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實用的美德的作文(優(yōu)選7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的美德的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美德的作文 篇1
暑假的一天,我從松花江邊游玩歸來的時候已經(jīng)疲憊不堪。坐在回家的公交車上,正要昏昏欲睡的時候,一陣嘈雜聲把我吵醒。我驚醒的睜開眼睛,看見又一波坐公交車的人涌了上來,這次坐公交車的人很多,大家有說有笑,在最后面還跟上了一個拄著拐杖的老奶奶。
這時公交車的座位已經(jīng)被占滿了,那個老奶奶沒地方坐了,她只好彎著腰,一瘸一拐的往后走,看看能不能在后面找著個位置。這時,老奶奶走到了我的旁邊,站著看著我。我很著急,心里亂糟糟的不敢看她,于是故意向外開。我心里嘀咕著自己在座位上休息一會兒呢,但是后背像受了芒刺一般。這時,老奶奶走到了一個小姑娘旁邊,那個小姑娘一看到老奶奶,立刻起身讓座。老奶奶有氣無力地對那個小姑娘說:“你不剛坐下嗎?先休息一會兒吧!毙」媚镞給她讓座。老奶奶顫悠悠的做下去說:“謝謝你,小姑娘,你真善良……"后面的話已經(jīng)把我的'耳朵深深刺痛了,覺的我的臉紅紅的,感覺像被熱火燒著似的,害羞極了,我感覺車上的每個人都在死死地盯著我。終于到我家了,我趕緊的下了車。
邊走邊想,我們都是少先隊員,為什么她就能當(dāng)一個善良的,合格的少先隊員,而我……
美德的作文 篇2
“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。這句雷鋒說的名言觸動了我內(nèi)心的蠢蠢欲動的熱情。
雷鋒是民族美德的典范,當(dāng)然有許多的故事,其中我就知道一個呢!故事是這樣的:有一次,雷鋒正要再赴西部地區(qū),在上火車之前,他看到了一對可憐兮兮的'母女,于是就親切的問那對母女:“你們怎么了?”那對母女抬起頭來說:“我們原本要去西部地區(qū),而在查票時,票掉了,找了好久,還是沒找著。”那時,雷鋒的那顆樂于助人的心熊熊燃燒起來,就把那一張寶貴的票遞給了那對母女。那對母女問道:“你叫什么名字,家住哪里,等我有錢了,我再還你吧!”雷鋒謙虛的說:“我是解放軍,住在中國!”
聽了這個故事,不經(jīng)為雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神而深受感動。恨不得現(xiàn)在就去幫助那些可憐的人,讓他們幸福、開心,不受任何優(yōu)愁的干擾。
民族美德的典范——雷鋒,我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
美德的作文 篇3
星期六下午,我和同學(xué)一起去補(bǔ)習(xí)班的時候,她在路上給我講了一件這樣的故事。
有一天上午,她和父母一起去城里買生活用品,在坐公共汽車時,有一位大約80歲的'老奶奶正急急忙忙地上車,東張西望地看著有沒有空座位。不過,當(dāng)時車上已經(jīng)有點擠了,那位老奶奶不得不站著。
就在這時,有位年輕人看到了這番情景,便主動起身,碰了碰那位老奶奶的胳膊,想讓她坐這里,可那位老奶奶面帶微笑地說:“哎,不用了,不用了,我就只坐幾站路,不用給我讓座了。你們年輕人一天上班也挺累的,你自己坐吧,不用管我!蹦贻p人也笑呵呵地說:“阿姨,您是老人,年輕人應(yīng)該給老人讓座,再說了,您腿腳又不方便,萬一車子猛地一停,再把您摔倒了就不好了,還是您坐吧。”就這樣,兩位善良的人你一句我一句,都在互相謙讓,誰也不想坐下。但最后,老奶奶被年輕人說服了,就坐在位子上了。因為年輕人剛從超市回來,所以手上拎了不少東西。老奶奶心想:這位年輕人手上拎了不少東西,讓他把東西放我腿上吧,這樣他就能輕松點了。想完,老奶奶在她的堅持下,讓年輕人把東西放在了自己的腿上。
車?yán)锏娜怂查g向年輕人和老奶奶投去贊賞的目光。
聽完這個故事,我覺得在這個社會上,我們要學(xué)會相互關(guān)心、幫助、謙讓等,才能使這個大家庭充滿美德。
美德的作文 篇4
我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。
有些人只是表面上裝裝樣子, 也不用真的去做,但是他們錯了。
生活中,你不一定就要做大事,而對小事置之不理,生活中的一點一滴,都是在為你在他人的心目中打造自己的形像,你在別人心中是位英雄比你自己認(rèn)為自己是一個英雄有用,就算你得到“英雄”這個稱為,別人卻不這么認(rèn)為你是個英雄,那也是無用的。
也許謙讓這個詞,早在n多年以前,我們的父母教我們要學(xué)會謙讓,但現(xiàn)在回想起來,謙讓這個詞好像我從來沒聽過。
記得有一次,我坐在62路車上,車上人很多,到“竹巷街”這站時,上來了一位骨瘦如柴的老奶奶,大約70來歲,還帶著一位年幼的小孫女,那位老奶奶領(lǐng)著孫女從車門口一直走到車尾,但竟然沒有人讓座,他們卻一點不在乎,坐著的心安理得。視若無睹。每到一個站,都會播放“尊老愛幼……”我想,這只是個擺設(shè)。想必經(jīng)常做車的人聽了不止1000遍,而今天,滿車的人,對他們卻不理不睬的。
我最近在報紙上看到這樣一則消息:哈爾濱一家企業(yè)招聘人員,一位應(yīng)聘的大學(xué)生,素質(zhì)不錯,就因為她多次主動給別人讓座,竟被招聘單位說成是“缺乏競爭意識”而拒絕聘用。
我認(rèn)為,對我們小學(xué)生來說,讓座只是我們應(yīng)盡的`一種義務(wù),應(yīng)把這件事融入骨子里,當(dāng)做身體中的一部分。
愿天空飛揚(yáng)著我們的歡聲,世界各地都擁有謙讓。
美德的作文 篇5
最近,我們學(xué)校開展了美德少年在行動活動,我覺得這是非常好的活動,因為這樣的互動會讓更多的人去幫助別人。
記得有一次,在車上我看見一位老奶奶抱著一個嬰兒,我給老奶奶讓座了,老奶奶夸我是一個好孩子,我開心地笑了,回到家后,我說了這件事情,爸爸說:“人要助人為樂,這才是最快樂的”。我深刻的.記住了爸爸說的這一番話。從此以后,我只要坐公交車的時候,只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座,他們都夸我是一個好孩子。我以后也會向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神,把幫助別人當(dāng)作一種精神美德.
我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來,扶老人過馬路。在學(xué)校要幫助他人。
美德的作文 篇6
長輩經(jīng)常說:“百善孝為先!毙㈨橀L輩,孝敬老人,就是每一件事都讓老人稱心如意。老人說話,我們小孩子一定要聽,老人說錯了,也不能當(dāng)面指責(zé)。吃飯時,長輩沒有動筷子,我們晚輩絕對不可以先吃,等爺爺奶奶,爸爸媽媽都到齊了,才可以吃。長輩生病了,我們小孩也一定要盡自己所能,照顧老人,雖然你們可能聽上去像一些死板而又老土的規(guī)定,但是只要你養(yǎng)成了這些好習(xí)慣,你就會發(fā)現(xiàn),其實它們一點也不死板,反而覺得這是必須的。
爸爸媽媽從小教育我上學(xué)一定要認(rèn)真,上課專注聽講,下課努力完成課后作業(yè)。再則是尊師愛友,不與同學(xué)打鬧,一定要聽從老師的規(guī)矩?赡菚r候我還是個懵懂的孩子,許多大人覺得應(yīng)做的事我都覺得太難、太辛苦。有一次上課的時候,我因為星期天玩的太晚了,星期一上學(xué)的時候總打瞌睡,上課的時候老師總是給我提醒,但我還是沒聽進(jìn)去多少,下課后老師和我談了一下,讓我準(zhǔn)時上床睡覺,上課要打起精神來。但那一天的課后作業(yè)我都完成的不好,整個人也都懶散散的.,不僅要受老師的批評,還要被罰寫。我明白了,上課不認(rèn)真聽會導(dǎo)致一連串的壞結(jié)果。
長輩們經(jīng)常告誡我做人要“勤”!扒凇本褪乔趭^!笆郎蠠o難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看電視,忙完家務(wù),大多時候她總是看些有關(guān)教育類的書籍,她總說要與時俱進(jìn),不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的計算機(jī),媽媽不會操作時,爸爸輕點鼠標(biāo),就把問題解決了。每個人都要吃點苦頭才能真正成長,在這些磨難里,有的人也許只嘗到了苦,可有些人能從中學(xué)到很多,這就要取決你自己的想法如何了。
在家規(guī)上,我們家并沒有特定的規(guī)矩,可一家人都明白自己應(yīng)該做什么,比如早上起床被子要疊好,早飯吃多少要自己選擇,在晚飯之前要吃個水果,在睡覺前不能吃東西等等。在家中,我們要敬愛長輩,禮讓后輩,過節(jié)是時要幫長輩布置家或者幫他們準(zhǔn)備吃的東西。這些并沒有特意規(guī)定,但是已經(jīng)在我們心中駐扎下成了規(guī)定。
家教,家規(guī)能一代又一代的產(chǎn)下去,有朝一日,我會使我們家實現(xiàn)六大愿望:幸福、健康、和諧、富有、勇敢、長壽,將他們一一實現(xiàn),讓我家永遠(yuǎn)都是六六大順、一帆風(fēng)順的!
美德的作文 篇7
今天,我讀了一本書名叫《美德故事》,我想這里面會講一些什么故事呢?于是我?guī)е闷嫘,來到了故事里?/p>
哇!這本書只所以叫美德故事,原來是里面的每一篇故事都是很有品質(zhì)的,上面還有許多名人名言。如莎士比亞說:博愛不是出于勉強(qiáng),它是像甘露一樣從天上掉來塵世;它不但給幸福于樂施的人,也同樣給幸福于施于的.人。除了這些還有許許多多的名句。
讀了這本書,我明白了要愛父母,為他們做一些事減輕他們的負(fù)擔(dān)。這本《美德故事》讓我受益無窮!
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