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明天的作文

時(shí)間:2022-09-18 10:37:21 明天 我要投稿

實(shí)用的明天的作文匯總八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的明天的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的明天的作文匯總八篇

明天的作文 篇1

  歲月匆匆,時(shí)光飛逝,在過(guò)往的時(shí)間,我完成了無(wú)數(shù)約定。與自己的約定,與他人的約定。淚痕痕,哭泣過(guò)往的時(shí)間,回憶過(guò)去的約定,何嘗不是一種歡樂(lè)。

  何為約定?約定既是未來(lái),既是必須。

  未知的東西是美麗的,未來(lái)的自己是未知的。淚水屬于過(guò)去,笑容屬于未來(lái)。為了明媚的未來(lái),我只有給自己一個(gè)約定,給未來(lái)一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。

  回望過(guò)去,何為真?何為假?笑為真,怒為假。雖然人常常只記得怒火,但到了傷心之時(shí)才發(fā)現(xiàn),自己的笑容有多么大的魔力。在回憶之中,純的笑容猶為清晰。于是,為了在孤寥的夜晚中,我能安然歡笑,我給未來(lái)的自己一個(gè)約定——笑,盡情的散發(fā)自己最純的笑。

  幻想中的未來(lái)是那么七彩,即使淚花飛濺,也只會(huì)化為千萬(wàn)朵美夢(mèng)。

  明天的夢(mèng)依然在,為了不成為一位行尸走肉,我只得與明天的自己加一個(gè)約定——追夢(mèng),向著自己的夢(mèng)盡情奔跑、揮汗。

  歲月侵蝕,常言無(wú)情歲月心。人生短短十載年,卻往往豐富無(wú)比,有悲、有喜、有笑、有夢(mèng)。往往歲月悄悄吞噬人身,卻無(wú)法侵蝕人心中的純白。

  在人一生,粉色的心情時(shí)常激蕩,一波又一波的沖刷歲月的侵蝕,守護(hù)心靈的純白。愛(ài)的世界是魔力十足的,使人陷入愛(ài)的溫泉,洗去歲月的疤痕。為了未來(lái)的續(xù)航,我給明天的自己一個(gè)約定——珍惜,珍惜你愛(ài)的人與愛(ài)你的人,不要讓愛(ài)的粉色斷續(xù)。

  過(guò)往的時(shí)間已回不去,默默將淚痕擦干,仰頭抱以微笑于太陽(yáng)。

明天的作文 篇2

  許明天,我會(huì)到達(dá)這條路的終點(diǎn)。這條路,一直向前延伸,又有許多的岔道,盡頭,是最美的風(fēng)景。

  ——題記

  我被擲于一個(gè)迷宮之中,四面漆黑,恍惚之間,一盞指明燈亮了,我的思想隨指明燈向前,我的軀體隨著思想向前。嘣!我碰壁了。

  我醒了,這是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的迷宮,完全要憑你的信念、意志以及你的洞察力。當(dāng)然,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,它會(huì)升起燈。那是希望,也可能是騙局。我不得不提高警惕,這條路,隨時(shí)有危險(xiǎn),但也有希望。

  我小心地扶著墻一步一步地走,驀然,升起一盞燈,讓我看清前面的危機(jī),當(dāng)我在暗自得意時(shí),那盞燈,又熄滅了。我籠罩在一片恐懼之中。前面,有一個(gè)岔道,我不得不面臨殘酷的選擇。我明白,當(dāng)我選擇那條道路時(shí),我可能錯(cuò)過(guò)的、失去的是不可估量的。在我絕望時(shí),那盞燈又出現(xiàn)了,我朝著燈的方向走,卻發(fā)現(xiàn)那是條死胡同。頓時(shí),我明白,那盞燈,不可以完全信賴(lài),我必須慎重考慮。

  我依然艱難地行走著,不停地碰壁,我不斷地進(jìn)行抉擇,我的思想成熟了。我開(kāi)始懂得,也許明天會(huì)到達(dá)出口,我不再悲觀,不再絕望。我謹(jǐn)慎地選擇前進(jìn)的方向。

  驀然,我看到越來(lái)越多盞燈,路也越來(lái)越平坦。我洋洋得意時(shí),燈開(kāi)始次第熄滅了。我趕快調(diào)整心態(tài),那些燈又次第亮起來(lái)了。

  我慢慢地、謹(jǐn)慎地走,前面的燈越來(lái)越多,而且分開(kāi)得非常多。我依舊走著、走著。我相信,也許就是明天,我會(huì)到達(dá)……

明天的作文 篇3

  明天的海洋更燦爛這學(xué)期,我們發(fā)了一堆新書(shū),其中有一本《走向海洋》讓我很好奇。于是就認(rèn)真地看了一看。我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)很好,里面藏著很多有趣的知識(shí)。我每天回家都要看一看,有時(shí)候看的都忘記了吃飯的時(shí)間,F(xiàn)在我對(duì)海洋的了解可是很多哦!不信你們往下看。學(xué)校要求每班選五個(gè)人參加走向海洋知識(shí)競(jìng)賽,老師沒(méi)有選我,我特別傷心。不過(guò)這卻沒(méi)有動(dòng)搖我天天看《走向海洋》的決心。參加知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)的同學(xué)每次回來(lái)我都要問(wèn)他們?cè)谳o導(dǎo)時(shí)學(xué)到了什么知識(shí)?他們說(shuō):“沒(méi)有什么,只不過(guò)老師對(duì)我們說(shuō),世界上的發(fā)明、世界上的發(fā)明家……”“哦,原來(lái)如此,這些我都知道了!彼麄兒荏@訝地問(wèn):“你是怎么知道的?”我微笑著說(shuō):“自從發(fā)了這本書(shū),我覺(jué)得很好奇,就看了看里面有很多知識(shí)我都知道了,所以才不覺(jué)得奇怪呀!”怎么樣?我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧!我現(xiàn)在可是個(gè)海洋知識(shí)小能手哦!如果大家有什么問(wèn)題盡管來(lái)問(wèn)我吧!同學(xué)們,大海是生命的搖籃,我們不僅要了解它,更要珍惜它,保護(hù)它,讓大海永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)美麗。一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓明天的海洋更加燦爛!

明天的作文 篇4

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。十幾年來(lái),媽媽一直用這句話(huà)教育我,當(dāng)時(shí)我并不理解這句話(huà)的意思,直到我上三年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后,才真正理解了這句千古俗語(yǔ)的含義。

  文章中,作者的姥姥去世了,作者非常痛心,爸爸媽媽勸他多次也都以失敗而告終,終于有一次在爸爸和作者的談心中,讓作者明白了時(shí)間和人生的含義。從那以后,作者像變了個(gè)人似的,他和西北風(fēng)賽跑,和時(shí)間賽跑,追趕太陽(yáng),成績(jī)提高。

  一個(gè)人如果有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,那這個(gè)人必定與成功相伴。讀到這里,我不禁想起自己來(lái)。

  有一次,我在家里做作業(yè),要做手抄報(bào),我邊做邊玩溜溜球,每次玩時(shí),我總是想:反正時(shí)間還早,還是玩一會(huì)兒溜溜球吧。所以我用了三個(gè)小時(shí)才做完手抄報(bào),氣得媽媽把我費(fèi)勁力氣才做完的手抄報(bào)撕了,媽媽讓我重新做手抄報(bào)時(shí),我才用了20分鐘。這充分說(shuō)明,我的時(shí)間觀念不強(qiáng)才造成這樣的后果。

  現(xiàn)在,我一直把媽媽的教誨記在心中,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。讓我們一起來(lái)跟時(shí)間賽跑,成為時(shí)間的主人,一起追趕明天吧!

明天的作文 篇5

  人人都知道,我們只有一個(gè)地球;而地球是人類(lèi)與所有生命共同的地球。生命的延續(xù),人類(lèi)的生存,一刻也離不開(kāi)自然資源。而面對(duì)今天地球的現(xiàn)狀,每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂(yōu)慮。

  舉目四顧,好些地方,青山不再青,綠水不再綠,河里流的是臭水,山上倒?jié)M的是垃圾,滿(mǎn)眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……

  你可知道,被你隨手丟棄的垃圾需要多久才會(huì)分解?讓我來(lái)告訴你吧,塑料瓶:450年;易拉罐:200—250年;鐵罐頭盒100年;油漆過(guò)的木板:13年;棉織物:1—5個(gè)月;紙片:半個(gè)月。

  地球只有一個(gè)。在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái),人類(lèi)不可能找到第二個(gè)地球,并實(shí)施大規(guī)模移民。為了人類(lèi)自己的生存,為了子孫后代的延續(xù),我們必須善待地球,不再做傷害地球的事了。

  為了地球的明天,請(qǐng)你節(jié)約用水,中國(guó)是缺水大國(guó),好多地方人畜飲水十分困難。想想這些,你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走?所以當(dāng)你刷牙時(shí),請(qǐng)關(guān)上水龍頭,等要清洗時(shí)再擰開(kāi);當(dāng)你在身上涂抹肥皂時(shí),請(qǐng)你關(guān)上淋浴龍頭,等要沖洗時(shí)再打開(kāi)。

  為了地球的'明天,不要再亂丟垃圾,不要捕獵野生動(dòng)物;不要亂采濫開(kāi)礦產(chǎn)資源,不要污染環(huán)境,不要破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天,請(qǐng)積極回收廢紙,盡量使用再生紙。你可知道,回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙,這意味著可以少砍17棵大樹(shù)。過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮,你用過(guò)的課本可以留給低年級(jí)的同學(xué)再用。請(qǐng)記住,即使是一張廢紙,還可以再生兩次。

  為了地球的明天,請(qǐng)你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你,回收23.5萬(wàn)噸廢鐵,可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁,可以生產(chǎn)74架空中客車(chē)飛機(jī);回收120萬(wàn)噸玻璃,可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔,那么請(qǐng)你想一想,就因?yàn)槟銘杏诜謷,被你隨手扔掉的將是我們?nèi)祟?lèi)生存的地球!熱愛(ài)我們的地球媽媽?zhuān)?qǐng)不要讓她再傷心!

明天的作文 篇6

  我是一只神奇的小海龜。性格溫和,好寧?kù)o,整天碧波蕩漾的大海里自由自在的翱游。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)壽,討人喜愛(ài),人們給我冠以了“神龜”的美名。

  今天晴空萬(wàn)里,風(fēng)平浪靜。我乘著爸爸、媽媽不在家,溜出來(lái)看海景。我仰頭張望,看見(jiàn)金色的陽(yáng)光照在海面,透射進(jìn)水里,呈現(xiàn)出海底看不見(jiàn)的美景。我努力上浮,想去海面看看。突然一張漁網(wǎng)從天而降,我猝不及防,被漁網(wǎng)收入囊中。今天的運(yùn)氣真不好,剛一出來(lái)束手就擒。我自怨自艾也沒(méi)用,只能任憑別人把我一點(diǎn)一點(diǎn)的拖出海里。捕獲我的人興奮不已,抱著我跑向海邊的景區(qū)。

  我被捕獲的人以300元的價(jià)格賣(mài)給了景區(qū)。然后我就在景區(qū)的蓄養(yǎng)池里暫時(shí)安了家。從我進(jìn)去之后,我看見(jiàn)還有很多同類(lèi)的朋友早已被人“請(qǐng)”到了這里。這里環(huán)境不如海里,水質(zhì)也略遜一籌。我在這里飲食不太習(xí)慣,幾天下來(lái)都消瘦了一圈。我整天唉聲嘆氣。望著我愁眉苦臉的樣子,一位好心的“前輩”移到我的面前,悄悄地對(duì)我說(shuō):別那么沮喪,我們有希望從獲自由的一天。聽(tīng)到這話(huà),我欣喜若狂。急切地詢(xún)問(wèn)原因。老前輩神秘的笑地說(shuō):你看見(jiàn)池子那邊的牌子了嗎?我循聲望去,只見(jiàn)蓄養(yǎng)池前赫然寫(xiě)著“放生池”三個(gè)大字。頓時(shí),我豁然開(kāi)朗。原來(lái)景區(qū)是用我們來(lái)放生的。從那一刻起,我不再郁悶,天天翹首以盼,盼望著放生的那一天。

  不知過(guò)了多久,就在我熟睡的時(shí)候,我被景區(qū)的工作人員撈起,遞到了一個(gè)面善的人手里。面善的人給了他厚厚一疊錢(qián)?磥(lái),沒(méi)過(guò)幾天我的價(jià)格長(zhǎng)了不少。不過(guò)當(dāng)時(shí)我沒(méi)心情計(jì)較我的價(jià)格了。我只是殷切地期盼能早日榮歸故里,睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。這一次我心想事成了。那個(gè)面善的人抱著我朝天上禱告了幾句后就把我放進(jìn)了海里。我頓時(shí)渾身來(lái)了勁,拼命往前游。我想回頭感謝一下那個(gè)面善的人,我是我心里很害怕,所以只好學(xué)著他的樣子,在心里默默地為他禱告了;貧w大海后,我精神煥發(fā),從新活出了色彩。

  有了上次的教訓(xùn),我以后每次出來(lái)散步都小心翼翼,而且都和好伙伴結(jié)伴而行。盡管如此,還是防不勝防。我又一次中招,被人請(qǐng)回了景區(qū)的蓄養(yǎng)池。當(dāng)我再次來(lái)到的時(shí)候,我的老前輩還在那兒。我移到它的面前,向它大倒苦水。聽(tīng)到我的埋怨,老前輩制止到:你別不知足了。你運(yùn)氣好,剛來(lái)幾天就被放生了。我來(lái)了幾個(gè)月了,還在這里。望著老前輩垂頭喪氣的樣子,我心里有說(shuō)不出的滋味。我一邊安慰老前輩,一邊請(qǐng)教他:怎么我被放生了又被請(qǐng)回來(lái)了呢? 望著我百思不得其解的樣子,老前輩傷心地說(shuō)道:年輕人,你以后就會(huì)懂了,F(xiàn)在的人們已經(jīng)在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)了。

  聽(tīng)著老前輩的話(huà),我若有所思,不知道我的明天在何方。

明天的作文 篇7

  “唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱著你的夢(mèng),讓我擁有你真心的面孔。讓我們的笑容,充滿(mǎn)著青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好!”

  ——前言

  我們的明天,是個(gè)怎樣的日子?那是踏入初中的旅途,那是走向?qū)W校的捷徑,我們要為自己付出努力,為我們的明天找回自信,因?yàn)槊魈鞎?huì)更好!

  學(xué)習(xí)不用多說(shuō),一種形式——壓力。在壓力里你如果能感受到輕松愉快,你便能看清未來(lái)的道路,那是前途似錦的。如果你的歌唱的很棒,那便是當(dāng)明星的料;如果你的美術(shù)很棒,將來(lái)準(zhǔn)是個(gè)畫(huà)師;假如你會(huì)變?cè)S多魔術(shù),你還不會(huì)成為鼎鼎大名的魔術(shù)師嗎?是啊,只要人人付出努力,只要人人有優(yōu)點(diǎn),那不論你丑與美,高與矮,胖與瘦,你都能在社會(huì)上立足,因?yàn)檫@是你汗水換來(lái)的。

  朋友們,其實(shí)這個(gè)社會(huì)是沒(méi)有煩惱的。你看,戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)了,饑荒也沒(méi)了,你的煩惱又怎會(huì)有?你擁有一個(gè)富裕的爸爸媽媽?zhuān)銚碛幸粋(gè)大大的洋娃娃,你擁有你那美麗的照片,你擁有那老師與同學(xué),你還缺什么呢?其實(shí)你什么都不缺,在以后的日子里會(huì)更加美好。現(xiàn)在的社會(huì)正在一步步邁進(jìn),我們也正在一步步的跨向幸福的彼岸。在以后或許我們有魔術(shù),或許我們能變出五彩繽紛的世界,也許這個(gè)奇妙的世界正是因?yàn)槟愕拇嬖诙兊拿利?

  讓我們把握住今天的幸福美好,明天你才能擁有美好的未來(lái)!

明天的作文 篇8

  在這思念的季節(jié)里,我想起了你。靜,你知道嗎?每當(dāng)我想起我們一起走過(guò)的日子,我都會(huì)笑,笑得那么甘,那么甜;但它卻又是那么苦,那么澀;那么酸。還記得我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,你身上的某一種氣質(zhì)已深深地打動(dòng)了我。我已經(jīng)知道,你就是我欣賞的那種人。還記得,每當(dāng)我傷心苦悶時(shí),你總會(huì)調(diào)皮地說(shuō):“Tomorrow will be fine!相信我吧!”看著你那可愛(ài)的模樣兒,我總是“撲哧”一聲,笑容便重新爬上了我的臉。

  最后見(jiàn)到你的一次,是在醫(yī)院了。你那蒼白的臉色掩飾不了那不堪的痛苦。但你還強(qiáng)顏歡笑:“Tomorrow will be fine!相信我,明天,明天我就會(huì)好的了!钡铱吹降氖悄銦o(wú)盡的落寞,無(wú)盡的傷痛。

  生命啊,究竟是因?yàn)槭裁?非要制造出一個(gè)個(gè)遺憾,恍若落花流水,逝去之后,便永不復(fù)回,我感覺(jué)自己仿佛被拋進(jìn)了無(wú)邊的黑暗,我的眼前只有一片蒼白——你臉色的蒼白。你就這樣,從我的生命中逝去、逝去、逝去……永不復(fù)回。

  想著想著,莫名地,有一種流淚的沖動(dòng)。為什么你總說(shuō)明天?你的明天又會(huì)怎樣?明天是多么的惆悵,它要來(lái),但它永遠(yuǎn)也來(lái)不了。而你的明天——仿佛一片飄零的落葉……

  時(shí)光就這樣慢慢地流逝了,而我想抓住卻總也抓不住,因?yàn)槲铱偲诖Y(jié)果,卻從沒(méi)想過(guò),人生本身就是一個(gè)過(guò)程,包括一切東西?傻任乙庾R(shí)到之后,往事已經(jīng)飛去了。

  我真希望像你說(shuō)的“Tomorrow will be fine”,可是,這流年似水,它帶走了我多少,又沉淀多少,恐怕只有你我心里明白,不過(guò)相信吧,人人都可以活出一道自己的靚麗的風(fēng)景。

  也許就在明天!

  明天!

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