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精選啰嗦老媽作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的啰嗦老媽作文3篇,歡迎大家分享。
啰嗦老媽作文 篇1
我有一個(gè)非常美麗的老媽,媽媽的身高差不多有兩個(gè)我那么高,又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)垂到腰,身材纖弱,亭亭玉立的樣子看上去像一位大美女。不過(guò)她非常啰嗦。
有一次,我一放學(xué)就馬上跑回家,到了家頭發(fā)上全是汗,氣喘吁吁,筋疲力盡了,老媽見(jiàn)了就問(wèn):“你怎么滿頭都是汗?”我說(shuō):“我是跑回來(lái)的!”她又說(shuō):“你知不知道,這樣會(huì)感冒的!”汗干了后媽媽又說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)?”我說(shuō):“沒(méi)有!薄澳沁不快去寫(xiě)!”我把作業(yè)都寫(xiě)了,媽媽又說(shuō):“書(shū)看了沒(méi)?”我說(shuō):“沒(méi)看。”“那還不去看,你就知道玩玩玩!”我看了一小時(shí)書(shū),就跑下來(lái),準(zhǔn)備玩一下,可是媽媽又念起緊箍咒:“快來(lái)吃飯,吃好飯,馬上上樓背單詞!
不過(guò)媽媽的啰嗦卻給了我很大的幫助。那一次,是在星期四的早晨,媽媽問(wèn):“語(yǔ)文書(shū)帶了嗎?”我說(shuō):“帶了!眿寢層謫(wèn):“英語(yǔ)書(shū)帶了嗎?”我說(shuō):“帶了!眿寢層謫(wèn):“數(shù)學(xué)書(shū)帶了嗎?”我說(shuō):“帶了!眿寢層謫(wèn):“語(yǔ)文作業(yè)本帶了嗎?”我立刻跑上了樓,看見(jiàn)語(yǔ)文作業(yè)本放在桌子上,我立刻把它放到書(shū)包里了。
媽媽我愛(ài)你,不管怎樣我都愛(ài)你!
啰嗦老媽作文 篇2
她穿著一件橙色的衣服,黑色的褲子,長(zhǎng)著一雙黑黑的眼睛,紅紅的小嘴。你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我的`媽媽。
我的媽媽有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)啰嗦。
每次我要去上學(xué)的時(shí)候,她都會(huì)問(wèn):“語(yǔ)文書(shū)帶了嗎?數(shù)學(xué)書(shū)帶了嗎?作業(yè)呢,帶了嗎?”她又說(shuō):“上課認(rèn)真聽(tīng),不要做小動(dòng)作,不會(huì)的問(wèn)題多問(wèn)問(wèn)老師!
中午,我回到了家,她又問(wèn):“上課認(rèn)不認(rèn)真?有沒(méi)有開(kāi)小差?不懂的問(wèn)題有沒(méi)有問(wèn)呢?作業(yè)多不多?”
下午放學(xué)回家,媽媽又問(wèn):“今天有沒(méi)有考試!有沒(méi)有被老師批評(píng)啊?”“晚上吃飯的時(shí)候,吃東西要慢慢吃,要細(xì)嚼慢咽。”
其實(shí)媽媽的嘮叨還是有好處的。
今天,我出門(mén)的時(shí)候,媽媽問(wèn)我語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、科學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)都帶了沒(méi),又問(wèn)我作業(yè)帶了嗎?提到作業(yè),我放下書(shū)包,立刻找我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有在書(shū)包里,我急忙跑到我的房間里看看書(shū)桌上,我的作業(yè)本就放在上面。我拿起作業(yè)就往外面跑,想:“如果沒(méi)有這個(gè)嘮叨的媽媽,我早就不知道作業(yè)沒(méi)帶上,去學(xué)校一定會(huì)被老師嚴(yán)厲批評(píng)的。”
下午,放學(xué)回家,媽媽去工作了,感覺(jué)家里好安靜,在我的生活里如果沒(méi)有愛(ài)嘮叨的媽媽,我就不會(huì)這么看了幸福。
啰嗦老媽作文 篇3
“快起床,都幾點(diǎn)了還睡!”我睜開(kāi)朦朧的睡眼,一位雙手叉腰的女人站在我面前。沒(méi)錯(cuò),這位就是我的老媽,一位啰嗦的老媽!
我磨磨唧唧地起了床,來(lái)到衛(wèi)生間洗漱。“速度放快,叫你起床都五分鐘了,你啥都沒(méi)做成,照這速度,你早飯午飯都可以和二為一了!”不用說(shuō),這又是老媽在催促了。唉,真啰嗦!我只好迅速洗臉、刷牙,來(lái)到餐廳。
盤(pán)子上已經(jīng)擺放好食物了,我邊看電視邊一小口一小口地咬著吃……大約十分鐘過(guò)去了,我才吃了三分之一的食物,看著剩下的三分之二,我在心中默默哀號(hào):天吶,又要挨批了,什么時(shí)候我才能真正將“快速度”加進(jìn)我的字典中。」,老媽過(guò)來(lái)檢查吃飯成果了,真是“不看不知道,一看嚇一跳”!此時(shí),我眼中的老媽已經(jīng)在冒火了,看著火冒三丈的老媽,一片烏云加閃電來(lái)到了我的頭頂……“看看時(shí)間,十分鐘過(guò)去了,再看看你,吃了多大點(diǎn)兒東西。從現(xiàn)在開(kāi)始,限時(shí)一分鐘,必須吃完!”此時(shí),被批的我是膽戰(zhàn)心驚,只好狼吞虎咽風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻酝炅耸O碌臇|西,否則,老媽的嘮叨聲又該響起了!
今天早上,我照例收拾好書(shū)包,坐在老媽的電動(dòng)車后面,一起去往“黎明作文”上課。一路上,老媽又開(kāi)啟了話嘮模式。
“寶貝兒,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,知識(shí)是給自己學(xué)的,明白嗎?”
“寶貝兒,上課要積極發(fā)言,但不要說(shuō)多余的話,君子敏于行而訥于言,知道嗎?”
“寶貝兒,要多聽(tīng)老師的話,寫(xiě)作文時(shí)要認(rèn)真寫(xiě),記住了嗎?”
瞬間,無(wú)數(shù)句話在我的腦海中轉(zhuǎn)著圈、跳著舞,我已經(jīng)頭暈?zāi)垦A恕?/p>
終于,熬過(guò)了這漫長(zhǎng)的十分鐘,來(lái)到“黎明作文”的教室。我的耳根終于清凈了!
我也知道,老媽對(duì)我的啰嗦是為了我好。她希望我能好好學(xué)習(xí),同時(shí),也希望我可以改掉磨唧的毛病。雖然這些嘮叨很煩,但是我也特別享受,如果沒(méi)有了媽媽的嘮叨,我可能會(huì)很不習(xí)慣呢。
現(xiàn)在我只想說(shuō):老媽,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,您以后別為我操那么多心了,有時(shí)間就多多休息吧!我愛(ài)您,啰嗦的老媽!
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