明天的作文

時(shí)間：2025-06-27 10:21:27 明天我要投稿

明天的作文精華【5篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的明天的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

明天的作文精華【5篇】

明天的作文篇1

　　日子像從指尖流過(guò)的細(xì)沙，偶然間我回眸眺望，發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已經(jīng)在我們不經(jīng)意間，帶我們來(lái)到了三個(gè)月以后的校園。那個(gè)晴朗的日子里，我們七年級(jí)開展了“我愛七年級(jí)”的主題班會(huì)，它帶領(lǐng)著我們一起回憶這三個(gè)月以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我是七（6）班的一員，班會(huì)前，不少同學(xué)簇?fù)碓陔娔X旁，或修改組里的幻燈片，想修改得更豐富、更美觀；或互相交流，吸取其他組的優(yōu)點(diǎn)。窗外的陽(yáng)光照射在講臺(tái)上，金閃閃的，仿佛也在笑著表?yè)P(yáng)他們的`責(zé)任心。

　　第一個(gè)上去演講的小組是李小娟組，他們的語(yǔ)速掌握適中，聲音響亮還不缺風(fēng)趣�！袄蠋熗瑢W(xué)們，大家好。今天，我們演講的主題是——我愛七年級(jí)�！彼麄兇舐暯榻B著自己，并給我們一張張展示他們精心制作的幻燈片，我們靜靜地觀看著，開始捕捉那記憶里的星星點(diǎn)點(diǎn)——滕老師的精明能干、老馬老師的親切待人、朱老師的幽默風(fēng)趣、管老師的嚴(yán)謹(jǐn)聰慧、小馬老師的富有才識(shí)……

　　臺(tái)上的演講者們依舊講得津津有味，有時(shí)還引起我們一陣又一陣歡快的笑聲，滕老師也笑了，她忙不迭地幫我們拍照，偶爾摘下相機(jī)和我們一起欣賞他們的演講。

　　李小娟組在我們的掌聲中下臺(tái)了，我們小組便精神抖擻地走上臺(tái)去。

　　你能想象臺(tái)下28雙眼鏡那么專注地望著你嗎？我相信，這一定是我演講以來(lái)，最享受其中、最開心的一次，每一位同學(xué)都是那么尊重臺(tái)上的演講者，沒(méi)有嘈雜的聲音，我們組的同學(xué)放開膽子，向大家淋漓盡致地介紹了我們組所演講的內(nèi)容。

　　接下來(lái)，是第三組、第四組、第五組……

　　隨著一張張精致的幻燈片播放的畫面，我們也沉浸在不盡地回憶和感動(dòng)中。不敢說(shuō)我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了多少個(gè)春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪，但我們七（6）班在這三個(gè)月以來(lái)，一起熬過(guò)了艱苦的軍訓(xùn)，一起度過(guò)了那所有喜怒哀樂(lè)的日子。每個(gè)組的演講，透露出來(lái)的是什么？是對(duì)班級(jí)的負(fù)責(zé)、是對(duì)學(xué)習(xí)的熱情、更是那份難能可貴的團(tuán)結(jié)。我相信，每一位老師都應(yīng)該驕傲，因?yàn)槲覀儢|實(shí)學(xué)子，不光學(xué)習(xí)棒，還擁有著一份對(duì)班級(jí)的負(fù)責(zé)，對(duì)集體的團(tuán)結(jié)之情！

　　日子還在延續(xù)，往日的憂愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。這一次有意義的班隊(duì)課，讓我們彼此回憶了過(guò)去，但我們也要展望未來(lái)，一步一步向我們共同的目標(biāo)沖刺，每一刻都不能松懈，請(qǐng)相信——

　　明天的我們會(huì)更好！

明天的作文篇2

　　遍地黃土，千溝萬(wàn)壑，是黃土高原的寫照，這里，有一望無(wú)際的黃土，有令人心寒的黃沙，這里，也是孕育生命的綠洲，也是希望的搖籃，這里就是我們的家園。

　　一

　　這里，曾經(jīng)是人們希望的家園，這里，一條河流向人們的心田，孕育著中華的文明。

　　以前，這里充滿著綠意，小時(shí)候，當(dāng)聽爺爺講，這里氣候比較濕潤(rùn)，草木茂盛，野生動(dòng)物種類繁多，它們?yōu)檫@個(gè)高原增添了幾分活力。它們?nèi)缤淮秳?dòng)的音符，讓這里富有生機(jī)和活力。

　　以前，這里人們的生活水平比較低，經(jīng)濟(jì)落后，信息化更無(wú)從談起，然而，這里卻養(yǎng)育了勤勞的人們，它們很團(tuán)結(jié)，共同抵御著天災(zāi)人禍。這里的冬天，寒風(fēng)吹破了人們凍僵的手，可是沒(méi)有沙粒的紛飛。春天，鳥兒在枝頭上歌唱，花兒，在這里盡情的開放……

　　人們對(duì)這里充滿著希望，人們不愿踐踏花草，只是看著花兒綻放著生命的光彩，他們?cè)韵聵涿�。在哪里歡快地生長(zhǎng)。花草樹木。用它們鮮艷的花朵與濃濃的綠意向勤勞的人們致敬，這里成了希望的原野。

　　就是這里，成了谷子的故鄉(xiāng)，養(yǎng)育著勤勞的人們。河流輕輕地流淌，流過(guò)了高原，留下了肥沃的黃土，肥沃的.黃土與勤勞的人們創(chuàng)造出了屬于高原的輝煌。更創(chuàng)造出了屬于高原的環(huán)境，恬靜而優(yōu)雅。

　　二

　　一切都在隨著時(shí)間的推移而變化，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，流淌出了人類的文明。也流淌出了人類的兇殘。

　　隨著人口的增長(zhǎng)，人們?yōu)榱松�，為了�?zhēng)得屬于自己的天空。他們開始侵略式的開墾。以前綠茵茵的草地成了他們的農(nóng)田，幼嫩的小草成了羊牛足下的地毯，一棵棵的樹木成了他們房子的支架，火爐的營(yíng)養(yǎng)，消失在一抹煙云之中。這兒開墾的農(nóng)田變的貧脊，那兒再開墾，那兒的農(nóng)田變貧脊。又到別處去尋找。讓肥沃的土壤隨著河流淌到下游。狂風(fēng)一起，失去束縛的沙子無(wú)慮的起飛。

　　人們生活水平提高的同時(shí)，帶來(lái)了讓地球難以消化的東西，世界成了塑料的主宰，微生物不敢親近，塑料不以此為恥，反以此為榮。掛在那一棵棵孤獨(dú)的小樹上迎風(fēng)招展，讓鳥兒失去了棲息的地方。氟利昂，也奈不住寂寞，悄然地跑出來(lái)，探察周圍的世界，卻讓球的保護(hù)傘受害，導(dǎo)致各種怪病在世上作亂。

　　為了我們的家園，為了我們的黃土地，我們應(yīng)該拉起手來(lái)，讓這個(gè)荒涼的高原恢復(fù)原來(lái)的生機(jī)。

　　三

　　“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，我們高原的明天一定是一個(gè)綠意濃濃，百花爭(zhēng)艷的神州寶地，我們高原的明天一定是名副其實(shí)的“塞外江南”。

　　為了一個(gè)生活的家園，他們會(huì)用心獻(xiàn)出行動(dòng)的雙手。

　　在政府政策的引導(dǎo)下，以及人們意識(shí)的轉(zhuǎn)變，他們?cè)谀且黄幕牡厣戏N草、種樹、種出一道道的防風(fēng)護(hù)沙林，更種出了一道心靈之林，讓綠色覆蓋黃土地，更覆蓋了這片荒涼的心。

　　在科技高度發(fā)達(dá)的今天，人們科學(xué)地利用土地，合理的利用資源，回收那為人類服務(wù)后的殘兵——塑料。開發(fā)新能源，走向“綠色發(fā)展”之路。

　　高原是我們的家，高原的兒女，用行動(dòng)的雙手設(shè)計(jì)高原的明天，創(chuàng)建一個(gè)綠色的高原。托起高原賦予我們的責(zé)任。

　　一個(gè)人一天少用一個(gè)塑料袋，一個(gè)人多種一棵樹或一株花草，高原會(huì)成為環(huán)境宜人的寶地，那是我們回報(bào)家園的責(zé)任。

　　高原人啊，心存一片愛，用主人的身份塑造我們的家園，我們需要這里，這里需要我們，讓明天的高原開滿花，充滿綠，讓高原的明天充滿陽(yáng)光，讓明天的高原成為一個(gè)真正的綠洲。

明天的作文篇3

　　那時(shí)距離上課只剩下幾十分鐘時(shí)間了，我突然從中覺醒，開始和時(shí)間賽跑，家里寂靜的氣氛又被我的那一聲聲拿餐具的打破，像一個(gè)沉睡的嬰兒，突然震耳欲聾地一耳哭泣，使它驚醒一般。

　　只能說(shuō)我是個(gè)急性子，把飯吃了之后，又忘了裝水，拿著背包就急往門外走，在等電梯的一聲咳嗽之后，才發(fā)現(xiàn)，便不由得大喊：“我的水杯！”便又一個(gè)勁兒往家里竄了。

　　我兩步并成一步，急忙向水杯跑去，順路帶倒了一個(gè)大水瓶，一邊走一邊責(zé)怪自己：誰(shuí)叫你剛剛多看了一會(huì)兒書，現(xiàn)在倒急得像只熱鍋上的螞蟻，下回可不能再胡作非為了。厄雷格姆。格林說(shuō)過(guò)：“人始終不能逃避一件事�！卑Α�

　　剛拿起水杯，卻發(fā)現(xiàn)它應(yīng)該輕如鴻毛的，可我手上的杯子卻沉沉的。打開一看，溫?zé)岬?姜紅茶微微地沉了下去。

　　“爸爸�！�

　　父親的面容浮現(xiàn)在我的腦海，他一定是知道，他那不爭(zhēng)氣的女兒，在上舞蹈課之前有多么著急，在他出門前，便泡好了這一杯姜紅茶，微放涼后加蓋。

　　都說(shuō)母親是荷葉，孩子是紅蓮，但這一刻，我覺得父親像一杯熱騰騰的姜紅茶，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　有人說(shuō)在你成功的時(shí)候，會(huì)有很多朋友，但在你失敗的時(shí)候，朋友可能少了，或沒(méi)有了，卻仍會(huì)有母親在默默支持你。但我覺得，在那一刻，在最緊張的一刻，還有父親，在你身后……

　　父親，在這個(gè)時(shí)候，化作一棵大樹，給我蔭庇，謝謝你，父親，在我這個(gè)時(shí)候，就站在我的背后。

　　我的眼睛濕潤(rùn)著，雙手捧著這樣一杯充滿愛與關(guān)愛的姜紅茶，走向大門，邁開我心中的步子，朝父親所盼的地方奔去……

　　父親，你是大樹，我是小野花，沒(méi)有你，誰(shuí)是我在天空下的蔭庇？

　　我臉上落下一顆心酸的淚水，請(qǐng)它掉在門前，在父親晚歸時(shí)和他說(shuō)一聲：“謝謝！”

明天的作文篇4

　　美麗的“東方之珠”，您在我眼中是多么的奇妙，多么的神秘。如果我有機(jī)會(huì)作為一名小小記者到香港去采風(fēng)，我想了解的內(nèi)容有很多，很多。

　　香港是一個(gè)特別行政區(qū)，許多方面都不受限制。那么他們的教育應(yīng)該是比較靈活的吧？他們會(huì)最注重什么呢？是學(xué)中玩，玩中學(xué)，還是單一的學(xué)？他們的作業(yè)全部是習(xí)題，還是有查資料、做實(shí)驗(yàn)等有趣的欄目？在這樣環(huán)境下的同學(xué)，課余時(shí)間愛做什么？長(zhǎng)大后的志向又是什么？和我們學(xué)校同歲同學(xué)的想法有什么區(qū)別呢？

　　我也想了解回歸后香港建設(shè)的新成就有哪些？香港居民的生活水平變化是什么？杭州與香港差距到底有多大？香港面積不大（只有杭州市區(qū)的1/2.8），人口不多(比杭州市區(qū)多了200萬(wàn)人)，但她卻是亞太地區(qū)的航運(yùn)中心、貿(mào)易中心和金融中心，也是繁忙的自由港。為什么香港會(huì)那么神奇？秘笈到底在哪里？

　　但是，假如真的有機(jī)會(huì)去香港，我最最想了解香港再過(guò)10年又會(huì)變成什么樣？如可能的'話，邀請(qǐng)香港的著名人士來(lái)講一講，先把未來(lái)的幸福提前告訴給大家來(lái)分享。

　　我堅(jiān)信：香港的明天一定會(huì)更好！

明天的作文篇5

　　你對(duì)我的愛，我一直以為理所當(dāng)然；你對(duì)我的照顧，我一直以為天經(jīng)地義；你對(duì)我所有的付出，我都被動(dòng)的全盤接受……

　　殊不知，人有所得，也需有所付出。那些日，自己像被寵壞的小孩，天天泡在蜜罐里，對(duì)你指手畫腳，發(fā)脾氣，你卻總是寵溺地對(duì)我笑笑，不言片語(yǔ)。時(shí)光如白駒過(guò)隙，快得讓我感到有些突然。慢慢地發(fā)現(xiàn)，我們都長(zhǎng)大了，變老了。對(duì)于你不求回報(bào)的好，讓我有些心虛，有些愧疚。是的，你那沉甸甸的愛，我承受不起，至少也不該像以前那樣沒(méi)心沒(méi)肺地接受。總想著，要為你做些什么，能為你做些什么呢？

　　在大街上逛著那些款式各異，色彩繽紛的衣服，想著冬天快到了，你應(yīng)該要添大衣了吧。進(jìn)入商店，面對(duì)營(yíng)業(yè)員問(wèn)的大小、尺碼、顏色，我那自認(rèn)為對(duì)你的愛變得蒼白無(wú)力。你每次總是為我買到最合身的衣服，挑選到我最愛的顏色，我曾經(jīng)問(wèn)你為什么會(huì)知道那些？你打趣道：“因?yàn)樾挠徐`犀啊。”那是的我天真地相信了。可是，真的是因?yàn)樾挠徐`犀嗎？

　　受挫的我逛到食品區(qū)，看著那讓人眼花繚亂的菜，我卻不知從何挑起。你喜歡吃什么呢？記得我們每次到外面用餐，你總是點(diǎn)我最愛吃的，我讓你再點(diǎn)些別的'，你卻說(shuō)你的口味與我一樣。但那次，我說(shuō)要吃海鮮，你遲疑了一下就答應(yīng)了。后來(lái)幾乎是我一個(gè)人在吃，我往你碗里夾，你才吃。后來(lái)，你過(guò)敏住院了。你為了不掃我興，而勉強(qiáng)吃，弄成那樣，又何必呢？笨蛋！那時(shí)的我不知所措，急得哭了。你卻還在那安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，這一住院，換來(lái)你那珍貴的淚水，我還賺到了�！蔽冶荒隳菬o(wú)厘頭的話逗笑了。你總是記得我愛吃什么，可我連你吃什么過(guò)敏都不知道……

　　失落地，一個(gè)人坐在咖啡廳發(fā)呆，想著往日你對(duì)我的好，對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)，心里暖暖的，眼中的淚水卻止不住往外流。媽媽，今天之前都是您在付出，那么，今天以后，就有我來(lái)愛您吧！

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