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【推薦】小螞蟻的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小螞蟻的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小螞蟻的作文 篇1
珍珍是個(gè)愛(ài)觀察的孩子。
這天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,珍珍在吃面包時(shí)不小心把面包屑撒在了地上,面包屑香甜可口,不一會(huì)兒就引來(lái)了一群小螞蟻,它們成群結(jié)隊(duì)地爬過(guò)來(lái),用它們那弱小的身體搬著面包屑,珍珍見(jiàn)了,好奇極了,便蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。
珍珍發(fā)現(xiàn),當(dāng)一只小螞蟻找到了一塊面包屑,它先會(huì)來(lái)回地圍著面包屑打轉(zhuǎn),如果面包屑太大,搬不動(dòng),它就會(huì)往回爬,在回爬的路上,如果遇到另外的小螞蟻,它們就會(huì)碰一碰觸角,就好像在相互轉(zhuǎn)告哪里有東西吃似的。
經(jīng)過(guò)珍珍的.觀察和思考,珍珍終一明白了小螞蟻碰觸角就是在打招呼,珍珍還發(fā)現(xiàn)小螞蟻們非常團(tuán)結(jié),它們能齊心協(xié)力地把食物搬回家。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小螞蟻團(tuán)結(jié)互助的精神!
小螞蟻的作文 篇2
我們學(xué)校草地上有許許多多的螞蟻。
螞蟻全身都是黑,用方大鏡看,也只能看清它圓圓的大腦袋,黑黑的胸部和腹部,頭上兩根大約五毫米長(zhǎng)的黑色觸角。除腳下有一張嘴,嘴上長(zhǎng)著一對(duì)鉗子般的牙,螞蟻?zhàn)畲笠仓挥幸焕迕组L(zhǎng)。六條腿。
螞蟻分雄蟻、工蟻、幼蟻、兵蟻和蟻后。工蟻的任務(wù)是找食物,如果哪有食物,憑著他那敏銳的.嗅覺(jué),很容易發(fā)現(xiàn)食物。
兵蟻是負(fù)責(zé)打仗和看門(mén)的;雄蟻有翅膀,但很少出洞;幼蟻和蟻后是不出洞的。
到了秋天,螞蟻就不出洞了;他們?cè)诟C里過(guò)冬。
螞蟻雖然小,但我非常喜歡它們。
小螞蟻的作文 篇3
一只又一只,小螞蟻們不斷從別的地方趕來(lái)搬餅干,看著這一只只可愛(ài)的小螞蟻,我不禁蹲下身子,細(xì)細(xì)看著這一只只小螞蟻。
漸漸的,餅干周?chē)男∥浵佋絹?lái)越多,一兩分鐘后,餅干緩緩向著小螞蟻原來(lái)爬回來(lái)的方向移動(dòng),不知過(guò)了多久,小螞蟻們停在了一個(gè)花盆前,其中,一只小螞蟻爬上了花盆,鉆入泥土中;ㄅ柘碌男∥浵亗儯诘厣,頭望著花盆上面,仿佛盼望著那只小螞蟻歸來(lái)。
一會(huì)兒,那只小螞蟻,來(lái)到花盆邊緣,往下望瞭望,跟著,旁邊也探出了幾個(gè)小腦袋。原來(lái),它是去找?guī)褪至,螞蟻們?lái)到餅干旁后,就開(kāi)始忙活起來(lái),旁邊,去找?guī)褪值?那只小螞蟻也跟在后面,好像在為它們加油打氣似的……
我該吃飯去了,走在路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們?cè)诤疤?hào)子,“嘿咻、嘿咻……”
小螞蟻的作文 篇4
一只小螞蟻放學(xué)回家,她一臉的不高興。媽媽問(wèn)她:“怎么了?寶貝女兒,你哪兒不舒服嗎?”小螞蟻哭喪地告訴媽媽?zhuān)骸袄蠋煵幌矚g我!眿寢層X(jué)得有點(diǎn)奇怪,接著問(wèn)它:“老師為什么不喜歡你呀?”小螞蟻說(shuō):“我的老師看了我寫(xiě)的作業(yè),批評(píng)了我,說(shuō)我的字寫(xiě)得太小了。”媽媽說(shuō):“把你寫(xiě)的作業(yè)拿來(lái)給我看看!毙∥浵伆炎约旱淖鳂I(yè)本遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)女兒的作業(yè)本,拿在手里左看右看,覺(jué)得女兒寫(xiě)的字不算太小。于是她對(duì)女兒說(shuō):“你的'老師是誰(shuí)?我去找他問(wèn)一問(wèn)。”小螞蟻說(shuō):“我的老師是大象先生!
第二天,媽媽跟小螞蟻一同來(lái)到大象家,還沒(méi)跨入大象的家門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)大象老師在大聲地批評(píng)他的兒子:“你太浪費(fèi)紙張了,一張這么大的紙還寫(xiě)不下一個(gè)字,而且把墨水噴射得到處都是,一點(diǎn)兒也不講究整潔衛(wèi)生。你看人家小螞蟻的字寫(xiě)得多秀美,你要好好地向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!
螞蟻媽媽聽(tīng)了,一下子完全明白了,知道大象老師不是不喜歡自己的孩子,而是教育小螞蟻克服小家子氣的毛病。于是螞蟻媽媽對(duì)小螞蟻說(shuō):“你要聽(tīng)老師的話,注意把字寫(xiě)大一些,要不,別人看不清你寫(xiě)的是什么呀。”
……
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