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美德的作文精華(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的美德的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美德的作文 篇1
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。是。∈澜绫緛砭褪怯蓯蹣(gòu)成的。扶老人過馬路,為他人分憂,一句溫暖的問候這一切其實(shí)都很簡單,而就是這種簡單,才會有我們這個美好的人間。
有一次,報表外出捕魚,撈上來一只很小的烏龜,爸爸把他帶回家后給了我,我見那個小小的腦袋懶洋洋地縮又大又綠的殼里,還有它那胖乎乎的四肢和一條又短又細(xì)的小尾巴,新老十分喜歡。
把它放哪兒呢?我心想。放盆里,大了點(diǎn)兒;放碗了,又小了些。著小家伙可真難安置。咱家不是有過一個養(yǎng)金魚的缸嗎!奶奶說。是耶!拿來裝這烏龜還剛好哩!我恍然大悟地說。然后就裝了些水,扔了點(diǎn)米飯到缸了。
可是每天只有水和一些米與它作伴,就覺得它怪寂寞似的,就給它的小房間添置了幾塊小石頭和一些螺絲殼。哈!這下可熱鬧了,脖子伸得老長,四肢不停地拍打著水,水了的小石塊和螺絲殼一個勁兒地滾動著,水花四濺,還灑在我臉上了呢!
哈!著小家伙有了玩伴,居然開心成這樣子,我心里也感到無比高下。
可鬧騰了幾天,它卻沉默寡言了,我起初以為它與玩伴們玩膩了,就換了許多水草,可它依舊不言不語,我的心情也從天堂跌到了深谷。但卻不知道是怎么回事。
又過了幾天,小家伙開始絕食了,盡管我給了許多好東西它吃,可它照樣不動聲色,看見它一天天消瘦下去,我非常心疼,站在一旁的`奶奶說:那小家伙準(zhǔn)是想家了。我有點(diǎn)半信半疑。奶奶又說:如果你離開了家,難道你就不想家嗎?我聽了這番話,又看了看那個小家伙,只好忍痛割愛,我斬釘截鐵地說:奶奶,我們還是把它放了吧!奶奶高興地笑了笑。
第二天下午,我就和奶奶去放小烏龜。一路上,我和小家伙說了許多再見了,小家伙!希望你回家后還會記得我們。它好像聽得懂似的,回頭望了望我和奶奶,四肢從里伸出來擺了擺。奶奶驚奇地說:咦!這小家伙居然還聽得懂我們的話呢!我說:相處久了總會有感情的嘛。
路好短,時間也好短。眨眼間就來到了河邊。奶奶叫我吧缸橫放在水面。小家伙就在缸里爬了爬,像是要把這一切都記在心里。塊爬出魚缸時,它又回頭看了一下我和奶奶。這時它肯定心想:謝謝你讓我遇到了你們,我會永遠(yuǎn)記住你們的,再見!隨后就消失在綠水中。
唉!真不知道那小家伙現(xiàn)在過得好不好,它會時常想起我嗎?
美德的作文 篇2
每個家庭都有屬于自己家的家風(fēng),家風(fēng)代表著中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國幾千年來古老文明的積淀。
中華民族的傳統(tǒng)美德有很多,比如:尊老愛幼、誠實(shí)守信、助人為樂、勤儉節(jié)約……這些也就成為了我們中國家庭的家風(fēng)。
家是一個人心靈的港灣,一個家庭如果沒有良好的家風(fēng),那么這個港灣就不牢固,遲早會被外界力量摧毀,所以,擁有一個優(yōu)良的家風(fēng)是很重要的。我家的家風(fēng)就是:尊老愛幼、誠實(shí)守信。
記得小時候,有一次姥爺生了重病,住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸媽媽得知了這個消息,馬上帶著我感到姥爺所在的醫(yī)院。姥姥姥爺看見我們來了,就迎上來問寒問暖,姥爺還把我抱上病床,抱著我,悄悄的跟我說:“寶啊,你冷不冷?現(xiàn)在正是大冬天的,你穿這么少的衣服也不怕凍著?真是的,娟(媽媽的小名)咋給你穿這么少的衣服。】蓜e把我們大寶凍壞了!”我貼在姥爺?shù)亩叄瑢λf:“姥爺沒事的,我不冷,也凍不壞的,姥爺也不要再責(zé)怪媽媽了!崩褷攩栁遥骸澳銥槭裁磧霾粔难剑俊蔽一卮鸬溃骸耙驗槲矣蟹浅7浅L畚业睦牙选⒗褷、爸爸、媽媽,所以我凍不壞。”姥爺聽了我的話,捏著我的鼻子開心的笑著說:“你這個小丫頭,嘴越來越甜了!蔽覍褷斂┛┑男。這時,媽媽看見我坐在姥爺?shù)?腿上,馬上把我抱下來,“你怎么能坐在姥爺腿上呢?姥爺是病人,你這樣會讓姥爺體力不支的,我們應(yīng)該照顧姥爺!眿寢層行┴(zé)備的說。我對媽媽說:“對不起媽媽,我以后不會了,我要和媽媽一起照顧姥爺。”媽媽看著我欣慰的笑了。那幾天,我在姥爺?shù)牟〈睬皫退聊、擦手、端水、打飯……是媽媽教會了我要尊老愛幼?/p>
媽媽還教會了我做人要誠實(shí)守信。有一天,我想起來要和同學(xué)去赴約,但媽媽說有事情要帶我出去。我跟媽媽說:“媽媽,今天我和同學(xué)約好了要一起出去,可是你也要帶著我去辦事,我不知道該怎么辦了!眿寢寣ξ艺f:“你去和同學(xué)赴約吧!媽媽這里能應(yīng)付過來,記住答應(yīng)別人的是就要做到,做人要誠實(shí)守信!甭牭綃寢尩脑捨亿s快去赴約了,因為我要做個誠實(shí)守信的人!
在優(yōu)良的家風(fēng)陪伴下,我們傳承著中華的文化;在優(yōu)良的家風(fēng)陪伴下,我們豆子啊茁壯的成長;在優(yōu)良的家風(fēng)陪伴下,我們向著偉大的中國夢前進(jìn)。作文
美德的作文 篇3
我們生活在社會這個大家庭中,人和人之間一定要好好的相處。如果缺少了“和諧”這個音符,生活的旋律就不優(yōu)美了。
記得有一次,我和媽媽去吃肯德基,剛剛來到肯德基門口,發(fā)現(xiàn)有兩輛汽車停在那里,旁邊圍滿了許多人。我便走下車去湊熱鬧。走近一看,是兩個人高馬大的男人在哪里打架。我們向旁邊的人一打聽,才知道事情是這樣的:他們是兩輛汽車的主人,都要往這條路開,但路太窄了,兩人誰也不肯讓,卻以為對方會讓道,就這樣兩輛車不小心碰了一下,油漆刮掉了。兩位車主就下車開始評理了,說著說著就動起了粗。我仔細(xì)一看,他們的臉上青一塊紫一塊的,還衣衫不整,鼻鞋都流到了衣服上。大家都在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛。后來,有幾個人出來勸阻,他們這才冷靜了下來?稍瓉碚〉耐ǖ栏亲屓硕碌盟共煌,對他人造成了影響。
如果每個人能夠讓一點(diǎn),那么這樣火爆的場面也不會發(fā)生。
還有一次下課,我們在教室外面的'走廊上跳牛皮筋。正跳得高興,突然上課的鈴聲響了起來,大家連忙收起牛皮筋進(jìn)教室。誰也不想被老師逮著,可是這么多人要從門口進(jìn)去太擠了,這時一個同學(xué)的腳尖踩住了前面同學(xué)的牛皮筋,一下子絆倒了,摔在了地上,而且膝蓋上也有血了。這該怎么辦,他連爬都爬不起來,鈴聲已經(jīng)結(jié)束了。萬一被老師發(fā)現(xiàn)又要挨批評,怎么辦?于是后面一個同學(xué)趕緊把他扶到座位上,幸好老師沒看到。他只好強(qiáng)忍著堅持上課,不讓老師知道。
下課了,幾個同學(xué)趕緊圍過去,用餐巾紙把他腿上的血吸掉,再用創(chuàng)口貼把傷口貼好。那位拿著牛皮筋的同學(xué)還向他道歉,他倆握了握手,已接受了對方的道歉,這件事就當(dāng)作沒發(fā)生過一樣。
我看著同學(xué)們這樣幫助他,心中有一絲感動,我們要好好地珍惜同學(xué)間的友誼。
不管是在家里,學(xué)校里,還是公共場所,不管是親人還是陌生人都應(yīng)該學(xué)會謙讓,學(xué)會包容別人,心胸一定要開闊,讓人感到人間處處有溫暖,“和諧”能使我們的生活充滿快樂。
美德的作文 篇4
美德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;美德是一扇窗,打開窗,窗外是美好的天空;美德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈;美德是一朵世界上最美麗的花,擁有它的人會擁有世界上最美麗的風(fēng)景。美德是社會中自然而然形成的的一個行為規(guī)范,它是獲得別人認(rèn)可的一個標(biāo)準(zhǔn)。
美德,是一種道德,是一種財富,更是一種智慧。大家都知道,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那么,在哪里能夠體現(xiàn)出尊老愛幼這一美德呢?其實(shí),在我們平時坐公交車的時候,就能發(fā)現(xiàn)這一美德的`存在。有一天,我上完數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班后,上了一輛公交車回家。哇,車上可謂是人滿為患,連一個座位都沒有剩下。我只得抓緊扶手,站著回家。下一個站到了,很多人都下車了,這可總算沒那么擠了。這時,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖走上公交車上,她往投幣箱塞了兩元錢。
然后,她向車廂內(nèi)望著,她在尋找座位。此時,車上還是沒有一個空出來的座位。她嘆了一口氣。這時,坐在車廂后座的一個大哥哥站起來,向著老奶奶走去。阿婆,來我的位置坐吧。大哥哥對老奶奶說。不用了吧,你坐吧。老奶奶客氣地對大哥哥說道。那怎么可以,你坐吧,我還有兩三站就下車了,來,不要客氣。他說完,便小心翼翼地扶著老奶奶到他剛才的位置上坐好。老奶奶一邊走一邊向大哥哥道謝,謝謝你啊,小伙子,你心靈好啊!她的眼里流露出了對大哥哥的贊許。不用謝,這只是舉手之勞。頓時,我的心里為之動容,心里面佩服這位大哥哥。我又觀察到坐在車廂前面座位的有很多都是些學(xué)生和年輕人,他們大多在玩手機(jī),戴著耳機(jī)聽歌。
剛才對老奶奶更是視而不見,他們的行為怎能算是有美德呢?而這位哥哥就與他們不一樣,他愿意放棄一個來之不易的座位,讓給一位更加有需要的老人。你說,他的行為難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?他難道不是我們的好榜樣嗎?美德沒有重量,卻可以讓人重于泰山;道德沒有標(biāo)價,卻比一切珍寶都高貴。對于我們學(xué)生來說,學(xué)習(xí)固然重要,但培養(yǎng)良好的情操,做一個有美德的人,比成才更重要!尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們把這種美德發(fā)揚(yáng)光大,讓美德在生命中綻放最亮麗的色彩吧!
美德的作文 篇5
中華美德是每個中華兒女必有的。美德,從你出生你它就陪伴這你,但是,它會在你的生活中慢慢的消失或逐漸的增加。美德是衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn),擁有美德的人會得到別人的尊重,而沒有美德的人只會遭人唾棄。一個人如果喪失了美德,那他就喪失了生存的尊嚴(yán)。
美德,就是內(nèi)心美,有品德。一個擁有美德的人,他會很快,因為他幫助了別人,別人才會贊美他,所以就在他需要幫助的時候,別人會無條件的立即伸出援助之手。而沒有了美德的人,在他需要幫助的時候,即使是他們的親人也會有猶豫,在這猶豫的一瞬間,興許命運(yùn)就會從此錯開。有一個故事:一群船員在海上遇到了風(fēng)浪,有2個人被大浪打到了還里,在這兩個人中,一個人的的品德很好,而令一個人則是一個糟透的'人,在這危急時刻,船上只有1個救生圈,船員們義無反顧的把救生圈拋向了那個有品德的人,結(jié)果一個人活了下來那個人則被風(fēng)浪吞噬。
這是美德給我們帶來的幸福,多做些善事,讓自己的美德得到升華吧!
美德的作文 篇6
來到書店,我急忙問:“有奧賽培優(yōu)嗎?”老板笑著說:“怎么沒有?”我拿著書,趕緊看標(biāo)價,我一看,頓時傻了眼兒,眼冒金星,感到五雷轟頂,不禁嘀咕起來:“這本書要11元!可我只有10元錢。怎么辦那?”我心里想:糟了,只有在跑一趟了?墒沁@里離家里那么遠(yuǎn)……老板似乎看穿了我的心思,沉默了一會兒,說道:“嗯……這樣吧,我把書先給你,明天你再補(bǔ)我一塊錢。”他一邊說,一邊將書遞給我,我想:他一定也有些猶豫。我拿著書,興奮的臉上綻開花,高興得差點(diǎn)蹦起來!凹热凰@么信賴我,我一定早早的把錢還了!
我走出書店,心里充滿了感激!鞍,他居然敢借錢給一個素不相識的'小學(xué)生!現(xiàn)在這個社會,充滿了猜疑,向他這種人,可真是不多呀!”
第二天,我拿著“沉甸甸”的一塊錢,走進(jìn)了書店,將錢還給了叔叔!爸x謝!”我由衷地說。走在上學(xué)的路上,我想:這真是一張充滿了信賴與誠信的人民幣啊!如果人世間多一些信賴,少許多欺騙,那這個世界將多么美好!
這件事烙鐵般印在了我的腦海中,誠信與信賴也隨著這件事,成為我揮之不去的信念。
寫完了。我忽然想起:我應(yīng)該把誠信與信賴帶到人世間的每一個角落,讓誠信與信賴在每一個地方生根發(fā)芽。于是,我開始想每一個我認(rèn)識的人宣傳誠信與信賴。與此同時,我也要成為一個名副其實(shí)的“誠信與信賴的守護(hù)神”,守護(hù)著“誠信與信賴”這個重要的道德理念。
美德的作文 篇7
春天是個播種的季節(jié),你在純潔心田播下什么樣的種子,決定著你未來的生命之路怎么成長;你的人生將收獲那些果實(shí)。如果你渴望著擁有美好道德情操,那就應(yīng)該在此刻種下道德文明的種子。
也許有大多數(shù)人會問:“什么才是文明美德?”其實(shí),良好的文明美德在我們生活中處處可見,文明來源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再寒冷的冬天,對他人一句親切的問候就能夠溫暖他人,正是語言的文明;拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞,卻充分顯示了個人的`良好行為文明……驗證一個人是否具有良好品德于素質(zhì),取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。
這些都在你的身邊處處可見可聞,假使文明在你卻不知,那是你缺乏關(guān)于文明的理念。
或許是因為大多數(shù)人都忽略了生活中文明的存在,導(dǎo)致文明美德的理念日漸淡薄。盡管我們處在高科技的時代,卻愈加需要文明美德的重建。因為若是失去文明美德,我們的社會就像一幅優(yōu)美的的風(fēng)景畫失去了顏色的裝飾,從而失去生機(jī)。
在學(xué)習(xí)中,我們將會認(rèn)識到做人的基本文明美德原則,學(xué)會做一個有尊,明辨是非,對人負(fù)責(zé)任的人;做一個懂誠實(shí),守信用,與人為善的人,不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù);培養(yǎng)競爭與合作精神;對社會、對祖國、對世界的關(guān)注;熱愛生活,心憂天下的情懷。
中華民族是一個具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,五千年的文明歷史,五千年的文明美德流傳至今。
古代關(guān)于文明美德的生活比比皆是。戰(zhàn)國商鞅立木取信;孔融四歲而能讓梨;東漢黃香九歲溫席,都在告訴我們關(guān)于誠信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。
文明是一個人道德素質(zhì)得以體現(xiàn),文明來自生活,生活完善文明的理念。一個國家的發(fā)展與文明的關(guān)系密不可分,作為炎黃子孫,懂文明,講文明是每個炎黃子孫義不容辭的責(zé)任與義務(wù),因此在今天,我們既要不斷發(fā)展,不斷創(chuàng)新,又要繼承中華文明的歷史,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個和諧美滿的社會,讓文明之花處處開放,讓文明之果伴隨我們一路成長!
美德的作文 篇8
一天,我突發(fā)奇想,問媽媽:“什么是‘美德’”?“‘美德’就是擁有高尚的人格!薄笆裁词歉呱械娜烁?”“高尚的人格就是……”媽媽答不上來。
中午,我正坐在學(xué)校的書吧前閱讀,一抬頭,只見斜對面有個帶紅領(lǐng)巾的高個子男生四處張望。我看他鬼鬼祟祟的.,嚇得躲到角落里。他見旁邊沒有人,將一團(tuán)廢紙扔到地上,隨即大搖大擺地走過來看起書來。不一會兒,咱們的校長輕聲慢步地走過來了,生怕驚擾了我們。他見地上有廢紙,什么也沒說,彎下腰拾起那團(tuán)廢紙,輕輕地扔進(jìn)垃圾桶。我再回頭看向那個男生時,他漲紅了臉,滿臉羞愧,然后像做了什么虧心事似的,跑了。哦,美德啊,就是撿起地上的一張廢紙!
暑假,媽媽陪我去上海眼科醫(yī)院看病。我們乘坐的公交車上擠滿了人,過了很久,我終于等到了一個空座位。沒幾分鐘,上來一位頭發(fā)花白的老爺爺,他顫巍巍地走向橙色老人專用椅?梢粋年輕人卻坐在上面。老人看看他,想開口卻沒有開口。突然年輕人說了句:“我暈車。”看他的樣子,一邊看著手機(jī),一邊聽著音樂,好不快活,一點(diǎn)不像暈車。車子發(fā)動了,老爺爺?shù)纳眢w隨著車子在晃動。我見老爺爺站不穩(wěn),趕緊起身給他讓座。老人連忙說:“不,不,不,小朋友,你坐!蔽野牙先溯p輕拉過來,請他坐下。老爺爺笑瞇瞇地說:“小朋友,謝謝你!”我心里甜蜜蜜的。媽媽對著我一個勁地點(diǎn)頭微笑。哦,美德啊,就是給別人讓個座!
下車的路上,我若有所悟地說:“‘美德’并不神秘,只是一些看似不起眼的舉動,卻給別人帶來了方便、溫暖……”
美德的作文 篇9
前幾天,在繁華的大街上,我看見一個小青年喝完飲料,在離垃圾桶幾米處將飲料瓶朝著垃圾桶一扔,就轉(zhuǎn)身離開了。
“砰!”飲料瓶被反彈了回來,靜靜地躺在地上。街上的人形形色色,就是沒有一個人去將飲料瓶撿起來,都對飲料瓶視若無睹,好像它不存在一樣。飲料瓶就這樣被人踩了一腳又一腳,發(fā)出劈啪作響的聲音,但是,沒有一個人發(fā)現(xiàn)它的存在。就在這時,我看見一個在街邊乞討的小男孩慢慢地走了過來,將飲料瓶撿起來并往垃圾桶里面一放,就又回到了自己乞討的地方。發(fā)生在身邊的美德故事500字。
我注意到,那孩子雖然穿的是有些破破爛爛,身上也臟兮兮的,但是他有一雙明亮的'大眼睛和一顆赤誠的心,這就足夠了。我忍不住沉思起來,就連這么一個可憐的小乞丐都有如此一顆美德之心,都懂得將垃圾放到垃圾桶里,那為什么衣表光鮮的我們,為什么就不會將垃圾拾起呢?這是一個令人深思的問題。
是沒有看見飲料瓶嗎?不,我們明明都看見了,可就是沒有將它撿起來,應(yīng)該說,我們心靈的眼睛,閉上了。若是我們能像小乞丐一樣將它拾起,那么這個世界肯定會更加道德美好。所以,我希望,以后我們碰到這樣的情況,彎一彎腰,將它拾起,讓自己擁有一顆道德之心。
美德的作文 篇10
我有一個樂于助人的朋友,他叫鄧博文。
有一次,他說他爸媽不來接他,讓他等公交車乘車回家。不一會兒,來了一輛公交車,他迅速上車了,他看見了一位老爺爺摔倒了,連忙下車扶起老爺爺,便又?jǐn)v扶著老爺爺上公交車,他還把剛才他自己的座位讓給了老爺爺,那位老爺爺十分感動,連忙夸他是個好孩子。
還有一次,鄧博文和我還有另一個朋友去體育場鍛煉身體,在路上,我看見水龍頭沒關(guān),鄧博文和另一個朋友也看見了,鄧博文連忙去關(guān)水龍頭,另一個朋友阻止他說:“這個水龍頭沒關(guān)是大人的事跟我們沒關(guān)系!编嚥┪纳鷼獾恼f:“水有多重要你應(yīng)該知道,而且我國又是極度缺水的國家,讓費(fèi)一滴水,都是很可恥的行為,
難道我們連關(guān)水龍頭這幾秒鐘的`時間都沒有嗎?”我和另一個朋友慚愧的低下了頭。
我的朋友鄧博文就是這樣一個樂于助人,非常懂事的學(xué)生。
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