明天作文

時(shí)間：2025-07-22 09:56:00 明天我要投稿

[集合]明天作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的明天作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[集合]明天作文

明天作文篇1

　　明天《泰州晚報(bào)》在我們學(xué)校招收小記者，我很想?yún)⒓樱?/p>

　　前年，我報(bào)名參加了小記者的活動(dòng)，可是并不是像我想象的那樣整天拿個(gè)話筒去采訪別人，事實(shí)上倒是有些人來采訪我們！恐怕是因?yàn)槲覀儎倓側(cè)腴T的，讓他們來教我們！

　　對(duì)我來說當(dāng)小記者最有趣的是去旅游，采訪倒是沒有什么意思！那年，我就是去揚(yáng)州旅游了一次！

　　去年，媽媽沒有幫我報(bào)名參加小記者的活動(dòng)，因?yàn)槲胰ツ隂]怎么寫日記，媽媽和我一樣也認(rèn)為小記者是要采訪別人，那就要先提高自己的作文水平，再慢慢的來，一步一步地來！更何況小記者是課外活動(dòng)，我們應(yīng)該先把自己要掌握的.東西學(xué)會(huì)了，這樣，才有資本去參加其他的活動(dòng)！

　　去年是去南京旅游！可惜我沒有參加小記者的活動(dòng)！嗚嗚嗚……

　　今年，我榮幸地參加了鳳凰語(yǔ)文讀書吧的活動(dòng)，而且，在讀書吧老師們的幫助下，家長(zhǎng)們的陪伴下，小朋友們的互相提醒下，我堅(jiān)持天天寫日記，寫作水平有了很大的提高！于是，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，決定幫我報(bào)今年的小記者！學(xué)校明天正式招收小記者！一個(gè)人350元！明天我就可以去報(bào)小記者啦！不知道今年有什么活動(dòng)，到哪里旅游！

　　明天去學(xué)校報(bào)名嘍！

明天作文篇2

　　回首童年，那些不勝枚舉的趣事，好象電影一般回放著……

　　童年的夢(mèng)，是七彩的夢(mèng)；童年的歌，是歡樂的歌；童年的我，是天真、幼稚、活潑的我……

　　小時(shí)侯的我，是被父母寵著，被長(zhǎng)輩捧著；

　　小時(shí)侯的我，一言一行都牽動(dòng)著父母的'心；

　　小時(shí)侯的我，不知天高地厚，惹得父母哭笑不得

　　……

　　品析現(xiàn)在，一些煩惱纏繞著我，但快樂總能讓我忘記所有煩惱……

　　青春期的我，不免有一些叛逆，惹父母生氣；

　　青春期的我，總會(huì)在意自己的言行，給人留下美好的印象；

　　青春期的我，有一些善感，思緒給我一種寂靜……

　　展望未來，我將又如何呢？

　　未來的我，成為一名老師，陪著學(xué)生尋找春天；

　　未來的我，成為一名導(dǎo)游，為游客講解祖國(guó)的大好河山；

　　未來的我，成為一名記者，為觀眾播報(bào)別開生面的趣事

　　……

　　不管未來的我如何

　　終要?dú)w于現(xiàn)在的我

　　我在學(xué)習(xí)上的每一步是否踏實(shí)？

　　我在學(xué)習(xí)上的每一環(huán)是否緊密？

　　我在學(xué)習(xí)上是否真正揮灑過汗水？

　　……

　　這一切的一切

　　都將決定著我未來的命運(yùn)！

明天作文篇3

　　有些人的眼中，“明天 ”總歸是不好的�！敖裉斓氖陆裉熳�，不能放到明天！”這是他們常說的話。也有人引用古人的話來諷刺“明天”：“明日復(fù)明日，明日何其多。”通常這些人認(rèn)為，“今”是最重要的。這種思想也不能說不對(duì)，它還是有一定的道理的。

　　明天，其實(shí)也可以理解為未來。所以明天是充滿希望的，充滿活力的，當(dāng)然也充滿了家人的期望。今天是明天的的基礎(chǔ)，今天是為了更好的明天而服務(wù)的，明天為今天指明了努力的方向、奮斗的目標(biāo)、成長(zhǎng)的'路標(biāo)。有了對(duì)明天的種種幻想與追求，才能有今天的腳踏實(shí)地。有了今天的不懈追求才能有更美好的明天。

　　日子總在過去，時(shí)光正在飛逝，明天總會(huì)成為今天，對(duì)過去的明天做過的奮斗，也將會(huì)在今天實(shí)現(xiàn)。所以明天從某個(gè)角度、某個(gè)意義上來說，可能比今天還重要。要是有同學(xué)說：“今天，我要去造宇宙飛船！”我覺得吧，肯定沒有人理他。如果他把今天說成明天，一定會(huì)有非常多人來支持他。

　　留給自己一個(gè)明天，留給自己一個(gè)希望，并不是什么難事。人生就是為了明天而活，是一個(gè)詮釋希望的過程。生活中有許多事需要你去寄予希望，去收獲希望。我們需要為自己所擁有的希望，認(rèn)真活好每一天，做好每一件事。有位哲人曾說過：“太陽(yáng)每天都是新的�！碑�(dāng)你正失意的時(shí)候，當(dāng)你正困惑的時(shí)候，正當(dāng)你痛苦不堪的時(shí)候，你為什么不給自己一個(gè)希望，為什么不讓自己看到明天呢？沖破黎明前那最黑暗的第一縷陽(yáng)光，正是光明寄予萬(wàn)物的希望。

　　明天——充滿著希望。也許我們對(duì)明天有過無(wú)限的憧憬，也許我們對(duì)明天的事情有過種種設(shè)想，也許我們?cè)鵀槊魈熳鲞^種種的努力，也許我們對(duì)明天有著不同的理解，不管怎么的說，從這一刻起，做好自己，為明天喝彩。

　　明天僅僅是一張白紙，請(qǐng)就在此刻，舞動(dòng)你手中的筆，為人生譜寫最美的篇章吧！

明天作文篇4

　　昨天的我，只但是是一個(gè)才來到人間十三個(gè)年頭的小孩，對(duì)世間的萬(wàn)物，也只但是是略知一二。昨天的我，也許還存在著許多不足，愛哄鬧，愛講話，不專心聽講，自由散漫，不會(huì)合理利用時(shí)間，著可都是我的缺點(diǎn)。昨天的我，有著珠江路電腦裝機(jī)大賽第一名的輝煌。昨天的我，經(jīng)歷的只但是是一段完美的回憶，一本值得汲取營(yíng)養(yǎng)和回味無(wú)窮的沒有寫完的書。這天的我，正在刻苦努力的學(xué)習(xí)，正在努力改正自己的缺點(diǎn)，為著明天的到來而努力奮斗。明天的我，也許就是國(guó)家的棟梁，為我國(guó)成為富強(qiáng)、民主、現(xiàn)代化的國(guó)家而努力奮斗著。明天的我，可能是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者中的一個(gè)，但我并不為此而悲哀，我愿作一顆小小的鋪路石，鋪成寬闊的路，任勞任怨，讓人們高高興興的在上面走！明天的我，也許會(huì)隨著年齡的.增長(zhǎng)而日益衰老，然后面臨的就是死亡。但是，我要以一個(gè)平常人的心，對(duì)待平常的事，對(duì)死亡不要產(chǎn)生恐懼，而要勇于應(yīng)對(duì)它，因?yàn)槲颐靼�，一個(gè)人來到世上就有生必有死，我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活，體驗(yàn)生活，充實(shí)自己，這樣的人生才是有好處的。此刻，我有著值得回憶的昨天，需要我努力奮斗的今日，充滿期望的明日！我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養(yǎng)’不斷的回憶昨天，感嘆今日，追尋明日！”

明天作文篇5

　　回首昨天，應(yīng)該是問心無(wú)愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。人生光陰談何短暫，面對(duì)僅有的三天，我們是否珍惜了呢？面對(duì)時(shí)光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？面對(duì)逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？昨天，已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無(wú)盡的回憶。昨天的輝煌：站在獲獎(jiǎng)臺(tái)上，掌聲的熱烈肯定；聽到廣播里一遍又一遍的表?yè)P(yáng)，對(duì)品質(zhì)學(xué)習(xí)的贊賞；拿著高分的`試卷，聽著老師的表?yè)P(yáng)，對(duì)努力的評(píng)定。昨天的慘狀：做了錯(cuò)事，老師一遍又一遍的教育；考砸的分?jǐn)?shù)，眼淚顆顆滴落，父母嚴(yán)厲的批評(píng)；與同學(xué)吵架，心情極度郁悶難過。無(wú)論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠(yuǎn)的歷史”。但面對(duì)今天，我們又能做什么呢？

　　今天，已悄然來臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽(yáng)光時(shí)，開始了奮斗。在今天，我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在今天，我們可以?shī)^力拼搏，用努力，認(rèn)真去詮釋未來；在今天，我們可以用汗水，認(rèn)真去書寫奇跡；在今天，我們可以用辛勤，努力去創(chuàng)建美麗。雖然，今天已來臨，但今天也即將結(jié)束。那么明天，我們有能做些什么呢？明天，懷著對(duì)夢(mèng)想的憧憬，懷著對(duì)理想的追求。

　　明天，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的源點(diǎn)；明天，是憧憬未來的起點(diǎn)；明天，是追逐美麗的開端。明天，因?yàn)橛袎?mèng)而美麗，明天，因?yàn)橛凶非蠖鋵?shí)，懷著充實(shí)的夢(mèng)想，懷著期待的成功，憧憬美好的明天。

　　昨天，今天，明天�？梢越o人前所未有的信心。

　　人生僅有三天，要珍惜現(xiàn)有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢(mèng)。

明天作文篇6

　　明天就要去拿分?jǐn)?shù)條，填志愿了。能否考上重點(diǎn)高中我不太擔(dān)心，盡管還是隱隱有些不安，但想想老師那篤定的神情，多少也就放心了。

　　明天，就是我們最后一次團(tuán)聚了吧。

　　同桌小A說她會(huì)把她畫的新一拿給我們看，希望“栩栩如生”不是她的虛夸。

　　從兩年前就開始想象我們的散伙會(huì)會(huì)是什么樣子的。沒到期末，日記本上總會(huì)出現(xiàn)類似“明年（后年）的這個(gè)時(shí)候，我們又要?jiǎng)e離了吧”一類的`字眼。無(wú)數(shù)次的想象：或許我們會(huì)組織一次畢業(yè)聯(lián)歡，全班找個(gè)實(shí)惠的酒家吃一頓，把老師也請(qǐng)上，吃完飯后，大家坐在一起聊天；或許我們會(huì)組織一次集體郊游，在不太偏僻的小河邊露營(yíng)，晚上還會(huì)有篝火晚會(huì)；或許我們僅僅只是坐在教室里，紛紛傳寫同學(xué)錄，忙得不亦樂乎……但是，明天，真的會(huì)這樣嗎？大概不會(huì)吧。呵呵，不然為什么我現(xiàn)在都還沒接到通知呢？

　　大概是去年吧，迷上了王菲的《紅豆》，幻想著或許我們畢業(yè)的時(shí)候可以一起安安靜靜地合唱這首歌，但是，這也是不可能的吧。想想那群男生，或許王菲是誰(shuí)都還不知道呢。

　　還是現(xiàn)實(shí)些好，就安安靜靜地畢業(yè)，安安靜靜地離開吧。

　　多少年后，或許我們還會(huì)相遇，像爸爸媽媽一樣，開初中同學(xué)會(huì)。那是，我們會(huì)是什么樣的呢？大家還人不認(rèn)識(shí)我呢？

　　B同學(xué)，不知道他怎么樣了。聽媽媽說，他的爸爸媽媽離婚了，他的媽媽對(duì)他期望值很高，不知道這次中考他發(fā)揮得怎么樣？他也一定能考上重點(diǎn)吧？他那么勤奮，那么努力，三年后，一定能考上好大學(xué)吧。我也要努力呢。

　　還有小C，她說她小學(xué)就認(rèn)識(shí)我了，雖然我一點(diǎn)印象都沒有。她說我?guī)退者^傘。她說，那天下雨，她端著面條，不方便，我恰好經(jīng)過，就幫了她……呵呵，原來我還是個(gè)好人呢。希望今后到高中也能有人告訴我：“我在初中就認(rèn)識(shí)你啦，你幫過我哦”。那樣，我真的會(huì)很高興很高興的！

　　明天，大家就要說再見啦……

　　直到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，原來我舍不得呢……

　　別離，還真是挺傷感的一個(gè)詞。但是，我們必須面對(duì)不是嗎？

　　加油！玖悅！要做出個(gè)樣子！若干年后，大家再在一起了，你這個(gè)團(tuán)支部書記不能一不成，二不就不是？你不是說過嗎，別離，是為了更好的團(tuán)聚！

　　好好睡吧。

　　明天，大家就要說再見啦。

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