勵(lì)志作文范文（通用28篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的勵(lì)志作文范文，歡迎大家分享。

　　勵(lì)志作文 1

　　暮然回首，我們已跑過許多條跑道。多少起點(diǎn)已被淹沒？明天的太陽依舊是新的，明天的路程就擺在我們眼前，明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　又是新的一天。我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上。太陽升起來了，花兒睜開了惺忪的睡眼，露珠為她們沐浴�；▋壕�神了，一起微笑著面對(duì)著新的一天�；▋簜兓ハ啾戎�，互相爭(zhēng)著，你不讓我，我不讓你，都來看誰最漂亮。就連未長(zhǎng)大的小花蕾也和她們比著。因?yàn)樗�知道她們的起跑點(diǎn)是相同的，她不能輸在起跑線上。小花蕾要更加努力，向著更高的起點(diǎn)前行。

　　天突然下起了小雨。我仍一個(gè)人悠閑地在小路上走著，忽然看見小路上有一個(gè)白色的東西。走過去一看，原來是只受傷的蝴蝶。它正用那纖細(xì)的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面：空中豆大的雨點(diǎn)無情地落著，一只白色的蝴蝶拼命地閃動(dòng)著翅膀。雨點(diǎn)打在它身上。它飛不動(dòng)了，但它沒有停止。它一直在飛……終于，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以避雨的草叢。于是，蝴蝶停了下來。然而，蝴蝶太虛弱了，一不小心掉進(jìn)了旁邊的水坑中。雨停了，它不停的向上爬。因?yàn)樗�知道爬上去便�?huì)有一個(gè)新的'起點(diǎn)�？粗�看著，一種莫名的傷感涌上心頭。我連忙將蝴蝶撿起放在手心中，捧著他到一個(gè)向陽的巖石上。我在旁邊靜靜地看著它。過了一會(huì)兒，蝴蝶的翅膀干了。慢慢地，他振動(dòng)翅膀飛了起來。白蝴蝶圍著我飛了一周，好像在向我表示感謝。它好像在對(duì)我說：“你也要努力啊，努力向明天的新起點(diǎn)前進(jìn)吧！”蝴蝶慢慢飛走了，留給我無限的遐思。是的，起點(diǎn)就在前面。在前進(jìn)的途中，不管遇到多大困難，都要不斷努力，都不能輕易放棄。因?yàn)�，每個(gè)明天都是新的起點(diǎn)，都是新的道路。

　　我想：我們正是從一個(gè)起跑線沖向另一個(gè)起跑線，一個(gè)個(gè)起跑線構(gòu)成了美麗的人生。讓我們向著新起點(diǎn)前行，拼搏一生，無怨無悔。

　　勵(lì)志作文 2

　　在漫漫人生的道路上，我們都有不同程度和性質(zhì)的吃苦經(jīng)歷。在成長(zhǎng)季節(jié)，吃苦經(jīng)歷是成長(zhǎng)的養(yǎng)分。

　　剛剛讀過一篇報(bào)道，一位19歲的姑娘何伶俐，因考試一點(diǎn)信心都沒有，雖然考分超過高校錄取線7分，卻在成績(jī)單發(fā)下的前一天服藥自盡。這也許是心理壓力很大吧！這是多么遺憾的事情呀！因?yàn)橐淮慰荚嚩鴼Я俗约旱囊簧�，也許她還不夠成熟，她不知道這樣做的后果，不知道父母對(duì)她的愛，父母失去她會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。

　　苦難，會(huì)折麼人�？山�(jīng)受苦難，便能鍛煉人。饑渴使人懂得一口水，一碗飯的.可貴；貧窮困苦，冷臉風(fēng)涼話，種種磨難和挫折，便能塑造你的性格。在學(xué)習(xí)的道路上我也有此感受，當(dāng)你感到自己的學(xué)習(xí)不如別人好，你就會(huì)喪失自信心，甚至把機(jī)會(huì)讓給別人，這時(shí)我們要知道，機(jī)會(huì)不是隨便讓來讓去的，是自己爭(zhēng)取的。生活、學(xué)習(xí)上的困苦就是這樣折磨人，“大地”常把玩笑開。我們把吃苦的經(jīng)歷和成長(zhǎng)的季節(jié)，記錄下來吧！同時(shí)找出吃苦的原因，也許是沒有自信心，可失去自信心的人，能重新再來嗎？能，一定能的，就像19歲的那位姑娘一樣，本來是能完成自己的學(xué)業(yè)，可使她失去了自信。

　　讓我們記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)吧！同時(shí)希望每一個(gè)人都有自信心。相信自己，是成功的可端。

　　勵(lì)志作文 3

　　“朝氣活力蓬勃，這原是屬于我們的。”

　　自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感�！芭�力就會(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對(duì)我們還有多少動(dòng)力？學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們。

　　“好累！

　　想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想，自己被困住了。

　　記得那個(gè)語文特長(zhǎng)生—韓寒，學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己又能怎樣呢？記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實(shí)即是殘陽如血般無情。

　　抬起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會(huì)不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無目地確是自由的�？偸窃谛睦镢裤桨熏F(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界（盡管不是那樣），即使知道，但從未停止過—去幻想。

　　喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起里面路飛那個(gè)傻小子無論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛的笑臉，可每次我都會(huì)被震撼，也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧！

　　呵呵不過還是很喜歡的。

　　是啊，每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局，既然要面對(duì)，那為什么不笑著呢！

　　即使是傻傻的一笑又有何不可？我懂了，我笑了！

　　臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡—那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開始的見證！

　　心中不再幻想。勵(lì)志！

　　去面對(duì)！

　　十六歲的`我，十六歲的天空，是雨季、是花季？我會(huì)勇敢的說：是晶瑩的雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季！

　　勵(lì)志作文 4

　　生活是什么？這個(gè)問題看似十分難，實(shí)際上卻十分簡(jiǎn)單。生活就是生下來，活下去。你也許會(huì)說我是開玩笑的，但是難道不是這樣嗎？生活確實(shí)就是如此啊，生下來十分容易，但活著卻不易，人一生下來就意味著面臨許多義務(wù)，責(zé)任以及一系列的人生決擇。在選擇的同時(shí)也有許多舍棄，那么我們?cè)撊绾螞Q擇，放棄呢？

　　首先，我要教你如何選擇，在人和的道路上有許多分叉口，一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那么你會(huì)選擇哪一條呢？一條路，雖然崎嶇不平也許會(huì)跌倒摔傷，但是一次次的跌倒就會(huì)有一次次的站起來，這種跌倒會(huì)使你一次次成長(zhǎng)，變得愈加堅(jiān)強(qiáng)，不是有句話叫“生于憂患，死于安樂”嗎？這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心才會(huì)成長(zhǎng)，你可以把每一次的任務(wù)看作挑戰(zhàn)，堅(jiān)決完成它你就可以博得成功。

　　第二，我要教你如何放棄。人的一生如果擁有的.太多就失去的太多，舉個(gè)例子，許多富翁他們擁有萬貫家財(cái)，但是有許多卻缺乏親人對(duì)他的愛，這不就是個(gè)明顯的例子嗎？你可以在人生的道路上要放棄哪些“物質(zhì)”，放棄那些虛榮，放棄那些不必要的且有害于我們的心慣。

　　雖然人不能夠做到十全十美，但是我們需要追求更好，竭盡全力去追求，這樣你的人生才會(huì)更完美，生活是什么？生下來，活下去，我們活著選擇好的，放棄壞的，但也要適度，只有真正學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，你的生活之路才會(huì)更輕松，愉快。

　　勵(lì)志作文 5

　　前天晚上接到朋友的電話，我們聊了40多分鐘，其中30分是一直在聽她講，言語之中充滿了對(duì)社會(huì)的不滿與抱怨。后來我打斷她的講述，告訴她：“第一，你說了這么多，到底你要告訴我什么？第二，你給我感覺現(xiàn)在就像個(gè)祥林嫂，總是重復(fù)的訴說著自己的不幸。如果你說的這些都是事實(shí)，哪又怎么樣？關(guān)鍵在于如果你不做點(diǎn)什么，你的生活，你的'人生永遠(yuǎn)不會(huì)改變。這就是現(xiàn)實(shí)，它很殘酷！”

　　接下來的交流我們好了很多，談了她現(xiàn)在的工作取得一些進(jìn)展，我也給了她一些相關(guān)的建議和信息。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題，不論是在我們的工作單位，老板、同事，目前在做的事，還是家庭和學(xué)校里面，以及我們自身。我們都會(huì)有不滿，也會(huì)抱怨。可是抱怨和發(fā)泄自己的不滿有什么用處，僅僅是滿足那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的自我放松。這是一個(gè)波動(dòng)的世界，當(dāng)我們發(fā)出這樣的電磁波時(shí)，用不了多久這樣的負(fù)面的信息又會(huì)重新回到我們自己這里啦。為什么不停止這個(gè)頻道，轉(zhuǎn)換另外一個(gè)頻道。

　　改變世界的目標(biāo)太大，何不從自身開始，從改變自己的世界，改變這個(gè)世界最重要的一份子，從自己開始。只要自己改變了，這個(gè)世界才會(huì)真正的開始改變。

　　勵(lì)志作文 6

　　“如果是玫瑰，它總會(huì)開花的�！�

　　歌德的這句名言，是我自幼便熟悉的。但我總也弄不清為什么要說“如果”，難道人們還辨不出玫瑰？?jī)赡昵鞍l(fā)生的那件事，讓我對(duì)它加了深一層的感悟。

　　前年5月，我作為青少年宮素描班的一名學(xué)生參加了培訓(xùn)中心所組織的繪畫比賽。出乎大多數(shù)人的`意料，我一路過關(guān)斬將，復(fù)賽成績(jī)列素描組第三。按規(guī)定前5名要自備一份作品進(jìn)人決賽，而決賽又多為表演性質(zhì)。看來，得獎(jiǎng)是沒問題的了。

　　決賽那天，我興沖沖地來到?jīng)Q賽表前，可定睛一看，表上根本沒有我的名字！我正在納悶，忽聽見身后兩個(gè)老師交談：“怎么搞的，前5名怎么都變成了高級(jí)班的學(xué)員了？”聞聽此言，我的頭“嗡”地一下脹大了，只覺得眼前一片茫然，原來如此！我在順序表前呆立了半天，才慢慢向簽到處走去——那是復(fù)賽后淘汰者的去處。決賽就要開始了。我仍在門口徘徊，望著賽室里的作品，雖然我是一個(gè)男孩子，也不免酸甜苦辣咸一起涌上心頭，外加一絲絲淡淡的惆悵和無名的妒忌。

　　我的輔導(dǎo)老師——位老評(píng)委，走了過來招呼我。望著這位曾在比賽間隙給過我指點(diǎn)的老人，我又能說什么呢？只好用目光向他問聲好了。他見我沉默不語，便拍拍我的肩說：“小伙子，別傷心，你還年輕，人不能失去自信！記�。骸�如果是玫瑰，它總會(huì)開花的！’”

　　霎時(shí)，我記憶深處迸出一串明亮的火花，那不被人知的玫瑰不也是玫瑰嗎？不也能開出芬芳的花朵嗎？如果一個(gè)人的才智稱得上玫瑰，那么，它將會(huì)開出世上最絢麗的花朵。沒有人能阻擋花兒開放，沒有！

　　生活，這個(gè)魔術(shù)師一邊讓我無端飽受失敗痛苦，一邊又讓我感悟到生活真諦！

　　我抬起頭，大步走了出去，耳畔回旋著這句話：“如果是玫瑰，它總會(huì)開花的！”

　　勵(lì)志作文 7

　　每當(dāng)我想起了《因?yàn)橛心恪愤@首歌，我們就想到了5月12日的大地震。

　　這場(chǎng)災(zāi)難，讓我們失去親人、失去家園、失去房子。經(jīng)過四面八方的人給我們捐款，我們終于有吃的、有穿的，還住進(jìn)了板房，我們的日子好了起來，小學(xué)生還能在學(xué)校讀書，工人們還建起了高樓大廈，災(zāi)區(qū)的人們都搬進(jìn)了新房子，我們也能在新建的校園里讀書啦！

　　一進(jìn)新學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了新朋友，有倪祖輝、王宇航……板房里我和家人過著幸福的日子，我們每天高高興興的。在板房我也認(rèn)識(shí)新朋友。雖然我不知道他們的名字，但是我們的'感情非常的好。我和我在板房里的朋友經(jīng)常參加板房里社工們組織的活動(dòng)，記得有一次我們做游戲，到了中午社工們帶我們?nèi)ナ兰o(jì)雪錦酒店去吃大餐，我們吃了很多好吃的，有油炸饅頭皮，油炸小蝦米……真好吃��！

　　在學(xué)校里，杜老師還去學(xué)習(xí)了國(guó)際美慈組織帶來的有意思的游戲、活動(dòng)，還帶我們和爸爸媽媽一起做了許多的活動(dòng)，還教我們做“大腦操”，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)中快樂和成長(zhǎng)！

　　經(jīng)過這些事情，我懂得了我們要感恩。感謝爸爸、媽媽！感謝老師！感謝所有幫助過我們的人！

　　勵(lì)志作文 8

　　成長(zhǎng)，就像我人生中的一艘小船，在水面上行駛。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)碰到澎湃彭湃的波浪。但我成長(zhǎng)的小船，也不是一帆風(fēng)順的.，其中也經(jīng)歷了各種風(fēng)波。對(duì)我而言，樣樣都有，酸甜苦辣咸？。

　　那時(shí)當(dāng)我得知我是五【4】班時(shí)心里好興奮。但我和他們相處了一段時(shí)候之后，才得知他們對(duì)我布滿了排斥。以導(dǎo)學(xué)方案模式學(xué)習(xí)時(shí)，小組長(zhǎng)們選組員時(shí)，我不幸被落選了。我無奈被分到了第三組。從那時(shí)起，鏡子里成了一個(gè)流淚的自己。同桌天天總是大言不慚的說，你認(rèn)為你長(zhǎng)得好看的，我們組是看你可憐才讓你來我們組的。抬頭看看黑板上魅力超人下，我的名字仿佛滑落下來了。不禁熱淚盈眶而出。雖然我與他爭(zhēng)鋒相對(duì)，但如何也放不下我心中的委屈。每當(dāng)老師說一個(gè)班級(jí)是個(gè)大家庭時(shí)，他回覆得好，可是他又何嘗把我當(dāng)成家人和同伙呢。弄得我像個(gè)千古罪人似的。當(dāng)我看見其他組成員和睦相處時(shí)，再看見我們心里一陣心酸，心里好不羨慕他們。

　　同窗對(duì)我的排斥讓我覺得自己十分的沒用，真的好想擁有一份很好的同窗關(guān)系，為了友情我會(huì)加倍起勁。

　　今天我將煩惱訴說在紙上，愿他能飛到九霄云外。

　　勵(lì)志作文 9

　　“人生能得幾回搏?”生命是短暫的，白駒過隙，若要在這布滿荊棘的坎坷人生路上踏出無悔的攀登小路，唯獨(dú)奮斗，不懈地奮斗!奮斗，讓青春無悔!

　　從小就被那波濤洶涌的大海所感動(dòng)，一浪推一浪，一波襲一波，不斷地撞擊礁石。濤濤之水如此搏擊不息，何況人哉!也許有些人會(huì)埋怨：“我凡人一個(gè)，既沒有比爾~蓋茨那樣的生意頭腦，也沒有腰

　　纏萬貫的父親，更沒有權(quán)傾天下的`親戚，何不安于本分，做一個(gè)快樂的自己!”

　　朋友啊，請(qǐng)你記住奮斗的本錢并不是別的，而是你不懈的努力�？v觀古偉人，今英雄，多少科學(xué)家、藝術(shù)家，甚至普通工作者，有多少個(gè)是出身權(quán)貴，家財(cái)萬貫的，他們的成功是數(shù)十年如一日，用血汗?jié)补喽�開出的花蕾。我們的先烈為了理想，甚至還以生命為代價(jià)而去拼搏，去奮斗啊!因此，我們應(yīng)該更努力，更奮斗!朋友啊!波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會(huì)激起美麗的浪花，不懂拼搏的人就不會(huì)奏起生命的樂章。要讓我們的青春無悔，那我們就必須拼搏。勇往直前吧，朋友，奮斗會(huì)為你找到通往成功的大道。

　　勵(lì)志作文 10

　　成功與失敗在我五年級(jí)的.學(xué)習(xí)生涯中，經(jīng)歷過無數(shù)次考試。每次想到“失敗是成功之母”是，我就對(duì)自己充滿了信心。記得四年級(jí)期末考試時(shí)，我一卷子很簡(jiǎn)單，就“唰唰唰”地做完了，看到別人還在冥思苦想，我心里那得意勁就甭提了。我回家告訴媽媽：“媽媽，我這次考得很好，題一點(diǎn)都不難。”可是，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我大吃一驚，我竟然考得這么差，平時(shí)我可是班里的佼佼者，今天居然考得這么差，太丟臉了！我跑到家，媽媽看了看試卷，臉上的表情變得嚴(yán)肅起來，但是并不像別的媽媽一樣對(duì)我大吼大叫、破口大罵，而是語重心長(zhǎng)地教育我，指導(dǎo)我：“陽陽，這次考得不好，你知道是什么原因嗎？因?yàn)槟悴患?xì)心。你要記住，‘失敗是成功之母’，只有專心致志、全神貫注才能拿高分�！蔽野褘寢尩脑捝钌畹乜淘诹诵睦�。過了半年，又迎來了一次考試，我認(rèn)認(rèn)真真地考試。這次我是全班第一，老師對(duì)我贊不絕口�！笆�敗是成功之母”，不戰(zhàn)勝困難，怎能迎接成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

　　勵(lì)志作文 11

　　青春如畫，華美篇章，洋溢在陽光下；青春如詩，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，仰望在心田里；青春如酒，轟轟烈烈，陶醉在山茶下。——題記

　　無暇的殘?jiān)�，搖掛在星空，在星星的伴隨下——悠揚(yáng)�？粗�那飄逸的紅旗，雖然在藍(lán)天的映襯下顯得格外耀眼，但是卻是內(nèi)心豁然開朗。那一池春水，在小溪邊，在風(fēng)的伴隨下就那樣微波粼粼，搖蕩在小溪邊，蕩漾在正值青春的我們。 遙望一池春水，恰似向東流，懷念著古城的風(fēng)韻，懷念那以離別的往昔，在這青春的歲月里，小溪依舊在流淌，猶如一首華美的交響曲，在河畔、在小溪開始奏響。傾聽這華美的樂章，好似漫步在云朵之上，享受著溫暖——沐浴陽光。 小溪邊的'離別，并不意味著光明。

　　太多的色彩，太多的勾勒，都不能極其完 美的展現(xiàn)。在那個(gè)河畔，那條小溪依舊流淌，因?yàn)樗鼞褞е�太多的美好，太多的美好、太多的愿望和太多的煩惱…�?青春，這張畫卷，猶如片片相思雨，攜帶這半點(diǎn)的離愁，飄蕩在古風(fēng)河畔。這韻味、這意境懷帶著美好，使人不得不去觀賞。一池春水恰似向東流…… 古典韻味的老城依舊還在改變，也許它會(huì)變得越來越老；吹奏笛子的少女坐在木樁上，可歲月在變，也許她會(huì)變得越來越老…… 也許有一天那池春水不會(huì)流淌，也許只是猜想。

　　勵(lì)志作文 12

　　我開始討厭上學(xué)了，周一希望老師不要來上課，周末我又希望在學(xué)校上學(xué)。

　　我知道，現(xiàn)在已經(jīng)是高三，該怎么辦？高三了，不知道該如何去做，天天逛網(wǎng)頁，聊天，麻木地看著高考的一天天來臨，自我放棄了。

　　我也是正常人，天天聽著父母的嘮叨“誰誰家的孩子學(xué)習(xí)好，父母也沾光了”的話語，我也會(huì)心傷，我不是不想努力學(xué)，我只是……不知道了。

　　我給不了自己借口，讓我對(duì)著前方看不見的方向行走，害怕失敗，害怕你們的目光。我曾經(jīng)擁有那么多對(duì)未來的憧憬，現(xiàn)在，我只想逃避。曾經(jīng)以為的青春，是那么的美好，而我現(xiàn)在只認(rèn)為，周圍就像泥沼，深陷不起，像爛泥一般，腐爛。

　　呵，高三了，我算是混到高三的吧！高考很想隨便算了吧，但又不甘心，我想要的，我竟然不能給自己，父母辛苦的養(yǎng)育，只是一個(gè)能讓他們?cè)趧e人面前抬起頭的我的成績(jī)而已，我都不能給，面對(duì)他們的期待，自己的希望，我怯弱了，我想逃了。

　　但是我想從現(xiàn)在開始一點(diǎn)點(diǎn)的努力，一點(diǎn)點(diǎn)的'前進(jìn)，即使沒有大的成績(jī)，這也算是我的努力了吧，很對(duì)不起這段時(shí)間的頹廢，我會(huì)好好想想自己該如何做的。

　　晚安，給自己加油！

　　勵(lì)志作文 13

　　人在成長(zhǎng)的路上，充滿坎坷，充滿意外，有的人從此萎靡不振而有的人從此改變了人生，走向輝煌的未來。

　　說一個(gè)大家熟知的人物——好男兒宋曉波。他雖然是一個(gè)聾啞人，但依然能獲得亞軍。許多人可能會(huì)認(rèn)為是大家同情他，但事實(shí)不是這樣。宋曉波是靠自己的`努力和自己的實(shí)力來贏得大家的贊賞。

　　宋曉波從小就聽不到，我想，他的父母可能會(huì)遺棄他吧！但他的父母沒有，像普通父母一樣愛護(hù)這個(gè)“無聲天使”。把他送入聾啞學(xué)校，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)手語與人交流，在這樣一種充滿愛的環(huán)境中成長(zhǎng)。大家也許會(huì)說，宋曉波不是挺好的嗎？哪有遇到什么困難？我們?cè)囅胍幌�，一個(gè)渴望聽見聲音，卻聽不見聲音的人，一個(gè)從未說過“爸爸，媽媽”這些平凡字眼的人，一個(gè)在好男兒比賽中遇到困難從不放棄，反而更求突破的人，他經(jīng)歷的困難起止這些，但他頑強(qiáng)拼搏，不向自己認(rèn)輸?shù)木�神使他取得了今天的成就，但有多少人想過他背后的汗水與艱辛……

　　路上的風(fēng)雨是一個(gè)頑皮小孩，喜歡和遇到他的人玩捉迷藏，有人堅(jiān)持不懈找到了他，有人半途而廢被他愚弄。其實(shí)，成功與否在于對(duì)待的態(tài)度，態(tài)度決定一切。

　　風(fēng)雨人人都會(huì)經(jīng)歷，要以積極樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝他，他才會(huì)成功！

　　勵(lì)志作文 14

　　成長(zhǎng)，是一個(gè)永恒的話題，在我的人生的道路上，肯定有難忘的事、有收獲的事、還有痛苦的事。在這里我的道路上有許多的事，比如踢球踢到了外界，打板球打到了樹上，還有玩乒乓球，球丟了不知在哪里丟的。我就說我的打板球打到了樹上的事。聽了簡(jiǎn)直說不出來。

　　一天，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我剛把喝的水放在車庫，我又想起打板球了，我連忙把板球拿下來和爸爸一起打板球，一比一，二比二，三比三就這樣一局一局的進(jìn)行著，我和爸爸連了好多個(gè)一回合（連續(xù)打，不待停的）。還是我戰(zhàn)勝了。因?yàn)榘职謶?zhàn)勝了，我不愿意，只好爸爸讓著我，這可是二年級(jí)的事了，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，上四年級(jí)了，比以前懂事多了。我不調(diào)皮、淘氣了，失敗了就是失敗了，世界上沒有沒犯過錯(cuò)的'時(shí)候，所以不想那樣了。

　　我也進(jìn)步了不少，我都超過了爸爸了，我很開心，我打一下，你打一下，不一會(huì)兒，球打到了樹上了，我像小猴子一樣跑來跑去，我想起媽媽的話：”做任何的事情都不能急，要用心來做這樣事一定能成功“。我就按照媽媽的說法用心去做，一下子就拿下來了。

　　從這件事上我明白了：做什么事都要用心來做任何的事情，我能著急，著急去做比用心去做要低，所以我們要用心，一定能成功。

　　勵(lì)志作文 15

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光流逝，我們拋下童年，踏上成長(zhǎng)的旅程—初中。當(dāng)我們背上沉重的書包，滿懷希望地邁進(jìn)中學(xué)的大門。我們就是中學(xué)生了。中學(xué)的學(xué)習(xí)，要更上一層樓。

　　從小學(xué)中走去幼稚得到豐富多彩的七科學(xué)習(xí)生活。上課的鈴聲緩緩的響起時(shí)，當(dāng)美麗的老師進(jìn)入教室時(shí)，心里就有一絲的激動(dòng)和好奇，激動(dòng)學(xué)到新知識(shí)，好奇科目的重要，每一天的學(xué)習(xí)生活，都是學(xué)中帶來的。每天領(lǐng)導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的，還是溫和的老師們。語文老師的課是那么的幽默生動(dòng)；數(shù)學(xué)老師仿佛是知識(shí)的天窗……有了這些好老師，何必愁著不好好學(xué)習(xí)呢？上了中學(xué)，還會(huì)認(rèn)識(shí)到新同學(xué)，當(dāng)你遇到不會(huì)的題，有好同學(xué)給你講；當(dāng)你害怕做事，有同學(xué)鼓勵(lì)加油……心里是多么溫馨，多么暢快。校園是多么可愛的地方！是多么讓人向往的`地方！大大小小的教學(xué)樓，千萬的同學(xué)們；美麗的花園；連草坪都濕潤(rùn)地讓人喜愛！樹上的鳥兒婉轉(zhuǎn)出優(yōu)美的歌喉。

　　滿地的花兒散發(fā)著沒人的清香。遲到的開學(xué)典禮也是多么地隆重！成千的學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)哥學(xué)姐們。鏗鏘有力的詩朗誦，活潑可愛的舞蹈，莊嚴(yán)的宣誓，令人瞻望的五星紅旗！我們一刻也不想放過，不想放過精美而壯觀的畫面。再見了！幼稚的小學(xué)，你好！能讓我回到起點(diǎn)，再次翱翔的初中。

　　勵(lì)志作文 16

　　冬天的熱牛奶是幸福的味道，夏天冰涼的雪糕是幸福的味道;媽媽做的肉湯是幸福的味。而我認(rèn)為，夏天午睡起的一碗涼涼的綠豆湯是幸福的味道。

　　二年級(jí)的`時(shí)候，我每天都要回家午睡。每次媽媽總會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫醒我，還有一碗涼涼的綠豆湯在桌上等著我，讓我每天醒來都感覺自己很幸福。

　　有一天中午，我怎么也睡不著，想看看媽媽是怎么做的綠豆湯。只見媽媽在蒸籠般的廚房里滿頭大汗的做著綠豆湯，還不時(shí)抬頭看看鐘表。再想想我自己在空調(diào)屋里一邊吹著空調(diào)，一邊安安穩(wěn)穩(wěn)的睡著午覺，不由鼻頭一酸。我看了一眼廚房里的空調(diào)，媽媽是不舍得開空調(diào)吧。我把空調(diào)打開，跑到媽媽后面，抱住媽媽。媽媽一驚反應(yīng)過來，回過頭來對(duì)我說：“你怎么不睡覺呢?”我說：“媽媽，你以后中午把空調(diào)打開，不要太委屈自己了。”媽媽笑了笑。

　　我現(xiàn)在才懂得母愛的偉大。對(duì)，我的媽媽是一位偉大的母親，她把愛給了我。媽媽，是您讓我知道了，愛是可以用某種東西或者某個(gè)事情來傳遞的，那碗綠豆湯承載了媽媽對(duì)我深深的愛。

　　勵(lì)志作文 17

　　自己從小就愛哭，遇到什么事情，總是眼淚吧嗒吧嗒的往下落。因?yàn)樽约簮劭捱@件事，老爸還說過我一句特別難聽的話，當(dāng)時(shí)我決定記住這句話一輩子，也記恨老爸一輩子。這幾年，終究還是忘了。

　　可是，我愛哭的本性依舊沒改。遇到什么事情，傷心了難過了受了委屈了，總是眼淚吧嗒吧嗒的往下掉�？偸菚�(huì)因?yàn)樗�人的一句話，而讓自己紅了眼眶。

　　都說女孩子的眼淚是珍貴的.，可是自己每一次的哭泣時(shí)候，都是不被人理解的。就像今天一位朋友說的那樣，那有什么好哭的，人生受的委屈多了去了，這點(diǎn)委屈真的不算什么。

　　我也知道這點(diǎn)委屈真的不算什么，甚至連委屈都算不上，只是感覺這么多天的心里一直難受著，算的上是自己哭泣的一個(gè)導(dǎo)火索吧。

　　可是這樣的話語，我無人可說。最后只能被他人誤解著，一次又一次的哭泣著。盡管無數(shù)次的告訴自己說，別哭了其實(shí)真的沒有什么好哭的。可就是眼淚忍不住。

　　之前也總想著哭泣的時(shí)候是想要有人心疼，可是后來也漸漸的明白，大家都喜歡愛笑的女孩，又有誰會(huì)去心疼哭泣的女孩呢。

　　只是無奈的事，這么多年來依舊改變不了自己愛哭的毛病。

　　勵(lì)志作文 18

　　臺(tái)灣青年給小錢捐獻(xiàn)骨髓反映出臺(tái)灣青年的高尚的品質(zhì)，如果兩個(gè)人見面了會(huì)怎樣呢？

　　如果有一天小錢和臺(tái)灣青年相遇了，小錢會(huì)說：“謝謝你，你能在大地震中不管家人是否平安無事，一心想著我��！臺(tái)灣青年：“不用謝，生命是很寶貴的，你正滿懷希望期待我骨髓，我怎么會(huì)因?yàn)榈卣鸲�逃呢？�?/p>

　　“真謝謝你，你給我骨髓就像生命的火種，就像給一朵即將枯死的花朵一盆救命的水呀！”小錢說，“我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這一顆為別人著想的`心的，”“這是應(yīng)該的，每一個(gè)臺(tái)灣人都有這樣的品質(zhì)，你應(yīng)該謝謝李博士，他在地震中不顧一切代價(jià)把我的骨髓抽取出來，我知道骨髓的保質(zhì)期只有24小時(shí)，我以為李博士會(huì)在地震結(jié)束后才把骨髓捐給你的，沒想到他竟然會(huì)連夜趕回杭州，有連夜和杭州的醫(yī)護(hù)人員一起為你做骨髓移植手術(shù)，你應(yīng)該多謝謝他才對(duì)。還有，地震中你想到的是什么？”小錢回答：“我想到的是，臺(tái)灣地震了，你還會(huì)把骨髓送給我嗎？我只有再找一個(gè)人給我骨髓了，還不知道要再等多長(zhǎng)時(shí)間，我能熬過去嗎？沒想到晚上骨髓竟然運(yùn)過來了，太不可思議了。

　　我想他們兩個(gè)見面以后會(huì)互相感謝，你呢？

　　勵(lì)志作文 19

　　上周，我們參加了羅老師主持的“感恩勵(lì)志教育大會(huì)”，我們深受感動(dòng)。那天有無數(shù)感人的場(chǎng)景。

　　當(dāng)天，羅老師就“言傳身教”、“報(bào)恩祖國(guó)”、“報(bào)恩老師”、“報(bào)恩父母”等諸多惠民終身的話題發(fā)表了演講。其中最讓我感動(dòng)的是感謝老師的部分。

　　首先羅老師給我們講了一個(gè)關(guān)于李菁的感人故事。故事主人公的無私奉獻(xiàn)讓我們感嘆，她堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓我們都折服。

　　接下來羅老師講了那些有才華的老師的光輝事跡，講了普通老師非凡的敬業(yè)精神，最后聯(lián)系了我們自己的班主任.

　　當(dāng)我們看到老師消瘦的臉，看到她被時(shí)間沖走后留下的痕跡，我不禁一陣劇烈的.顫抖。小時(shí)候被我抱著的金豆豆突然像洪水一樣干涸了。當(dāng)我再見到她時(shí)，她已經(jīng)“銀鈴般”了.

　　當(dāng)我們像小雞啄米一樣蜂擁而至的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師頭上的白發(fā)比我媽頭上的還要多，還要密。

　　的確，父母是我們的第一任老師，但老師是我們的第二任家長(zhǎng)。他們和我們沒有親人，卻用心血教導(dǎo)我們。我們真的應(yīng)該像報(bào)答父母一樣報(bào)答老師！

　　勵(lì)志作文 20

　　青春的朝氣活力蓬勃。原是屬于我們的。

　　自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感�！芭�力就會(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力�！边@些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們。

　　“好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想，自己被困住了…

　　還記得那個(gè)語文特長(zhǎng)生-韓寒，學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實(shí)即是殘陽如血般無情。

　　抬起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會(huì)不到心里去。就好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無目地確是自由的`。在心里憧憬把現(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣)，即使知道，但從未停止過-去幻想。

　　喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起里面路飛那個(gè)傻小子無論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛的笑臉，可每次我都會(huì)被震撼，也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的。

　　是啊，每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局，既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了，我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開始的見證!

　　勵(lì)志作文 21

　　失敗，是它教會(huì)我們學(xué)習(xí)勇敢�！�—題記

　　我們大家都經(jīng)歷過失敗，失敗并不可怕，可怕得是對(duì)勝利沒有了信心。嘗試過失敗的滋味，才會(huì)迎接勝利，失敗是不是令大家討厭的字眼。不，不是的；但是，為什么有人見到它就會(huì)哭，會(huì)感到害怕，會(huì)感到不知所措……

　　人生難免是挫折的，在這個(gè)世界上有誰沒經(jīng)歷過失敗。失敗是什么。有它的存在，你一樣要生活，為何要一次失敗就氣餒。這樣的話不如你開開心心地生活，勤勤奮奮地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事。為何要害怕失敗呢。感到憂愁，憂愁是沒有用。憂愁只會(huì)給你帶來更多的麻煩。

　　雖然你失敗了，但也要勇敢的站起來，其實(shí)，失敗也是一種勝利，因?yàn)榻?jīng)歷過失敗才會(huì)迎來勝利的喜悅。在逆境中，我們都有灰心和失望的表現(xiàn)，但在背后也暗暗鼓勵(lì)自己，告訴自己“我一定會(huì)在失敗中學(xué)會(huì)成功”。然而，也有人因失敗而悶悶不樂，因此一直墜落下去。

　　失敗，我認(rèn)為是勝利的前夕。即使失敗，也要找出自己失敗的'原因，不要只是認(rèn)為我失敗了，照我的話說：“失敗是人生的第一課。”

　　勵(lì)志作文 22

　　今天下午，老師讓我們看勵(lì)志視頻故事：

　　第一組圖片介紹一個(gè)大叔的事跡。自從失去手臂后，他學(xué)會(huì)了用嘴練習(xí)書法。正如他所寫的“天道酬勤”，他終于在書法藝術(shù)上取得了顯著的成就，許多人喜歡他的作品，爭(zhēng)相購(gòu)買。

　　第二組圖片描述了一個(gè)小姐姐的故事。她那么年輕，沒有手，卻意志那么堅(jiān)強(qiáng)，能用腳練出那么工整的字，比我的字漂亮多了。和她比，我真的很慚愧：我有手有腳，還不如那個(gè)沒手用腳寫字的小姐姐。

　　第三組圖片是關(guān)于劉的大哥哥。他連胳膊都沒有，卻能用腳彈出這么好聽的'音樂。而且，他考上了大學(xué)。

　　以上視頻的主角都是身體殘疾，工作努力。雖然他們四肢不健全，有的沒有手，有的甚至沒有手臂，但他們并沒有放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。經(jīng)過努力，他們?nèi)〉昧瞬煌�程度的成�?jī)。

　　回顧我們自己，當(dāng)我們遇到一點(diǎn)困難和挫折時(shí)，我們會(huì)抱怨和畏縮.與他們相比，我們有健全的身體和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。不努力的理由是什么？我們?cè)趯W(xué)習(xí)或做事上有沒有像他們一樣努力？你有沒有用他們一半甚至三分之一的時(shí)間去努力？我們必須學(xué)習(xí)他們不屈不撓的精神和頑強(qiáng)的意志。在堅(jiān)強(qiáng)的意志面前，有什么困難可以嚇倒我們？

　　勵(lì)志作文 23

　　每個(gè)人都有自己五彩繽紛得力鄉(xiāng)：教師、工程師、企業(yè)家、發(fā)明家等，我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生——白衣天使。

　　我喜歡當(dāng)醫(yī)生的原因有很多：

　　1、醫(yī)生是個(gè)神圣的職業(yè)；

　　2、我喜歡他們那一身白掛；

　　3、我還喜歡他們那白衣天使的稱號(hào)；

　　4、作醫(yī)生可以救死扶傷。

　　我從小就生活在農(nóng)村的家庭里，我們的生活條件也不是很好，也不是很好，也不是很富裕。身邊的一些親人、朋友、鄰居、毫不相識(shí)的陌生人。有一些人就是因?yàn)榭床黄鸩�，而使世界白白流失了許多性命。這些現(xiàn)象，都使我們非常的痛心，但是我們又有什么辦法呢，只能眼睜睜的'看著他們漸漸離去，自己悲痛欲絕。正因如此，使作為農(nóng)村小孩的我心中蔭生了一個(gè)理想——要做一個(gè)醫(yī)生、一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，不分貧富貴賤，只要他生病、受傷了，我們就要為他醫(yī)病，做好我一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)。

　　我喜歡醫(yī)生，因?yàn)榉N種原因。救死扶傷是醫(yī)生的天職。小到門診大到手術(shù)，都關(guān)系到人們的生命，因此，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后爭(zhēng)取成一名合格的醫(yī)生。

　　理想在隨著我們一天天長(zhǎng)大，不管到什么時(shí)候我都會(huì)堅(jiān)持到底，因?yàn)檫@是我的理想，我要為了我的理想而奮斗，為人們的健康而奮斗！

　　勵(lì)志作文 24

　　簡(jiǎn)單的一句話，能夠給人帶來溫暖與希望，能讓人看到光。

　　鼓勵(lì)似燈塔，指引航船不斷向前；鼓勵(lì)似陽光，能給花兒帶來取之不盡，用之不竭的有機(jī)物；鼓勵(lì)似筆，書寫一份又一份的溫情。

　　“加油！”簡(jiǎn)單的一句話，讓你渾身充滿著力量，頑強(qiáng)地沖向終點(diǎn)；“孩子，老師說你做的不錯(cuò)，你一定可以做得更好！”簡(jiǎn)單的一句話，讓一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的孩子一步步走向了大學(xué)殿堂；“三人行必有我?guī)熝�。”�?jiǎn)單的一句話，讓他悟到了“山外有山，人外有人�！焙�(jiǎn)單的一句話為什么會(huì)有如此大的力量？沒錯(cuò)，正是愛為主導(dǎo)的鼓勵(lì)。

　　“只有功夫深，鐵棍磨成針�！碑�(dāng)年，李白聽到了一位素不相識(shí)的.老婆婆的鼓勵(lì)，最終決定發(fā)奮圖強(qiáng)；在現(xiàn)代，一個(gè)韓國(guó)的公司里，有一位清潔工，本身別人就看不起她，可因?yàn)樯纤镜囊痪涔膭?lì)，使她最終獲得了巨大的成功。

　　“天生我材必有用”并不是每個(gè)人生下來就是非常聰明的。一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)，能使自己努力學(xué)習(xí)，能使別人有了希望，能使別人有了新的思路。

　　你給了別人幸福與富貴�；蛟S，你有沒有想過，別人要的僅僅只一句鼓勵(lì)。

　　勵(lì)志作文 25

　　多的人,總不屑一于小事和細(xì)節(jié),太自信于”天生我材必有用,千斤散盡還復(fù)來”,卻殊不知”小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”.因此,明明稍注意就囊成功的事,很多的人卻為此屢戰(zhàn)屢敗.

　　冰凍三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功.也許很多人都會(huì)認(rèn)為這句話所教育的僅僅是”堅(jiān)持就是勝利”,可又有多少人能領(lǐng)悟其中所包含的另一種含義呢?如果把一滴水比做生活中的'細(xì)節(jié),就在不經(jīng)意之間,一滴水成就了”本不可能”的事

　　捧起這”細(xì)節(jié)決定成敗”直到放下,我的心情一直是波瀾起伏.如果說:一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),足足能夠反映出一個(gè)人伸層次的修養(yǎng).那我就不禁為此汗顏.以前的我,與蕓蕓眾生一樣,對(duì)平淡的<>

　　“一屋不掃,何以掃天下?”細(xì)節(jié)不注意,又怎能成大事?

　　綜觀歷史長(zhǎng)河,數(shù)不盡的英雄豪杰,又有哪一為不是從小事做起的呢?

　　手捧這本書,就如同捧著生活,事業(yè),家庭……因?yàn)樗�使我看懂了”認(rèn)真”二字.同時(shí),也讓我不禁產(chǎn)生了一個(gè)問題.

　　我們口中所謂的細(xì)節(jié),真的只是細(xì)節(jié)嗎?

　　勵(lì)志作文 26

　　如果不經(jīng)歷挫折和困難就不能成功，就算失敗了一百次，總有一天會(huì)成功的，我就有過這樣的經(jīng)歷。但我相信，在第一百零一次的時(shí)候，我會(huì)成功。失敗，每個(gè)人都嘗試過失敗，在失敗中站立起來挑戰(zhàn)失敗，必能取得成功。

　　俗話說：失敗乃是成功之木母。沒有失敗地鼓勵(lì)，怎會(huì)有成功的喜悅呢？人的一生，不管是平凡人，還是圣者，都少不了失敗。凡是平凡人，一遇到挫折，就會(huì)顯示出一種軟弱的，有的還把失敗看成一種永不能站勝的困難。其實(shí)并不是這樣的，只要你用心發(fā)掘，就能知道——失敗是成功的'源泉，是成功的幕后工作者！如果你失敗了，就應(yīng)該吸取教訓(xùn)，重新來過。正所謂：成功需要經(jīng)驗(yàn)，最好的經(jīng)驗(yàn)是失��！

　　小時(shí)候，我也是聽別人說，爬上樹的高處能看到更美的風(fēng)景線。膽小如鼠的我不顧一切地爬上樹，＂�。⑽业袅讼聛恚�我忍著痛苦，再次爬上樹……終于我成功了，可我看到的是原來的風(fēng)景，不過我懂得了一的道理：成功以前談挫折——苦水；成功以后談挫折——經(jīng)驗(yàn)。

　　失敗就像一塊真金，成功就像一堆洪火，才能配得上。人，有苦有樂，要苦中作樂。失敗是一步前進(jìn)的階梯，成功是個(gè)開心果！

　　勵(lì)志作文 27

　　感恩是小德，忘恩是大惡。

　　生活中總有許多事情影響著我們的情緒，或喜、或憂。于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過一種什么樣的生活。

　　感恩是人生命中的一件大事。因?yàn)槲覀円�感恩我們的父母，感謝他們把我們帶到了這個(gè)萬千的`世界里;要感恩我們的老師，感謝他們傳授知識(shí)給我們，讓我們懂得了什 么是感恩;要感恩大自然，感謝他們創(chuàng)造了世界的萬物;要感謝我們的對(duì)手，感謝他們讓我們懂了什么是失敗�？傊�我們要感謝那些所有給我們有過幫助，有過傷害 的人。

　　感恩也許他不是物質(zhì)上的一種需求，他只是一種精神上的滿足罷了。也許，在別人幫助你時(shí)，你并沒有太多的言語，你只是輕輕地對(duì)他說了 聲“謝謝”這就是一種感謝的方式，不需要用過多的方式去感謝他，只要從你心中發(fā)出一句真摯的感謝就可以了。感恩不是一種報(bào)答，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)育成 人，他們并不是要我們要報(bào)答他們，他們也并不圖我們的什么，他們只是對(duì)我們負(fù)責(zé)。我們又能用什么來報(bào)答我們最親愛的父母呢。

　　感恩是種美德，我們應(yīng)該要懂得去感恩別人，去感謝他們對(duì)我們的關(guān)懷。

　　勵(lì)志作文 28

　　每天上午，我都要花二個(gè)小時(shí)的時(shí)間去參加游泳訓(xùn)練。有時(shí)游得比較累，我就會(huì)情不自禁地冒出“不想學(xué)游泳”的念頭。

　　這不，今天又是高強(qiáng)度訓(xùn)練。剛剛下水，教練就說：“四百米自由泳劃手。”我們不禁倒吸一口冷氣，我在心里默默地祈禱：“保佑下面能游少點(diǎn)兒�！彼陌倜捉Y(jié)束，我們剛放松了沒幾下，就聽見“下面游三個(gè)八百米自由泳”教練又扔下了一枚重磅炸彈�！安粫�(huì)吧，我倒!”我們發(fā)出一片慘叫聲�！罢l再煩，我就罰他游二千米蝶泳!”教練使出了殺手锏。游泳池里頓時(shí)鴉雀無聲了。好不容易游完了，我們都累得氣喘吁吁。教練終于“大發(fā)慈悲”了，一揮手說：“五十米放松游吧�！薄耙�，”我們歡呼雀躍，“教練萬歲!”我們有的'嬉戲打鬧，有的談笑風(fēng)生，在游泳池里像快樂的小魚一樣。放松完了，我們又認(rèn)認(rèn)真真地訓(xùn)練了八百米混合泳。終于上岸，我們一邊抱怨一邊走。教練聽見了，和藹地說：“雖然這段日子比較累，但堅(jiān)持就是勝利。再過一個(gè)月就要參加市比賽了，我希望你們能取得好成績(jī)�！�

　　我想：“拳不離手曲不離口”，游泳也是一樣的道理，做任何事貴在持之以恒。

【勵(lì)志作文】相關(guān)文章：

蒲松齡勵(lì)志向?qū)W勵(lì)志作文08-30

創(chuàng)新勵(lì)志作文10-20

青春作文勵(lì)志10-16

堅(jiān)持勵(lì)志作文06-14

誠(chéng)信勵(lì)志作文12-20

挫折勵(lì)志作文11-05

[勵(lì)志作文]拼搏奮斗的作文09-25

成功在堅(jiān)持作文_勵(lì)志作文01-09

勵(lì)志故事作文素材02-07

勵(lì)志作文（精選38篇）03-28