理想的作文3篇（集合）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的理想的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
理想的作文 篇1
每個人都有一座前進的燈塔，它的名字叫理想；每個人都有一段必經(jīng)的道路，它的名字叫生活。在漫漫人生路上，歡笑與淚水就如海浪般沖擊我小小的心靈，小時候那些天真的理想早已在成長的點點滴滴中成為永恒的回憶，而成為一名作家這個偉大的理想?yún)s一直領(lǐng)導(dǎo)我走向生活中一個又一個新的臺階……
小時候，媽媽經(jīng)常給我買一些兒童輔導(dǎo)書，雖然我不知道書上都寫什么，但是我還是會指書上看似復(fù)雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長大了，每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng)作的文章，我都會用羨慕的眼光去望他們，我也想和他們一樣：投稿。出書。寫雜志。于是，我揉了揉因為仰望作家們太久而發(fā)酸的脖子，也開始行動起來，但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢？
轉(zhuǎn)眼間，我已從一個充滿幻想的孩子變成了一個見多識廣的少年。我不會再用幼稚可笑的語言去應(yīng)對：你的理想是什么？這個看似深奧的問題。因為我知道了要有一顆同情心。要有社會責(zé)任感。要幫助那些曾經(jīng)受過挫折而至今未看到光明的人們；要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的人們。所以，我想，我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望；我想，我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會這個大家庭的溫暖與快樂；我同樣想，想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷，把過去的幸福與坎坷轉(zhuǎn)化為一種巨大的力量，慢慢的植入心底……
天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗，我現(xiàn)在才十三歲，正是要為了今后的生活而奮斗的時候。我應(yīng)該正確的'認(rèn)識成功的喜悅與失敗的痛苦，努力的完成我偉大的理想—如果你要問，我的理想是什么？我一定會毫不猶豫的回答你：“我的理想是當(dāng)一名作家�！比绻阋獑栁遥覟槭裁匆�(dāng)一名作家？我一定會滿懷信心的告訴你：“為的是幫助更多人，為的是讓我們感覺到自己的生活是多么幸�！�
理想的作文 篇2
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個人有遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進的方向和動力。
我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家，追尋歷史的真相，探索人類的文明。中國有著五千年的悠久歷史，在這五千年的歷史長河中有許多的歷史謎案，迷霧重重。
“武則天為了爭寵真的殺死了自己的`親生女兒嗎?”俗話說：虎毒不食子，她怎么忍心殺害自己不足百日的女兒呢?“李元吉為了太子之位真的下毒給他的哥哥李世民?本自同根生，相煎何太急?他們之間到底有什么深仇大恨?我想解開這一個又一個的謎團，可歷史證人已經(jīng)不在了，我能做些什么呢?我想只有通過他們所留下的古物，觀察他們的處境來探尋歷史的真相。
“你知道哪些是他們留下來的嗎，現(xiàn)在仿品那么多，白用功!”爸爸不太看好我，認(rèn)為我根本找不到他們留下來的，與其白用功，不如把精力放在學(xué)習(xí)上。
我不會放棄。我堅信只要努力，付出，就一定會有收貨。
為了實現(xiàn)我的理想，我每周一都會在圖書館借上幾本關(guān)于歷史的書。每周一至周五中午十二點鎖定在江西衛(wèi)視《經(jīng)典傳奇》揭秘歷史懸案，告訴我們未知的真相。
爸爸看我如此認(rèn)真，也改變了看法。哪個朋友，親戚家有件古物，我一定跑過去看，希望能從中得到些知識。
泉水挑不干，知識學(xué)不完。我有信心沖破各種困難去追求我的理想，實現(xiàn)我的理想!讓理想從這里揚帆起航!
理想的作文 篇3
人生中的選擇，似乎成為了當(dāng)今社會的一個熱門話題，在我們的一生中，無數(shù)次的選擇像雪花似的灑向我們的人生。面對理想的選擇，我想了許多……我的理想并不是當(dāng)一位白領(lǐng)、一位科學(xué)家。我卻想當(dāng)一名普普通通的、默默無聞的人民教師。
也許我在學(xué)校的時間久了，老師們的形象深深地吸引了我。在我心里，老師這個職業(yè)是神圣的，就像天上的神靈。在我身邊，老師這個美麗又可愛的職業(yè)，一直在我心中根深蒂固。就說說我的.語文老師宋建良老師吧！他認(rèn)真、仔細(xì)，又很幽默，但又不失嚴(yán)厲。我的英語老師田青雅老師，她作為我們的班主任，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，對我們像親生孩子一樣關(guān)懷……老師，你可以說他們是花園中辛勤的園�。豢梢哉f是上帝；也可以說是春天的微風(fēng)。他們是我們知識的導(dǎo)師，是我們迷路是的指南針，指引我們駕駛著知識的風(fēng)帆不斷前進。
對于我來說，成為一名老師，是很不容易的。當(dāng)然，成為一名好老師，更不容易。在這個高尚的職業(yè)里，老師們所付出的是為了他們可愛、朝氣蓬勃的學(xué)生健康成長，為了祖國的明天更美好！
老師，默默無聞，大公無私；老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)懷備至。我贊美老師們。我會選擇老師這個平凡的職業(yè)，努力學(xué)習(xí)，爭取成為一名默默無聞的、為祖國教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的普通人民教師！��！