螞蟻的作文【優(yōu)秀4篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的螞蟻的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻的作文 篇1

　　星期日上午，爸爸和我去家樓下觀察螞蟻，我還特意帶了一袋餅干。

　　我把一塊餅干一分為二，打散放在草叢邊上和小湖邊。我先在草叢邊靜靜等待，過了一會兒，一只小螞蟻出現(xiàn)了，它看了看，上前拉了拉，發(fā)現(xiàn)自己力氣實(shí)在太太太小了。它知道自己沒辦法“獨(dú)吞”，只好回去復(fù)命，我一路跟著他才發(fā)現(xiàn)它們的洞就在食物下方。原來它們的洞口在草叢邊的石階下面，我也在下面放了一點(diǎn)餅干，那些螞蟻十分興奮，可能還在想“天上下食物了！天上下食物了！”洞口又出來了許多螞蟻，真是“千軍萬馬”�。『芸爝@個(gè)大family就把餅干搬光了。

　　再讓我們看看小湖邊的情況吧！我來到小湖邊我大吃一驚，像見了神仙，那兒，偶爾有幾只螞蟻經(jīng)過，且把香香的'餅干當(dāng)成“空氣”！實(shí)在難以想象，我還看到一只“笨到家”的家伙沖到湖邊向下跳，也不怕死，當(dāng)時(shí)我呆呆地站在那兒久久都沒動一下，可能呆了，也可能暈了。

　　螞蟻可以拿起比自己重五十至一百倍的東西，要是它來參加舉重比賽的話，人類所有記錄都會被螞蟻打破，它是一個(gè)當(dāng)之無愧的大力士！

螞蟻的作文 篇2

　　今天上過科學(xué)課后，我學(xué)到了《螞蟻》這一課。認(rèn)識了螞蟻，老師問：“同學(xué)們，你們有誰知道螞蟻有那些壞處？”

　　“我！我！”同學(xué)們異口同聲的回答道。

　　老師讓一個(gè)同學(xué)來回答，那個(gè)同學(xué)一口氣說了五六七個(gè)：“咬人、破壞樹木、破壞房屋、毀壞食物……”

　　老師聽了，笑了笑，說：“真是知識淵博�。『呛�！”

　　在回家的路上，我想：為什么螞蟻只有壞處沒有好處呢？后來我在吃晚飯時(shí)，問媽媽：“媽媽，螞蟻真的只有壞處，沒有好處嗎？”

　　“呵呵！怎么可能呢？螞蟻當(dāng)然有好處的了哦！”

　　“那有什么好處呀？”我疑惑不解地問。

　　“可以用來做藥吃呀！”媽媽說。

　　“做藥？”我不解地問，“吃下去很有營養(yǎng)嗎？”

　　“嗯！”

　　“那還有別的用處嗎？”我問。

　　媽媽說：“這我可不知道了哦，你要去網(wǎng)上查查資料哦。”

　　說完，我就以迅雷不及掩耳之勢的`速度跑到了樓上，開了電腦。我查了一下，螞蟻有一萬六千多種，只有其中十幾種螞蟻才可以制藥，食用。這幾種螞蟻能治多�。河行г鍪秤�、助睡眠、去疲勞、提精神、益氣力、澤美容、壯筋骨、抗衰老、延壽命……但生活中很少有人吃螞蟻，那是因?yàn)槲浵伈荒茈S便亂吃，而且有些人也不能吃螞蟻，所以生活中不怎么見有人吃螞蟻。

　　這次的疑問，使我明白了螞蟻不僅僅是有害的，他還有好處的！呵呵，我的知識寶盒里又多了好幾枚閃閃發(fā)光、美麗無比的“珍珠”、“貝殼”！

螞蟻的作文 篇3

　　今天，我又蹲在草叢邊，在自然界的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

　　我的眼神緊隨著地上游弋的小螞蟻，進(jìn)行了一回有趣的旅行。

　　在我的眼前，空間變大了，小草坪變成了大草原。一只大螞蟻，獨(dú)自四處出走，東張西望，突然間發(fā)現(xiàn)了一小塊蘋果，如獲至寶，竄上爬下，趴在上面舍不得離開。我想它一定是位廚藝了得的廚師，出來尋覓食材做晚餐。這下雖然找到了但是如何將它搬回去呢?只見它轉(zhuǎn)身快速折回洞穴，招呼來同伴跟著螞蟻廚師到了原來發(fā)現(xiàn)蘋果的地方，大家齊心協(xié)力搬著蘋果塊，終于運(yùn)進(jìn)了它們的家園。我想它們晚餐肯定非常豐盛！我仿佛聞到了飯菜香味，我多么想進(jìn)去與它們共同分享啊，可是我不能縮小。

　　螞蟻的村落是錯(cuò)落別致的別墅群。我的目光被一群加快行走速度的螞蟻所迷惑，為什么這么來去匆匆？哦，我明白了，原來起風(fēng)了，天要下雨了，它們在奔走相告，要緊急加強(qiáng)防備，堅(jiān)壁糧食，確保安全。

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻的生活規(guī)律竟跟人類驚人的.相似和人品良莠不齊：小螞蟻們圍著老師認(rèn)真聽課，放學(xué)回家向爸爸媽媽匯報(bào)一天學(xué)習(xí)內(nèi)容和成績。我猜測它們已進(jìn)行了一次考試，看到小螞蟻們的臉上有得意洋洋的，也有聳拉著腦袋的。大人們起早貪黑辛勤勞作。突然，一只螞蟻歹徒兇神惡煞似的攔住一只螞蟻居民，逼它交出財(cái)物。幸好螞蟻巡警經(jīng)過，及時(shí)將小偷抓獲了。我想螞蟻警察一定感到很自豪，因?yàn)樗�給大家增添了一份安全感。

　　在家家戶戶炊煙升起時(shí)分，母親的親切呼喚聲才把我的心靈喚了回來。我愿意拉著你的手，經(jīng)常一起到你們的村落去散散心。

螞蟻的作文 篇4

　　“又是一個(gè)無聊的星期六啊!”我在家門口嘆息著。面對放假，我抱著過得了一刻就一刻，過得了一時(shí)就一時(shí)的心態(tài)。突然，一個(gè)小黑點(diǎn)從我腳邊走過。

　　咦，這不是一只螞蟻嗎?我在嘆氣，而它在我腳邊慢悠悠地走過，難道它不無聊嗎?越想越好奇，為了填補(bǔ)好奇心我把頭低了下去仔細(xì)地看了起來。六只小腳不停的動著，頭上下移動著，好像在尋找什么東西。我不禁沉迷其中，大睜著眼睛怕把它跟丟了。

　　跟著它，我仿佛來到了一個(gè)奇妙的動物世界，一個(gè)只屬于螞蟻的世界。螞蟻們正打量著我這個(gè)龐大的生物，猜疑著我來自何方。

　　夕陽西下，可螞蟻們還在勞動著，我也還在欣賞著這幅關(guān)于螞蟻的畫卷。我想：在大千世界里，唯有螞蟻是最團(tuán)結(jié)的.，是最有力量的，哪怕是我們?nèi)祟愐脖炔簧纤鼈儭?/p>

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