實(shí)用的《蜜蜂》作文5篇【精品】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《蜜蜂》作文 篇1

　　自從我迷路以后，真巧碰上冬天下雪，害的我天天又冷又餓，瘦的皮包骨頭不成樣子�？晌疫�是用盡全力勇往直前。

　　我飛呀飛呀，突然看見了前面有一個(gè)蜂窩。居然沒有人把守，我一口氣沖進(jìn)了蜂窩，狼吞虎咽地吃起了蜜。突然我聽到了背后有嗡嗡的聲音。我轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)了成群結(jié)隊(duì)、密密麻麻的胡蜂沖了過來。

　　我的本能告訴我：我應(yīng)該把這些胡蜂全都咬死�？晌夷X子又出現(xiàn)了一個(gè)想法：這個(gè)窩又不是我住的'窩，我為什么要?dú)⑺肋@些胡蜂呢？眼看著胡蜂越逼越緊，已經(jīng)沒有時(shí)間選擇了。于是我聽從我的本能，所以我奮不顧身地沖進(jìn)了胡蜂群，咬死了領(lǐng)頭蜂。胡蜂們一看沒有了帶頭人，一下子亂成一團(tuán)。于是我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，發(fā)出了進(jìn)攻敵人的信號，住在這個(gè)蜂窩的蜜蜂連忙沖過來和我一起投入戰(zhàn)斗。不一會兒功夫就把胡蜂全部打敗了。

　　這里的蜂王知道了我是流浪漢，于是收留了我。

　　我的流浪生活終于結(jié)束了。

《蜜蜂》作文 篇2

　　為什么要采蜜

　　蜜蜂采蜜，是很正常的�？墒敲鄯錇槭裁匆�采蜜呢？這可就難倒我了，我猜你也不知道吧？那就讓我們一起去探索，好嗎？

　　星期六，我閑著沒事干，就和媽媽去花園玩。玩著玩著，我忽然看見一群蜜蜂在花叢中飛來飛去地忙著采蜜，只見蜜蜂用它的前足“站”在花瓣上使勁吸著花蜜花粉，吸進(jìn)去的東西從嘴部直到背部的小“袋子”里。我突發(fā)奇想：蜜蜂為什么要采蜜呢？于是我問了媽媽，沒想到媽媽卻給我賣了個(gè)關(guān)子，說：“這個(gè)嘛，需要你自己去證實(shí)了�！�

　　于是，我懷著好奇的心情去查閱了資料，原來結(jié)果是這樣的---蜜蜂每天辛苦地出來采蜜，主要是為了要喂給蜂巢里的雄蜂和蜂王吃的，還可以用這些東西來筑巢等作用，由其頭部的腺體分泌蜂王漿，用此來喂養(yǎng)幼蟲。平常我們吃的蜂蜜都是經(jīng)過蜜蜂先把花蜜吞了再吐出來，只有經(jīng)過上百次的`過程才合出來的，而且營養(yǎng)豐富。很多蜂種壽命都只有一年，到冬天就死了，但蜜蜂不只一年，所以會提前采好蜜，儲備過冬。

　　看來，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂的精神呀。

《蜜蜂》作文 篇3

　　蜜蜂，是一種很常見的昆蟲，我們經(jīng)常可以在公園的花叢中見到它們忙碌的身影。

　　蜜蜂的體形較小，身體上有條紋圖案，主要有棕色和黃色組成，蜜蜂的頭上有一對長長的觸角，它們是靠這一對觸角聞氣味的，如果沒了觸角，它們就不能找到蜜源的所在地點(diǎn)。蜜蜂身體兩側(cè)還有一雙透明的翅膀。飛行起來時(shí)，可愛的就像一個(gè)小天使，在蜜蜂的腹部有兩個(gè)小黑點(diǎn)兒，這就是蜜蜂的發(fā)聲器官，因?yàn)橛羞@兩個(gè)發(fā)聲器官，所以在蜜蜂飛行時(shí)會發(fā)出嗡嗡的聲音。

　　蜜蜂的蜂巢是由一個(gè)個(gè)六邊形小室組成的，小室里有卵、幼蟲，還有它們的食物——花粉和花蜜，蜂房的邊緣還懸掛著特殊的巢室，這些巢室是用來培育未來的蜂后的。

　　蜜蜂沒有語言，當(dāng)一只蜜蜂找到蜜源時(shí)，就會跳八字舞告訴同伴們。蜂巢里所有的蜜蜂都是蜂后的孩子，給新出生的蜜蜂喂吃的東西的第一天，蜂后就會給一個(gè)工蜂一到兩瓶蜂王漿，誰喝到了蜂王漿，誰就是未來的.蜂后，有時(shí)候，會有兩只蜜蜂得到了蜂王漿，它們就要靠打架來選蜂后，就是兩只蜜蜂互相蟄，誰贏了就是蜂后。蜂后求偶時(shí)，會把所有的蜂聚集在一起，排成整齊的隊(duì)伍，蜂后在最前面快速向前飛，其他蜜蜂跟在后面，誰飛的最快，就跟蜂后接為夫妻。蜂后跟別的蜂不一樣，她可以蟄好幾次，蟄完人以后，還可以把刺拔出來繼續(xù)蟄人。

　　蜜蜂其實(shí)為我們做出了很大的貢獻(xiàn)，我們喝的蜂蜜，都是它們釀成的呀！所以我倡議大家保護(hù)蜜蜂，保護(hù)我們身邊的每一種益蟲，我相信昆蟲最終會成為我們的朋友。

《蜜蜂》作文 篇4

　　清晨醒來，我推開窗戶，呼吸著新鮮的空氣。瞧！松鼠姐姐正向我打著招呼：“你好��！蜜蜂妹妹�！�

　　開工了，清洗一下我美麗的面頰，抖抖我美麗的頭發(fā)，這時(shí)，我的肚子開始咕嚕咕嚕地作響。“蜜蜂姑娘們，今天我們?nèi)ツ瞧�新開的`向日葵地采蜜，請大家動(dòng)作快點(diǎn)兒！”于是，我揮動(dòng)著美麗的翅膀出了家門。我們飛過了森林，看見小動(dòng)物們做著各種各樣的游戲。我們飛過小溪，看見魚兒姐姐探出水面，歡快的對我們說：“蜜蜂妹妹，你們這么早，是要去哪兒呀？”“我們要去那片新開的向日葵地去采蜜，聽說那兒的風(fēng)景很美，順便也去那兒欣賞一下美景�！薄班�！是這樣�。∥艺嫦牒湍銈円黄鹑�，只可惜......”“魚姐姐，不要悲傷，回來后我們會講給你聽的�！薄爸x謝你們勤勞的小蜜蜂。”我們告別了魚姐姐繼續(xù)往前飛，不一會兒，一片美麗到向日葵地呈現(xiàn)在我的面前�！昂妹腊�！”我們不約而同的說。于是我們便開始工作，完畢,我們手拉著手，在花叢中跳舞歌唱，天色已晚，該回家了，我們互相鼓勵(lì)著，一路上灑下了我們快樂的歌聲。

　　今天的收獲可真不小，我?guī)е�睡意，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

《蜜蜂》作文 篇5

　　今天，同學(xué)們都拎著大包小包地走進(jìn)教室。同學(xué)們拎的包看起來比較沉，那同學(xué)們拎著的究竟是什么呢？不看不知道，原來是包中全是書。今天中午，咱們學(xué)校組織了小蜜蜂書市的活動(dòng)。這活動(dòng)是賣書也是買書。還沒到中午，咱們班的同學(xué)就已經(jīng)賣出了幾本書，看來咱們班的同學(xué)已經(jīng)把現(xiàn)在當(dāng)作了中午，提前賣書。

　　終于到了我們期盼已久的中午，同學(xué)們拿出自己以經(jīng)看過的書，開始銷售。我和嚴(yán)恒樂、趙超、王一帆一組。我們在看守著攤子，等了半天，也沒有一個(gè)人來買書，別的組已經(jīng)買了幾本，我們也不能落后，我看著其他班級是怎么賣書的？不久我發(fā)現(xiàn)好點(diǎn)子:走出自己的.班級向外推薦書目�？雌饋磉@方法不錯(cuò)!說干就干，我抱著一些書想一年級同學(xué)推薦書目，我找到一位正在閑逛的一年級同學(xué)，對他說：“同學(xué)，你需要這本書嗎？這本書里的內(nèi)容很精彩，只要晚上聽一片書中的故事，一定會睡一個(gè)好覺。”那人半信半疑，可能是在想:這書哪有那么精彩？他把那本書簡單的看了一遍覺得還不錯(cuò)，就買下了。用這種方法賣出了我?guī)�來的許多本書。我返回了咱們的攤子，看見他們一本也沒有賣出。

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