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捉螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2022-05-20 13:58:14 螞蟻 我要投稿

實(shí)用的捉螞蟻?zhàn)魑乃钠?/p>

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的捉螞蟻?zhàn)魑?篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的捉螞蟻?zhàn)魑乃钠?/></p><h2>捉螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2>
<p>  小時(shí)候的我啊,最愛捉螞蟻了!一有空就跑到草地上去捉螞蟻。</p><p>  記得有一次,我盡然被“螞蟻”給咬了!</p><p>  那天,我跑到草地上目不轉(zhuǎn)睛的看螞蟻搬家?粗粗,我那古靈精怪的小腦瓜子竟然有了這樣一個(gè)奇怪的想法:“我如果把身上背著事物的螞蟻?zhàn)狡饋恚齻儠?huì)不會(huì)只顧著自己逃命呢?”,于是,我用我那肉墩墩的小手伸向螞蟻整齊的隊(duì)伍。事實(shí)證明:這群螞蟻居然只顧著自己逃命……我板著臉,一本正緊的模仿著電視里科學(xué)家們匯報(bào)情況的樣子。</p><p>  正在我能自言自語的時(shí)候。一個(gè)全身金黃的,會(huì)發(fā)出“嗡嗡嗡”叫聲的怪物映入我的眼簾,“哇——好漂亮的螞蟻!還會(huì)飛呢!于是,我神出我那“魔抓”向怪物螞蟻拍去?墒牵谷惶拥袅!這下,我可生氣了,哪來的這么不聽話的東西啊,我還想捉回去送給我媽媽呢1</p><p>  我非常生氣,讓我生氣的后果很嚴(yán)重!讓我生氣的后果就是——必須抓到你,怪物螞蟻。然后,我就一個(gè)大踏步?jīng)_向前去,仰起頭,直勾勾的盯住怪物螞蟻。盯著盯著,我兩手一拍,頓時(shí)就把怪物螞蟻給捉住了。這怪物螞蟻在手里一點(diǎn)兒也不安分,東撞撞,西撞撞的,它可能是怕在手里面就出不來了吧,竟然用力咬了我一口,“哇——我好痛!”發(fā)出了一聲驚天地動(dòng)鬼神的叫聲,這一哭不要緊,竟把媽媽給招來了。媽媽見我哭的那么傷心,心疼的問:“女兒,怎么了?”“媽……媽媽,怪物……怪物咬我!”我向媽媽吿氣狀來。說著還不忘指著那怪物說“那是我要送給您的!”媽媽一副哭笑不得的表情說;“女兒,那是蜜蜂!”“蜜蜂是什么?好吃嗎?”我好奇的問,媽媽笑了笑,帶我去上藥了……</p><p>  這件事,我至今想起來都覺得好笑呢!</p><h2>捉螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2>
<p>  放暑假時(shí),我想起了一件有趣的事,讓我現(xiàn)在還記憶猶新:那還是在沒放假之前,科學(xué)李老師讓我們課間去觀察螞蟻,于是我和同桌劉津誠決定,我們一起在課間去捉螞蟻來觀察。</p><p>  一下課,我?guī)е粋(gè)用紙折的大盒子和劉津誠以飛快的速度沖出了教室,來到了學(xué)校操場的花壇邊,迫不及待地開始尋找起螞蟻來了。我彎著腰,垂著頭,蹲在花壇邊,太陽光火辣辣地照在我們身上,我們的汗水一滴滴地落下,可我們一點(diǎn)都不覺得熱,還是一心一意地捉螞蟻。我看見了一只黑乎乎的大螞蟻從草叢爬出來,它非常警惕,觸角不停地晃動(dòng),好像在尋找回家的路。我屏住呼吸,小心翼翼地靠近它,生怕被它察覺,我猛地伸出手,試圖抓著它,可這個(gè)機(jī)靈的螞蟻居然感覺到了危險(xiǎn),一轉(zhuǎn)身,全力向草叢跑去,消失在了我的視線中。這可把我氣壞了,用力一跺腳,心想:可惡,竟然讓它逃走了,我一定要抓住你。我開始尋找下一個(gè)目標(biāo)。啊,我的火眼金睛又發(fā)現(xiàn)了一只咖啡色的`螞蟻,它慢吞吞地爬著,看上去像在悠閑地散步似的,我悄悄地向它的方向移動(dòng),看起來它似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我,于是我迅速地伸手,捉住了它。我高興極了,連忙對劉津誠喊起來:“劉津誠、劉津誠,我捉住了一只大螞蟻”。劉津誠聽到了,高興地拿著紙盒向我走過來。我一看盒子里已經(jīng)有好多的螞蟻了,我把我捉到的放了進(jìn)去。我對劉津誠說:“哇,你真厲害,捉了這么多了,我一定會(huì)追上你的!”</p><p>  于是我開始繼續(xù)尋找螞蟻了,接下來工作真是太順利了,一只只螞蟻都落在我的手中,紙盒里的螞蟻越來越多。劉津誠說:“差不多了吧,我們該回教室吧”。我連忙說“等一下,我抓點(diǎn)泥土放進(jìn)去,讓它們有家一樣的感覺,螞蟻就不會(huì)害怕了”。于是我隨手抓了點(diǎn)泥土放進(jìn)去,果然,一些螞蟻爬了過來,鉆進(jìn)了泥土的縫隙里,不出來了。看它們多么喜歡呀!</p><p>  “叮鈴鈴”……上課鈴響了起來,于是,我們趕緊向教學(xué)樓跑去……</p><h2>捉螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2>
<p>  上科學(xué)課的時(shí)候,老師布置任務(wù)叫我們利用雙休日去捉螞蟻。這下可難住了我們,大家開始議論紛紛:“這可咋辦?”“螞蟻那么小,上哪兒捉呢?”</p><p>  星期六,剛好下雨?捎晏煸趺磿(huì)有螞蟻呢?到哪里去找呢?我正納悶著。</p><p>  中午,我匆匆吃好飯出門了。我一路找,就是沒見到一只螞蟻。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),不妨找塊糖去引誘螞蟻?于是,我馬上回家,從家里拿了一塊糖放在屋外的空地上,自己則悠閑地在家里看著電視。</p><p>  大約過了半個(gè)小時(shí)后,我來到原先放著糖塊的那個(gè)地方。一看,啊,好多螞蟻!我興奮地蹲下身子,仔細(xì)瞧著它們:它們成群結(jié)隊(duì),互相交疊地爬在那顆糖上搶著、搬著。我馬上拿來掃把和畚箕,把螞蟻“一網(wǎng)打進(jìn)”,然后把它們統(tǒng)統(tǒng)倒入一只干凈的瓶子里。</p><p>  “哈哈哈,螞蟻終于上鉤了!”正在做家務(wù)的媽媽走了過來,疑惑地問:“安安,你在干啥?”“我正在做一個(gè)實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在成功了!”我把捉到的螞蟻拿給媽媽看,“你看,這就是我的戰(zhàn)利品!眿寢屝Σ[瞇地說:“不錯(cuò),你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子!”</p><h2>捉螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2>
<p>  小時(shí)候,我非常非常愛小動(dòng)物,對昆蟲更是喜愛有加,尤其是可愛的小螞蟻。</p><p>  有一天下午,我從家里拿出螞蟻喜愛的食物,再拿了一個(gè)塑料杯——裝螞蟻的杯子。</p><p>  我一到樓下,就走到花草旁。等待螞蟻的到來,等了一會(huì)兒,只見一只螞蟻爬了過來,于是我把一小塊餅干放在了那只螞蟻的前方,螞蟻立馬發(fā)現(xiàn)了餅干,但是它不是過來吃餅干,卻回頭而去。很快叫來了一大幫螞蟻來般餅干,它們有的爬到餅干的周邊,有的爬到餅干上方,進(jìn)行檢查,可能發(fā)現(xiàn)無毒,于是螞蟻們開始搬餅干了。這時(shí)螞蟻已經(jīng)幾乎站滿了餅干所有的地方,可還有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻陸陸續(xù)續(xù)來搬呢。我乘機(jī)抓掉隊(duì)的螞蟻,又過了幾分鐘,我見螞蟻密密麻麻地包圍了這餅干,成了一個(gè)螞蟻團(tuán),我伸手將螞蟻團(tuán)連著餅干裝進(jìn)了塑料杯。到了第二天,我去一看,螞蟻全逃走了。可我還是照抓不誤,有時(shí)還挖螞蟻洞,把螞蟻從洞里捉出來。</p><p>  小時(shí)候,我很喜愛捉螞蟻,你呢?</p><script>s(

【實(shí)用的捉螞蟻?zhàn)魑乃钠肯嚓P(guān)文章:

實(shí)用的捉螞蟻?zhàn)魑?篇03-01

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