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可愛(ài)的妹妹作文(優(yōu))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的可愛(ài)的妹妹作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的妹妹作文 篇1
我的妹妹，五個(gè)月大了，它有著紅撲撲的臉蛋；水汪汪的大眼睛；挺挺的鼻子和小嘟嘟的嘴巴。
妹妹雖然還不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是她非�？蓯�(ài)。有時(shí)，我做完作業(yè)，去逗她，他就把眼睛睜得大大的，手搖一搖，好像是在跟我打招呼似的。我逗她玩，她就小聲的笑幾聲。不過(guò)逗她玩的時(shí)候過(guò)度，她就會(huì)嚎啕大哭。而我用豎笛吹曲子的時(shí)候，她的眼睛一眨也不眨地看著，聽(tīng)著我吹的曲子，好像能聽(tīng)懂曲子似的。當(dāng)我跟她握握手，想去喝口水，沒(méi)想到，她就抓著我的手，死命不放。
有一次，我讓她坐在小推車(chē)?yán)�，推她到魚(yú)缸旁邊，她就往前撲，想抓一條看看，逗得我哈哈大笑。然后，我就抓好了兩條魚(yú)放在一只盆里，倒一點(diǎn)水放在她而前，她就手舞足蹈，哈哈大笑。馬上，她又保持了鎮(zhèn)定，左看看，右看看，然后唔啦唔啦叫幾聲，好像在說(shuō)一篇關(guān)于小金魚(yú)的.作文。
這就是我可愛(ài)的妹妹，我愛(ài)我的妹妹。
可愛(ài)的妹妹作文 篇2
今天風(fēng)和日麗，溫暖的陽(yáng)光普照著大地。讓的家的心情都格外明朗。
我們要去鄉(xiāng)下看我僅只有13個(gè)月大的小妹妹。在車(chē)子行駛了半個(gè)小時(shí)后，終于到達(dá)了小妹妹家。鄉(xiāng)村和城市里到底還是有區(qū)別的。大片大片的農(nóng)田一下子映入眼簾，還有那清新的`空氣也讓人十分舒服。
剛一下車(chē)，小妹妹就在大人的保護(hù)下一點(diǎn)一點(diǎn)地走了出來(lái)。好久不見(jiàn)，她不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，連走路也已經(jīng)十拿九穩(wěn)了，真是個(gè)聰明的小孩。
當(dāng)然，小妹妹不但聰明，還非�？蓯�(ài)。一雙晶亮的眸子，明凈清澈、燦若繁星，白皙無(wú)瑕的皮膚透露出淡淡紅粉，薄薄的雙唇如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴。長(zhǎng)得十分清秀。
很快就到了吃飯的時(shí)間，一大桌好吃的讓我大飽口福。飯后，我發(fā)現(xiàn)阿姨一口飯也沒(méi)吃，還在哄小妹妹吃飯，我急忙上前對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，您快去吃飯吧，我來(lái)照顧小妹妹。”就這樣，看護(hù)小妹妹的“大任”壓到了我頭上。
我在飯里拌了一點(diǎn)蛋，看起來(lái)很好吃的樣子。第一次，小妹妹似乎很配合，一下子吃了一大口。但是很快，就對(duì)飯不感興趣了。開(kāi)始自?shī)首詷?lè)。于是，我便一個(gè)勁地哄她，不知什么時(shí)候，她突然叫了一聲“哥哥”。我真是又氣又笑。
大家好像還不知道我的小妹妹叫什么吧！讓我來(lái)告訴你，她叫“蔣芊羽”。
可愛(ài)的妹妹作文 篇3
我有一個(gè)既聰明又淘氣的小妹妹——迪迪。
她個(gè)頭不大，卻有一個(gè)聰明的大腦袋，皮膚雪白無(wú)瑕，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛。
她今年雖然才三歲，卻已經(jīng)認(rèn)識(shí)三百多字了，并且能讀些簡(jiǎn)單的兒童讀物。有一次，我和她捉迷藏，我躲在一間帶陽(yáng)臺(tái)的房間里，把門(mén)死死地關(guān)上，這下我以為她肯定找不到我了。誰(shuí)知道小妹妹可機(jī)靈了，她連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，透著玻璃看著我，在嘿嘿地笑呢！
還有一次，幼兒園的'老師問(wèn)小朋友：“你們的小手是用來(lái)干什么的？”其他小朋友都異口同聲地說(shuō)：“我們的小手是用來(lái)做事情的“”。只有迪迪不出聲。老師走到她跟前問(wèn)：“迪迪，你的小手使用來(lái)干什么的？”小妹妹認(rèn)真地說(shuō)：“我的小手是用來(lái)扣肚臍眼兒的。”老師和其他同學(xué)都被她逗得哈哈大笑。
這就是我那可愛(ài)的小妹妹，只可惜她幾年才能回來(lái)一次，而且回來(lái)的時(shí)間又短。我是多么希望她能經(jīng)常回來(lái)呀！
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