鐵就動了，當(dāng)你放下去的時(shí)候，小企鵝就會跟著轉(zhuǎn)。” 我點(diǎn)點(diǎn)頭開心地笑了。��！這個(gè)禮物是我收到的最好的禮物了！
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文7
今天是我的生日，我每次過生日時(shí)，爸爸媽媽都會給我一個(gè)大大的驚喜。
我以為爸爸媽媽這次會一如既往的送我一個(gè)驚喜�？墒�，從早上起床一直到中午吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽都是和平常一樣，難道他們把我的`生日給忘了嗎？我心想。
到了太陽快要落山里，他們還是沒有給我驚喜。我便對他們說：“咱們出去吃飯吧？”我以為在外面吃飯的時(shí)候，他們會想起今天是我的生日。可是誰料到爸爸媽媽竟說他們中午吃的太多，一點(diǎn)兒也不餓。于是我只好硬著頭皮也說不餓了。
回到家，一推開門，只見客廳的墻上寫著：“生日快樂！”幾個(gè)大字。我大叫起來：“原來你們并沒有忘掉我的生日�。 痹诓蛷d里，擺著一個(gè)大蛋糕，我一下子撲了上去，吃了個(gè)夠。
雖然今天從早上到下午，爸爸媽媽一直沒有展現(xiàn)給我的生日禮物，但是晚上他們給我的驚喜卻讓我很快樂、很難忘。
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文8
每個(gè)人都會收到禮物，哪怕是個(gè)微不足道的微笑，都可能是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。不管是送禮人還是收禮人，都是幸運(yùn)的，幸福的，滿足的.。
事情發(fā)生在我的生日那天，一個(gè)風(fēng)和日麗，陽光格外耀眼的上午。小鳥在枝頭上高聲地歌唱，似乎在慶祝這一天的到來，太陽溫暖地笑著，似乎在向我祝福，小朋友手中剛飛出的紙飛機(jī)在空中飛舞，似乎這是獨(dú)一無二的一天。
我從夢中醒來，看了看日歷，興奮地對媽媽說：“你知道今天是什么日子嗎?”媽媽詫異地說：“什么日子令你這么驚訝?愚人節(jié)?兒童節(jié)?還是國慶節(jié)……”我傷心又沮喪地走開了。我繼續(xù)對坐在沙發(fā)上的爸爸又重復(fù)了一遍，他應(yīng)該是看電視太入迷了，壓根沒有聽見我的話。我只好失望地回到我的房間去看書。
看完了書，我走出房間，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大蛋糕，媽媽正好買汽水回來。我含著淚吹熄了蠟燭。
這，就是一份簡簡單單而又感人的禮物。
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文9
我的爸爸身高1.7m左右，他戴著一副黑色方框方框眼鏡，顯得他的眼睛很小。他的頭發(fā)凹凹凸凸，像一個(gè)水泥路上有很多坑。爸爸的嘴巴很干，他喜歡穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋。表面上大大咧咧，爸爸的手卻可巧了。
回老家時(shí)，我鬧著要一個(gè)弓，爸爸居然答應(yīng)了。首先，爸爸慢慢地、擲地有聲地說:“我們要找一個(gè)很硬的樹枝。”“快帶我們?nèi)フ野�。”我著急地牽著爸爸�?手跑了出去。啊，爸爸的手很粗糙，但能給我?guī)頊嘏?/p>
爸爸摸了那根樹枝又摸了摸這根，終于找到了�；氐郊液�，爸爸急忙拿出刀把這根樹枝分成了幾份，拿起其中的一份，把兩邊切了一條小小的口子。再找來一根繩子用那溫暖的手搓成一根像麻花形的條子，系在這兩個(gè)口子上，一個(gè)弓箭完成了。
大家還想要箭和弓箭筒。表哥自告奮勇 地說:“做箭的任務(wù)就交給我吧�！彼彩谴髦粋�(gè)方框眼鏡，又高又胖�！昂醚�，那爸爸快……”我話還沒說完，爸爸就開始做了。他把竹子的兩邊削尖，很快就做好了。
爸爸把這份禮物送給了我們，大家高興得轉(zhuǎn)了一個(gè)圈：“哈哈，我們有弓了!”
這份禮物雖然很樸素，但我仍然喜歡它，因?yàn)樗鼫嘏宋业男摹?/p>
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文10
一個(gè)陽光明媚的下午，我在家里畫畫，突然門鈴響了，我打開了門一看，是一個(gè)盒子，打開盒子一看，原來是一只手表。手表的顏色是粉紅色的，上面有公主的圖案，形狀是方形的，這時(shí)媽媽說這是送給我的.六一兒童節(jié)禮物，我迫不及待的按了手表上的一個(gè)按鈕，手表的屏幕亮了起來，屏幕上顯示出了時(shí)間和白雪公主的圖案。媽媽說插上手機(jī)卡就可以打電話了，這是一只電話手表。于是我們?nèi)チ酥袊苿庸巨k了一張手機(jī)卡插進(jìn)了手表里，我拿起了手表興奮地打出了第一個(gè)電話給了媽媽，媽媽說這個(gè)手表還有定位功能，通過手機(jī)可以看到我的位置，我覺得這個(gè)手表太先進(jìn)太棒了。
在回家的路上，我聽到了一個(gè)不幸的消息，前不久有一個(gè)一年級的小學(xué)生被鎖在了閱覽室里，他想出去，于是爬窗墜落了。我想如果當(dāng)時(shí)他也有這樣一塊像我一樣的電話手表，他就可以打電話給媽媽了，就不會發(fā)生這樣的意外。
謝謝我的爸爸媽媽在六一節(jié)送給我這樣一份有意義的禮物。
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文11
今天爸爸給我買了一份禮物，拼裝汽車模型。晚上回家后，我說想和爸爸一起完成，讓爸爸拼裝，我來找模型零件。
開始的時(shí)候拼的很順利，后來越來越困難，模型的零件太多一點(diǎn)都不好找，就跟爸爸說自己不想再找了，爸爸跟我說做事要堅(jiān)持，不能做到一半就不做了。聽爸爸的話我又繼續(xù)開始找模型零件，不過，又過了大概半小時(shí)，我就感覺有點(diǎn)想要去睡覺，跟爸爸說我想去睡覺，爸爸看看我，讓我看一下汽車的`拼裝，我伸頭看了一眼，看見模型看起來像個(gè)小汽車，再看看手里的零件，已經(jīng)快要完成了，好開心。說爸爸趕緊，要完成了。就忘記睡覺的事了，又過了一會，手里的零件沒有了，小車的樣子已經(jīng)拼了出來，很漂亮，心里很開心，更加喜歡我和爸爸一起拼的小汽車了。
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文12
今天是24日，也是一年一度的圣誕節(jié)前夜－－平安夜。今天夜里，鵝毛大雪從天而降，給公路、房子、樹木和農(nóng)田穿上了白色的絨襖。
今年，我的哥哥姐姐們決定讓我這個(gè)圣誕老人去給小朋友送禮物。于是我身穿紅白相間的棉襖、棉褲，頭戴一頂紅白小帽，騎著只有圣誕老人才能乘坐的滿載禮物的'馴鹿圣誕車出發(fā)了。
我先來到一個(gè)小孩子的家里，從我身后的包里挑了一把小槍，放進(jìn)吊在他床頭的長筒襪里。接著我又去了幾個(gè)孩子的家里，給他們的長筒襪里也裝滿了禮品。最后我來到一個(gè)小女孩的家外面，可正當(dāng)我準(zhǔn)備從煙囪里進(jìn)去時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)她家的煙囪被什么東西給堵住了。于是我被迫打開她家的下水道蓋板，從那滿是臟水、老鼠、剩菜剩飯的臭烘烘的下水道里進(jìn)到了她的家里。到了她的房間里，我又從包里拿出了一個(gè)漂亮的花蝴蝶結(jié)放進(jìn)了她的長筒襪里，然后我就乘坐馴鹿車返回了我的兄弟姐妹那里。
回去后，坐在家里，我覺得雖然奔忙勞累了一整夜，可心情卻是十分的喜悅。因?yàn)槲蚁氲�，酣睡夢中的小朋友們明天早上一覺醒來，看到這些他們一直渴望的圣誕節(jié)小禮物的時(shí)候，那時(shí)會多么的驚奇和開心呀！
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文13
今天是母親節(jié)，媽媽每天上班已經(jīng)很累了，回來還要來伺候我，我準(zhǔn)備送媽媽一件禮物。
我拿上我的零花錢，跑到商店里一看，呀！這里有各種各樣的`商品：有賀卡、玩偶、花瓶、尺子……我想起媽媽最喜歡花兒，每天把花放在一個(gè)瓶子里，我決定給媽媽買一個(gè)花瓶。
我選了一個(gè)粉色的花瓶，再買了一個(gè)禮品盒，把花瓶裝到了里面，就回了家。
到了家，我把禮物放在她的房間里，等她去換衣服的時(shí)候，肯定會看見的。這時(shí)候，媽媽正好回來了，她果然去了房間，看到了禮物，說：“孩子，你給了我禮物？”“因?yàn)�，今天是母親節(jié)呀！”
我說：“你看看是什么禮物吧�！眿寢屢淮蜷_，看見了花瓶，高興得笑了，我也笑了。
我祝媽媽母親節(jié)快樂！
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文14
新的一學(xué)期又開始了！今天的第一節(jié)課是語文課。
楊老師一進(jìn)教室門，就對我們說：“同學(xué)們，今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物，你們猜一猜，看老師給你們的禮物是什么。”有的同學(xué)猜是無窮無盡的.知識，有的同學(xué)猜是一本好書……直到同學(xué)們猜不出來了，楊老師才拿起粉筆，在黑板上寫出幾個(gè)字“未來作家的照片”�？吹竭@個(gè)題目，我的腦海里涌現(xiàn)出幾個(gè)問題：未來作家長什么樣，老師手里怎么會有未來作家的照片呢？
老師看我們想得這么為難，就叫我們一個(gè)個(gè)地上臺看那張照片。有的同學(xué)看完后呆呆地笑，好像不相信那張照片；有的同學(xué)看完后驚喜地笑，就好像發(fā)現(xiàn)了什么；有的同學(xué)興奮地笑，就像有好運(yùn)降臨在他的身上；有的同學(xué)看完后偷偷地笑，生怕被別人發(fā)現(xiàn)；有的同學(xué)看完后用手捂著嘴巴笑，不敢笑出聲……當(dāng)我走上講臺，往老師手中的課本看去，竟看到了我自己的樣子。原來老師的書中藏著一面小鏡子。這時(shí)我才明白未來的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強(qiáng)我們寫作文的信心，告訴我們每一個(gè)人都可以成為一名小作家。
以后我一定要多讀課外書，搜集好詞好句，爭取把作文寫得更好。
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文15
5月12日母親節(jié)就要到了，王芳班上的同學(xué)都悄悄地準(zhǔn)備了一份禮物送給各自的媽媽，有的是自制賀卡，有的是拿壓歲錢給媽媽買禮物……王芳可發(fā)愁了，媽媽下崗后，家里一直很困難，他沒錢買東西。何況媽媽在外打工，早出晚歸，很辛苦。王芳又特別想送一個(gè)禮物給媽媽，怎么辦呢?
眼看著日子越來越近了，王芳想讓同學(xué)林靈出出主意，她問：“林靈，母親節(jié)快到了，可我還沒想好要送給媽媽什么禮物，怎么辦呢?”林靈看著她，說：“王芳，要不你買一枝康乃磬送給你的'媽媽吧。”王芳搖了搖頭。林靈又說：“一條絲巾怎么樣?”王芳又搖了搖頭，說：“我沒有錢。”“寫一篇作文吧，送給你的媽媽吧!”王芳一直低著的頭猛地抬了起來，眼睛發(fā)出光亮，緊緊地抱住林靈，“嗯!”說干就干，回到家里，王芳拿出一張信紙，手中拿著筆，一筆一劃地寫著，腦海里飛快的轉(zhuǎn)動著……
5月12日清晨，王芳踮著腳尖，偷偷走進(jìn)媽媽的房間，開門，她走到媽媽的床跟前，把信放在枕頭旁邊，然后端詳著媽媽一直皺著眉頭的臉，輕輕地說：“媽媽，祝您母親節(jié)快樂!”最后，她又踮起腳尖，悄悄地走了出去，關(guān)門。床上的媽媽一在皺著的眉頭在王芳走出房間后，舒展了……
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