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可愛的螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2022-09-10 11:12:49 螞蟻 我要投稿

實(shí)用的可愛的螞蟻?zhàn)魑娜?/p>

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的可愛的螞蟻?zhàn)魑娜?/></p><h2>可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2>
<p>  吃飯時(shí),媽媽煮了四個(gè)玉米,我拿了一個(gè)玉米坐在樓下吃。吃著吃著,有兩個(gè)玉米粒掉在地上。不一會(huì),來了一大群螞蟻,它們圍著玉米掉在地上的玉米粒,有的推,有的拉,真熱鬧!這時(shí)我忽然 想起以前在書上看過,說螞蟻的嗅覺很靈敏,嘿!我來試試,這時(shí)媽媽叫我回家寫作業(yè)。</p><h2>可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2>
<p>  前段時(shí)間,媽媽給我在網(wǎng)上買了一些小螞蟻。</p><p>  打開盒子,我發(fā)現(xiàn)小螞蟻下面有一大塊藍(lán)色的東西,媽媽告訴我那是凝膠,可以給螞蟻挖洞,也可以給螞蟻當(dāng)食物。</p><p>  我仔細(xì)觀察,小螞蟻們是黑色的,身體有三節(jié),螞蟻的.頭上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。它的嘴巴像一把小小的老虎鉗,一張一合的。螞蟻的足就像六根黑色的帶子支撐著它的身體,因?yàn)槲浵伒淖愫荛L,所以它們爬得特別快。可以我發(fā)現(xiàn)它們都聚在一個(gè)角落里一動(dòng)不動(dòng),我有點(diǎn)擔(dān)心它們是不是死掉了。</p><p>  第二天,我一回家就跑向了小螞蟻,發(fā)現(xiàn)凝膠上多了兩個(gè)小洞,我嚇了一大跳,仔細(xì)一看,洞口旁邊堆滿了小凝膠塊,還有幾只螞蟻正在挖洞呢!我一走過去,它們就從洞里跑出來,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又不動(dòng)了。觀察了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)它們喜歡白天睡覺,晚上才挖洞。我想, 它們應(yīng)該是覺得白天挖洞太陽太刺眼,晚上就不會(huì)太刺眼了吧?</p><p>  現(xiàn)在它們已經(jīng)在挖第四個(gè)洞了,而且每個(gè)洞都連在一起,真不知道它們還要挖多少個(gè)洞呢!</p><p>  我很喜歡我的小螞蟻,它們都很可愛!</p><h2>可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2>
<p>  要打掃衛(wèi)生了,“居住”在花盆中的螞蟻因此成了不速之客,沖洗了好幾遍,還是沒有趕走它們。不僅如此,它們還明目張膽地爬出來,搬運(yùn)它們的糧食。這不,我們班的小朋友又圍在一起,“欣賞” 著搬運(yùn)糧食的螞蟻隊(duì)伍,七嘴八舌地議論著。他們?nèi)朊缘纳袂槲宋,忍不住也湊了過去。</p><p>  只聽見一個(gè)孩子在問:“螞蟻又怎么會(huì)排隊(duì)呢?”馬上有人應(yīng)答:“它的大王叫它們排隊(duì)的。”又有聲音問:“哪個(gè)是大王呀?”“我們怎么聽不見它們說話的聲音呢?”……他們對螞蟻充滿了好奇和 疑惑。看來,我要抓住孩子們的興趣點(diǎn),給予他們適當(dāng)?shù)膸椭S谑,我開始解答他們的疑問:“螞蟻同伴們是不會(huì)迷路的,它們沿路排放出一些粘液,別的螞蟻就會(huì)順著粘液的氣味,排起隊(duì)伍往前走 !币娢乙矃⒓恿擞懻摚麄兊呐d趣更濃厚了,問題也隨之產(chǎn)生:“那螞蟻怎么說話呢?”我反問:“你們仔細(xì)看,螞蟻來來去去地爬著,它們會(huì)怎樣呢?”戚一晗興奮得叫了起來:“看,它們會(huì)碰頭 !蔽矣謫枺骸盀槭裁磁鲱^呢?”孩子們啞然了。我便告訴他們:“螞蟻碰頭就是一只螞蟻和另一只螞蟻在說話。它們頭上有一對觸角,通過觸角進(jìn)行交談!焙⒆觽儽晃业闹v解吸引,更仔細(xì)地觀察起 螞蟻來。馬李陽雀躍著:“看,螞蟻搬了這么大的一塊餅干!蔽也皇r(shí)機(jī),馬上又問:“哎呀,螞蟻這么小,怎么能搬這么大的餅干呢?”他們歪著腦袋想了起來。吳鎵彬輕輕地說:“大概是它們?nèi)?在一起多,力量大吧!”我連表揚(yáng)他:“對了,它們團(tuán)結(jié)起來力量大,就能搬很多食物了。所以,我們小朋友之間也應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助!</p><p>  在短短的休息時(shí)間里,從孩子們的興趣出發(fā),讓孩子們真正獲得他們自發(fā)生成問題后的知識(shí),所以我們要時(shí)刻關(guān)注孩子,并賦予他們隱性教育。</p><script>s(

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