美麗神奇的老師作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的美麗神奇的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　老師是園丁，不時地為我們修剪枝葉，老師是母親，細心的呵護著我們的成長，老師是一棵大樹，為我們遮風擋雨。

　　——題記

　　她有光鮮亮麗的外表但樸素大方，她有一頭飄逸的長發(fā)每天盤一個發(fā)髻在后面總是顯得那么精神奕奕，在她斜劉海下面就是兩條柳葉眉，眉毛下有兩顆珍珠般的亮晶晶的大眼睛，她的眼睛有著神奇的力量。她還有一張能說會道的嘴，她的嘴使我們的課堂變得十分生動、活潑。她就是我們的班主任老師李老師。

　　李老師的教課方式與其他老師迥然不同，她總是能把上課的氣氛調動起來并且神形兼?zhèn)�，讓我們每個學生的每個細胞都在說：這節(jié)課太有趣了，我們舍不得分神舍不得下課。她時常會給我們講一些哲理故事，教我們做人。有時也會聯(lián)系實際讓我們自己動手實踐，從而大大提高了我們對語文的興趣。所以我們班的語文成績那是芝麻開花節(jié)節(jié)高啊。

　　李老師不僅課教得好還十分注重我們的身體健康，每天的大課間活動我們班的廣播體操、太極拳、國學操、擒敵拳、百米接力……，等一系列體育活動早已是我們校園里的一道亮麗的風景線。

　　說我們李老師漂亮，說的不僅是她的外表而是一種由內(nèi)而外的氣質美，在學校的宣傳欄那么多照片里，即使不認識的人也能一眼認出李老師，那個最漂亮最精致的就是她。字如其人，李老師的字好看極了現(xiàn)在好多同學在瘋狂的模仿她的字呢！

　　老師，多么神圣而又親切的稱謂，如果說孩子是幼苗、是花朵，那老師就是辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一顆顆棟梁之才。

　　老師，您像一支蠟燭雖然細弱但一直在發(fā)著光發(fā)著熱，照亮別人溫暖別人，我們唯有好好學習好好做人來回報您！

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