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(通用)明天的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的明天的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
明天的作文 篇1
中國(guó)是一個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國(guó)。中國(guó)的歷史就像一個(gè)嬰兒長(zhǎng)成了壯年,今日他正充滿活力,散發(fā)著蓬勃的朝氣。他有過(guò)磨難也有過(guò)歡笑,經(jīng)歷過(guò)崎嶇坎坷,但是中國(guó)的明天一定會(huì)更加美好!
常聽(tīng)老人們說(shuō),以前他們的日子是非常艱苦的。那時(shí)候中國(guó)還很貧窮,人們沒(méi)有白面吃,只能吃一些黑面。甚至有的人拿樹(shù)葉樹(shù)皮來(lái)充饑;衣服就更別提了,即使是破爛不堪的,人們也不舍得丟掉,補(bǔ)了還要再補(bǔ),補(bǔ)完了還得繼續(xù)穿;住的.屋子更是四面透風(fēng),冬天凍得人們瑟瑟發(fā)抖,夏天又熱的人們汗流浹背。人們就是在這樣艱苦的條件中日復(fù)一日生活的。
可是隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,如今我們的生活越來(lái)越好了!一座座高樓大廈拔地而起,一輛輛小轎車飛速奔馳,一條條柏油馬路平坦整齊。各式各樣的家用電器層出不窮,比如電冰箱,電話,電腦……這日新月異的生活真叫我贊嘆不已!這一切的美好生活都是我們勤勞善良的勞動(dòng)人民用自己的雙手和智慧建筑起來(lái)的,是我們偉大祖國(guó)的成長(zhǎng)記錄。但是中國(guó)的成長(zhǎng)史也不是一帆風(fēng)順的。20xx年,中國(guó)面臨接踵而至的種種考驗(yàn):雪災(zāi),3。14事件以及汶川大地震。這所有的天災(zāi)人禍給本應(yīng)該歡天喜地迎接奧運(yùn)盛世的中國(guó)籠罩上了一層厚厚的陰影。中國(guó)人怕了嗎?沒(méi)有!正是這接踵而至的災(zāi)難讓我們更懂得了什么是“家”的溫暖,它將我們中華各民族的心緊緊連在了一起。正因?yàn)槲覀冎袊?guó)人互幫互助,相親相愛(ài),所以我們才能克服種種困難,中國(guó)才能發(fā)展的如此美好!
我堅(jiān)信,只要我們手拉手,心連心,緊緊抱在一起,我們中國(guó)的明天一定會(huì)更加美好!讓我們一起為中國(guó)的明天喝彩吧!
明天的作文 篇2
人生總是與苦難同行,有的人甘于沉淪,苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由,而有的人不甘沉寂,在苦難中奮起,最終獲得成功。
人生的價(jià)值,不在于成就轟轟烈烈的事業(yè),而在于具體做了些什么。所以見(jiàn)到茂密的森林,我只愿無(wú)愧地做森林中最挺拔的一棵;見(jiàn)到群芳爭(zhēng)艷的花園,我只盼無(wú)愧地做花園中最普通的一朵;看到一望無(wú)際的大海,我只要無(wú)愧地做大海中平凡的一滴。雖是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨;雖是一朵,卻能裝扮春天;雖是一滴,卻能拯救一切。
奮斗,是改變現(xiàn)實(shí)的杠桿,是億萬(wàn)人民共攀現(xiàn)代化高峰的堅(jiān)定階梯。沒(méi)有理想的人,活在世界上就沒(méi)有意義,冷冷清清,沒(méi)有活力。
人生如登山,只要高峰還在前頭人的.腳步就不能停下,以自己為對(duì)手,戰(zhàn)勝自己,超越自己,才會(huì)有更好的明天。人活在世上,要有自信,要勇于攀登,敢于戰(zhàn)勝自己,要為了我們的明天,做出貢獻(xiàn)。通往未來(lái)的路是驚奇的,只有趁你還年輕的時(shí)候,奮發(fā)拼搏,才會(huì)有所成就。
俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間如流水匆匆而過(guò),我們要把握好每一分每一秒,向前奮斗,不然到老時(shí)后悔都來(lái)不及了。
所以,同學(xué)們我們要為了美好的明天而奮斗!
明天的作文 篇3
明天,我在那里?
明天,我離開(kāi)這座喧鬧的城市,舍棄這獨(dú)有的紅燈綠酒,尋一處世外桃源,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。
明天,我踏著朵朵雪白的浪花,在無(wú)邊無(wú)際的海上迎風(fēng)起舞,讓海水拍打著腳踝,讓海風(fēng)吹起我烏黑的秀發(fā),讓海鷗的優(yōu)美舞姿擦亮我的雙眼。明天,我拾起海邊的貝殼,輕輕放在耳畔,那里面的歌聲即使千篇一律,我卻聽(tīng)出了那頗有韻味的天籟之音,也許我會(huì)和席慕容四目相對(duì),聆聽(tīng)她對(duì)生命的深沉考問(wèn)。明天,我緩緩彎下腰,在海水沖了無(wú)數(shù)次的濕沙灘上拾起一個(gè)海螺,仔細(xì)觀察,螺旋狀的外殼或許是典雅,放在嘴邊輕輕一吹,嗚嗚的聲音溢滿耳邊。
明天,我來(lái)到一片桃花林,那火紅火紅的桃花啊,鋪滿大地。一位肩扛小鋤的弱女子,愁緒爬滿了她的.小臉,耳畔傳來(lái)她的聲聲低吟:“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知......”眼睛里那一股憂郁,眉宇間那一縷感傷,塞滿了我的胸懷。
明天,我來(lái)到神秘的地下王國(guó),與格列佛一起漫游小人國(guó),和奧菲娜一起住在古城堡,與藍(lán)臉兒一起幫助人們,與人們一起跳著歡快的舞蹈。明天,我穿著彩云織成的衣裳,戴著珊瑚珠攢成的項(xiàng)鏈。明天,我微笑著揭開(kāi)睡美人的面紗,讓荊棘在遠(yuǎn)處蔓延,然后,我輕輕拉上紗帳,讓俊俏的王子前來(lái)救她;明天,海的女兒早已化成泡沫,但我會(huì)向海里撒下花之精蕊,迎來(lái)晨曦的第一縷曙光,呼喚她重新站起;明天,我會(huì)拿掉白雪公主吃下了的毒蘋(píng)果,水晶棺里充滿芳馨熏香,我要讓小矮人不再傷心,讓王子和公主終成眷侶。
明天,紅粉飄揚(yáng),彩霞滿天。
明天,日光炎灼,揮走離愁。
明天,清光滿目,溢滿芳馨。
明天,我將在幸福而又美麗的世界里!
明天的作文 篇4
一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕的老師和同學(xué),心中就涌去了深深的眷戀之情。
還清楚地記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的觸景,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。
六年的學(xué)校生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷!明天清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),寂靜了一夜的校園,頓時(shí)蕩漾奇我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了,我們排著隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作,還真有幾分軍人的氣概呢!
六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校,這寫(xiě)都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡?
敬愛(ài)的老師,回顧六年的歷程,我們一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著你的您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助和教悔。你的額頭上已爬滿了皺紋:粉筆的灰塵,已經(jīng)、把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,你已自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中,你是天使,你是大樹(shù),你是海洋!
在這離別時(shí)刻,敬愛(ài)的老師,我們要送你您一支歌,讓你休息你時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲:我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的'枕下,讓您在夢(mèng)睡中也能感受到我們熾熱的心跳。
七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門(mén)向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,滿懷美好的理想,向藍(lán)天自由的飛翔。
漫步我們的校園,當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹(shù)苗,如今已經(jīng)成長(zhǎng)成一棵棵小樹(shù)。親愛(ài)的同學(xué)們,在這離別的時(shí)刻,讓我們?cè)俳o小樹(shù)施一次肥,澆一次水吧!等到這寫(xiě)小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù),等到我們也成為祖國(guó)的棟梁,大家再來(lái)母校相聚,再來(lái)看望我們的老師,道一聲:“老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望!”
明天的作文 篇5
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼即逝,逝去的時(shí)光,就像翻過(guò)了的書(shū)頁(yè),都過(guò)去了。明天過(guò)后,我們又會(huì)在哪里呢?
是荒廢學(xué)業(yè),還是虛度年華?明天,明天,還有明天。殊不知,這個(gè)“明天”會(huì)將人們送進(jìn)墳?zāi)。日歷在翻,時(shí)間在走,明天變得如此遙不可及。誰(shuí)會(huì)走到明天?它只是一個(gè)空虛的詞罷了,沒(méi)有人會(huì)料到明天過(guò)后的自己會(huì)是什么樣的。
當(dāng)我站在人生的一個(gè)十字路口時(shí),苦苦思索,該怎么走,而換來(lái)的卻是時(shí)間的'流逝,與其這樣呆著原地停滯不前,倒不如勇敢跨步像前走。因?yàn)槿绻闼さ沽斯鹊祝瑹o(wú)論怎么走,你都是向上走。沒(méi)有失敗,怎么會(huì)有成功?如果你連嘗試的勇氣都沒(méi)有,那才是失去了明天。與其將希望寄于一個(gè)未知的空間,倒不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路,努力奮斗,才能達(dá)到頂點(diǎn)。
明天是永遠(yuǎn)不會(huì)到的,它忽近忽遠(yuǎn),飄忽不定,讓人為之不斷折騰,徒勞等待;牧耍チ,剩下的,只有悔恨在不斷盤(pán)旋,既然如此,就別將希望寄托在明天。難道明天過(guò)后,希望就能離我們更近一步嗎?
富蘭克林在他的《格言而書(shū)》里面說(shuō)過(guò)這樣一句話“一個(gè)今天抵得過(guò)兩個(gè)明天”。在生命的每一分鐘里,我們都要珍惜每一個(gè)“今天”,因?yàn)槊魈熘徊贿^(guò)是一個(gè)虛無(wú)縹緲的詞語(yǔ)罷了。懶惰的人總是會(huì)說(shuō)明天如何如何,卻從不說(shuō)今天該怎么辦,而聰明的人總是會(huì)規(guī)劃今天,在去打算明天。實(shí)際上,時(shí)間消逝的飛快,快到我們根本來(lái)不及說(shuō)明天,所以我們需要的是過(guò)好今天,明天的憂慮,自有明天的光亮去照亮,把握住今天,就不會(huì)太依賴明天。
明天過(guò)后,一切都是否一樣?在放松與奮斗之間,大膽決擇,別讓今天成為明天的累贅。
明天的作文 篇6
歲月變了,亦或我們變了,但不變的是永恒的青春。
——《以青春之名》題記 我們?cè)羞^(guò)無(wú)數(shù)種不同的約定,不管最終有沒(méi)有實(shí)現(xiàn),至少在青春中留下了汗水可以回憶,我愿與明天的自己有個(gè)約定,哪怕不能實(shí)現(xiàn),只是一場(chǎng)華美的夢(mèng),但,致青春,不后悔。 試卷上的分?jǐn)?shù)曾是我和未來(lái)的自己的約定。 我曾試圖考上一個(gè)好的高中,這是我與自己的一個(gè)約定,在為了這約定拼博的路上,我也曾失敗過(guò),也曾是迷惘過(guò),但我絕不后悔,因?yàn)檫@是我與自己的較量。那天,悶熱的天氣壓得人難以喘息。太陽(yáng)把人從里到外蒸透了。頂著熱浪,我們?cè)诮淌依锟?/p>
試,卻難已平復(fù)灼燒般心臟。當(dāng)天,成績(jī)就下來(lái)了。我考得很不盡人意。想起我曾經(jīng)與自己的約定,我靜下心來(lái),仔細(xì)地分辯我錯(cuò)誤的題目,找出關(guān)鍵信息。 其實(shí),犯錯(cuò)并不可怕,也許,我會(huì)接二連三的考試不如意,但是我堅(jiān)信,我與明天的自己所立下的'約定,永遠(yuǎn)也不會(huì)敗變,只要成長(zhǎng)留下了努力過(guò)的痕跡,最終的結(jié)局是否成功,又有什么關(guān)系?我只和自己比,和自己立下約定,致我自己可敬的未來(lái),說(shuō)一聲,沒(méi)關(guān)系,致青春,不后悔! 操場(chǎng)上的汗水是我和明天的自己的約定。 曾經(jīng),我笨拙的身體總邁不過(guò)飛舞的繩線?粗鴦e人輕盈如燕的跳繩。我總?cè)滩蛔@幾口氣,我不如別人,這是不可否認(rèn)的,我只有靠后天的努力,我咬緊牙,和自己立下約定。一定不比別人差,我在陽(yáng)光下跑呀跳嘵!繩子刷在臉上,傳來(lái)火辣辣的痛,身體幾乎不受控制的在那重重的起
跳又落下,終于,我還是沒(méi)有了力氣,身體軟綿綿的倒在滾燙的地上。但我沒(méi)有因此氣餒,我記起了那個(gè)約定,我一定要完成,不但結(jié)果怎樣,但我努力了 至今,我的成績(jī)已稱步提升,跳繩也越來(lái)越好,雖然還沒(méi)有到最后那一秒。但我早已不怕了,我的青春拼搏過(guò),致青春,不后悔。忘記了是那一位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò):“天空不留下鳥(niǎo)的痕,但我已經(jīng)飛過(guò)了”。也許強(qiáng)局并不一事實(shí)上完美,但我努力過(guò)了,就不會(huì)放棄。青春,是一趟火車的單行票。只能走,不能來(lái),所以只能盡為拼搏,才不會(huì)后悔。青春,不是彩排,沒(méi)有重來(lái),亦不是郵票,一昧的收藏,它是成長(zhǎng)的過(guò)程,必經(jīng)之路,是對(duì)自己的一個(gè)約定。 當(dāng)晶瑩的冰河還未融化,當(dāng)青翠的綠葉還未吐露,趁陽(yáng)光媚好,趁微風(fēng)不燥,我和明天的自己有個(gè)約定,一定去拼搏,致青春,不后悔。
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