精選高中目標(biāo)作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的高中目標(biāo)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中目標(biāo)作文 篇1
沒(méi)有人知道堅(jiān)定的夢(mèng)想飛的多高
沒(méi)有人知道追夢(mèng)的年輕人走的多遠(yuǎn)
仰觀(guān)春星秋月，俯察夏雨春雪
俯仰之間，依然不忘憤然前行
只因遠(yuǎn)方夢(mèng)想的召喚
——題記
有的人一生碌碌無(wú)為，平庸煩瑣。有的人卻讓生命大放光彩，露出亮麗。為什么會(huì)有這天壤之別？原因便是看心中是否有希望在閃爍。有沒(méi)有渴望進(jìn)入的天堂，有沒(méi)有可以為之竭力拼搏的未來(lái)。要使自己的一生有更高的含金量，回頭看過(guò)去，留下的是深深的腳印而不是膚淺的過(guò)眼煙云。
一顆種子在土里掙扎，它想萌芽。于是它盡力地伸出自己的頭，努力的向上生長(zhǎng)，根努力向下汲取養(yǎng)分，為的只是發(fā)芽開(kāi)花的那一個(gè)瞬間。
“ 成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉撒遍了犧牲的血雨 ”。冰心的這首小詩(shī)讓我們看到了奮斗的力量，向著目標(biāo)努力終會(huì)成功。不管這一路你走的有多兇險(xiǎn)。
沒(méi)有希望的人生是一朵未開(kāi)便即將枯萎的花。眼里沒(méi)有明天，心便會(huì)漸漸冰冷麻木。于是，平庸一輩子 ，過(guò)一天算一天。
我們要這樣嗎？不��！我們有選擇的權(quán)利！我們還有明天，我們還有大把千金也難買(mǎi)的光陰，還有拼搏的`力量��！
人的一生不過(guò)是吃幾布袋的鹽。但是如果我把幾布袋的鹽放在你面前，然后告訴你說(shuō)這就是你的一生，你會(huì)怎么想？我覺(jué)的還要有花椒醋之類(lèi)的，否則便不甘心。所以要斗要爭(zhēng)。
這段看似荒謬的話(huà)仔細(xì)想來(lái)卻又不無(wú)道理。為了花椒為了醋去奮斗，以得到花椒醋為目標(biāo)怎么想來(lái)都覺(jué)的好笑�？墒侵灰悄繕�(biāo)就都有它的價(jià)值。巴金先生也說(shuō)：“人不光是為了吃米而活者”。是的，我們的人生都要有夢(mèng)想去點(diǎn)綴，去指導(dǎo)。
作為高中生，我們還處于人生的起點(diǎn)處。前方是一片布滿(mǎn)荊棘的森林。出路在哪里，我們誰(shuí)也不知道。可是我們都知道森林的那一方是一座天堂，我們要去�。∷�，怕什么？殺出一條血路來(lái)�。D獨(dú)木橋是必然的事，既然沒(méi)有選擇就要義無(wú)返顧！同學(xué)一直在學(xué)習(xí)，他難道不累嗎？他抬起頭眼里是一片堅(jiān)定。
心中有路，腳下才塌實(shí)。
向著目標(biāo)勇往直前，相信我們都能幸福。
推開(kāi)窗，你看的清暗礁嗎？如果是那么撐起帆。起風(fēng)了，你看，那是岸。
高中目標(biāo)作文 篇2
世上萬(wàn)物都有目標(biāo)，老虎的目標(biāo)是捕獲獵物；后羿的目標(biāo)是射下多出的太陽(yáng)；而我們學(xué)生的目標(biāo)就是取得優(yōu)異的成績(jī)。但光有目標(biāo)是不夠的，我們還需要努力追趕。
小學(xué)的畢業(yè)考試，我算是考的一塌糊涂。當(dāng)我知道了小考成績(jī)那一刻，我便決定要利用暑假充足的時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)初一的課程，為我在初一的考試中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二天，我便開(kāi)始預(yù)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)。每天上午先把書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)記牢，例題看懂，然后合上課本完成爸爸為我準(zhǔn)備的習(xí)題，下午便對(duì)上午做的題進(jìn)行改錯(cuò)，掌握答題的方法。通過(guò)暑假一個(gè)多月的預(yù)習(xí)與做題，我對(duì)數(shù)學(xué)前三章的知識(shí)已經(jīng)掌握了八九不離十。因此，初一上學(xué)期幾次數(shù)學(xué)考試都在一百一十分以上，有兩次還考了一百一十八分。期中考試考的也不錯(cuò)，超過(guò)了我那時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手劉鐵。我見(jiàn)自己已經(jīng)超過(guò)了他，我便有些松懈，在一次數(shù)學(xué)考試中，我沒(méi)有考過(guò)劉鐵�？荚囘^(guò)后，我明白，這次失利，是我自己沒(méi)有努力，沒(méi)有進(jìn)行追趕，才吃到了苦果。這次失利，使我明白：當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，不能停下追趕的腳步，應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)另一個(gè)目標(biāo)。
經(jīng)歷了那次失利，在初一上學(xué)期的后半程，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在初一上學(xué)期期末考試中再一次戰(zhàn)勝劉鐵。兩次戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，讓我不禁產(chǎn)生了驕傲之心。在初一下學(xué)期，我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，整天與同學(xué)講話(huà)，作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于爸爸媽媽的管教也不愿意聽(tīng)，總是按自己的想法去做事，可我卻全然不知這會(huì)阻礙我前進(jìn)的`步伐。最終我考了有史以來(lái)的最差成績(jī)。那一次寒假，我每天都沉浸悲傷之中，心里充滿(mǎn)了失落感，爸爸媽媽每天也很生氣。但我并沒(méi)有因此失去信心，因?yàn)槲疫�有目標(biāo)，我還沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)他，我還要去追趕。
那次慘痛的教訓(xùn)，給我敲了警鐘。新的學(xué)期，我開(kāi)始調(diào)整自己的狀態(tài)，端正自己的態(tài)度，并且不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。上課也不在像上學(xué)期一樣與同學(xué)說(shuō)話(huà)，而是跟著老師一起轉(zhuǎn)，作業(yè)也獨(dú)立思考，認(rèn)真完成，努力去追趕我的目標(biāo)。期中考試，雖然我還沒(méi)有追上我的目標(biāo)。但與上次相比有了很大的進(jìn)步，這說(shuō)明我在努力，我在追趕我的目標(biāo)。后半學(xué)期，我在前半學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)之前的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。終于又一次趕上我的目標(biāo)。
一次次考試，有成功的時(shí)候，也有失敗的時(shí)候。這些成功與失敗，使我明白：學(xué)習(xí)如同賽跑，如果你減速，而其他人在加速，那你想追上他們就難了。最后一年，我會(huì)定好我的目標(biāo)，并去努力追趕他，在中考中考上理想的學(xué)校。
高中目標(biāo)作文 篇3
職位有高下之分，目標(biāo)有大小之別。沒(méi)有目標(biāo)叫無(wú)的放矢，目標(biāo)明確叫有的放矢。目標(biāo)是什么？可能是一件心儀已久的衣服，可能是一份夢(mèng)寐以求的職業(yè)，可能是一位不可多得的賢才，可能是一個(gè)畢生追求的業(yè)績(jī)。我們從來(lái)都不缺少目標(biāo)，缺少的只是目標(biāo)的正確選擇與科學(xué)設(shè)定。如果一個(gè)史學(xué)家把攻克世界級(jí)的數(shù)學(xué)難題當(dāng)作目標(biāo)，如果一個(gè)藝人把成為政要當(dāng)作目標(biāo)，都是危險(xiǎn)的。因?yàn)�，這極有可能導(dǎo)致無(wú)謂的自傷和對(duì)職業(yè)與生命的辜負(fù)。目標(biāo)如果不是和志趣與秉賦保持一致，對(duì)目標(biāo)的追求就會(huì)異化為作秀或是綁架。目標(biāo)就是方向，這方向與職位的高下無(wú)關(guān)，與財(cái)富的多寡無(wú)關(guān)，與前行者的數(shù)量無(wú)關(guān)，說(shuō)到底，它只與你的志趣和秉賦有關(guān)。目標(biāo)的模樣就是你真實(shí)內(nèi)心的模樣。
目標(biāo)就像夜行時(shí)前方汽車(chē)的尾燈。一切盡皆茫茫，在茫茫中駕車(chē)，即使借助遠(yuǎn)光燈也感覺(jué)無(wú)所傍依，心懷忐忑。可是，一旦前方有尾燈幽幽地亮起，心中便似有了著落。因?yàn)槟蔷褪欠较�，就是目�?biāo)。目標(biāo)的意義不是追趕，而是一份坦然，一種依靠，一個(gè)寄托。沒(méi)有目標(biāo)，危機(jī)四伏；有了目標(biāo)，氣定神閑。沒(méi)有目標(biāo)是危險(xiǎn)的；有了目標(biāo)是安全的。目標(biāo)就是安全與存在的前提。
成功人士都是目標(biāo)堅(jiān)定的篤行者。他們或是商界精英，或是學(xué)界泰斗，或是政界要人，或是軍中翹楚。他們不僅有偉大的目標(biāo)，而且有偉大的行動(dòng)。在這個(gè)世界上，每天要產(chǎn)出無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，無(wú)數(shù)個(gè)目標(biāo)，但成功者卻少之又少。究其原因便是缺少了立即去做，持續(xù)去做的偉大的行動(dòng)。沒(méi)有行動(dòng)，任何目標(biāo)都是浮云。
當(dāng)我們?cè)诔晒φ叩哪_下膜拜時(shí)，心之所向是他們煊赫的成就，心之所念是他們志得意滿(mǎn)的風(fēng)采。于是頓足，于是反思，于是規(guī)劃，于是生長(zhǎng)出又一個(gè)怦然心動(dòng)的夢(mèng)想。其實(shí)，這是對(duì)成功者的誤讀，亦是對(duì)膜拜者的誤導(dǎo)。真正的目標(biāo)從來(lái)不僅僅是目標(biāo)，它的價(jià)值不在那個(gè)偉大的結(jié)果，而在向結(jié)果行進(jìn)的姿態(tài)。世上沒(méi)有完美的成功，卻有完美的姿態(tài)。那是心存理想的獨(dú)行者臨風(fēng)而歌的姿態(tài)，那是心存悲憫的饋贈(zèng)者手有余香的姿態(tài)，那是心存溫?zé)岬淖詰僬咴?shī)意人生的姿態(tài)。這姿態(tài)不做作，更不奢華。周遭的冷與熱，它熟視無(wú)睹；前后的鼓與呼，它充耳不聞；旁側(cè)的光與影，它置若罔聞。完美的姿態(tài)從來(lái)不受名利左右，從來(lái)不被喧囂蒙蔽，因?yàn)樗�，目�?biāo)的意義不是炫耀，不是鼓舞，不是誘惑，它的意義就在于給過(guò)程一份理由，讓姿態(tài)的.完美成為可能。生命的成功并不取決于某個(gè)具體的結(jié)果，它只取決于我們一路行走的姿態(tài)是否足夠完美。抑或說(shuō)，真正的目標(biāo)應(yīng)該是把屬于自己的每個(gè)日子過(guò)得踏踏實(shí)實(shí)，過(guò)得光鮮亮麗，過(guò)得盡如我心。那時(shí)，我們便達(dá)到了生命的大目標(biāo)。此時(shí)，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次規(guī)劃與瞻仰的名利目標(biāo)也就無(wú)足重輕了。得之則喜，失之不憂(yōu)。得了一座金礦，即使少了一根金條你也會(huì)一笑了之。最不堪的是，金條在手，卻失了金礦，名利在手，卻失卻了生命的富足和真正的自我。我們常常會(huì)以目標(biāo)要遠(yuǎn)大規(guī)勸別人，常常以有目標(biāo)且成功的人來(lái)激勵(lì)自己。其實(shí)大可不必。不要把目標(biāo)弄得莊嚴(yán)神圣，玄而又玄，不可或缺�！暗啦贿h(yuǎn)人，人之為道而遠(yuǎn)人，不可以為道�！闭嬲杏玫哪繕�(biāo)與當(dāng)下的生活息息相關(guān)，與淺近的念想不離不棄，與每一個(gè)普通而平凡的日子同甘共苦。當(dāng)下即是目標(biāo)，目標(biāo)即在當(dāng)下。生命本身即是目標(biāo)，目標(biāo)即是把生命的每一個(gè)當(dāng)下過(guò)得完美，過(guò)得快意。
目標(biāo)，自在人心，自在當(dāng)下。
高中目標(biāo)作文 篇4
01．寫(xiě)議論文不是“為寫(xiě)作”而寫(xiě)作，是為‘解決真正問(wèn)題”而寫(xiě)作，要對(duì)現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。
02．用“以景結(jié)情”的方式改寫(xiě)一篇文章的結(jié)尾。
03．寫(xiě)作文至少有一處超常聯(lián)想。
04．每個(gè)議論的話(huà)題，都有“反面”存在；能從寫(xiě)這樣的反面內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)理，通過(guò)對(duì)比論證正面的觀(guān)點(diǎn)。
05．思路打不開(kāi)的.時(shí)候，能接著作文題中的材料往下寫(xiě)，從而幫助自己打開(kāi)思路。
06．在議論說(shuō)理時(shí)（通常在開(kāi)頭），寫(xiě)“但是文”（“盡管”“同樣”）展開(kāi)議論。
07．在“一般論證”的基礎(chǔ)上，寫(xiě)“選點(diǎn)論證”的文章。
08．像拉橡皮筋那樣拉長(zhǎng)句子，擴(kuò)展議論文。
羅丹說(shuō)過(guò)世界上并不美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我要說(shuō)，世界上發(fā)現(xiàn)美的眼睛實(shí)在不少，但熱愛(ài)美與珍惜美的心靈就非常罕見(jiàn)。要愛(ài)美，但更要珍惜美。
09．在“理性”的文章中加入“水詞”，既使本來(lái)抽象的議論說(shuō)理生動(dòng)活潑起來(lái)，也使本來(lái)內(nèi)容不多的文章豐富起來(lái)。
10．論說(shuō)一個(gè)觀(guān)點(diǎn)時(shí)，盡可能分出幾個(gè)小點(diǎn)（原因、做法）來(lái)。
11．就任何一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，快速寫(xiě)一段前后連貫且緊扣中心的“四句文”。
一切“理解”都要落實(shí)到“運(yùn)用”上；“學(xué)進(jìn)去”“說(shuō)出來(lái)”“做熟練”；“懂了”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要“會(huì)做”；人，需要展示，更需要充分展示；展示是表達(dá)，充分展示是完善的表達(dá)。
高中目標(biāo)作文 篇5
正如倦鳥(niǎo)思巢，每個(gè)人的人生都有自己要到達(dá)的終點(diǎn)，而這個(gè)終點(diǎn)會(huì)在何時(shí)何地抵達(dá)，卻沒(méi)有人知道。因?yàn)槿丝偸窃趫?jiān)守與放棄的十字路口選自不同的路，而不同的選擇就決定了每個(gè)人不同的人生。
曾有兩個(gè)人，他們的父親臨終前對(duì)他們說(shuō)：“我這一生沒(méi)有什么貴重的東西，屋后有兩塊地，你們兄弟倆各一塊，當(dāng)你們有能力讓它恢復(fù)生機(jī)時(shí)，你們就擁有了一筆財(cái)富。”說(shuō)罷老人去世了。于是哥哥搶了最大的一片地，開(kāi)始日復(fù)一日的挖掘，而弟弟并沒(méi)有像哥哥一樣日復(fù)一日的'挖掘，反而努力耕種，早出晚歸。一年以后，弟弟大豐收了新房子建成之日，他請(qǐng)了全村的人，當(dāng)然包括他那連三餐溫飽都無(wú)法解決的哥哥也請(qǐng)來(lái)�？粗艿艿某删�，弟弟迷惑不解的問(wèn)：“莫非父親留給你一筆財(cái)富嗎？可是為什么我沒(méi)有呢？”弟弟微笑并語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“是的，父親給了我一筆無(wú)形的財(cái)富，那筆財(cái)富就是田地，懂得如何使用田地，這就是財(cái)富，其實(shí)你并不是沒(méi)有這筆財(cái)富，只是你不懂的去挖掘它。”哥哥聽(tīng)了羞愧的低下頭。
人生最大的財(cái)富莫過(guò)于你的目標(biāo)，有人說(shuō)：“生命本沒(méi)有意義，使人賦予它意義的，或者應(yīng)該說(shuō)是目標(biāo)賦予它意義的。”其實(shí)人生何嘗不像船一樣呢？漂泊久了終究會(huì)靠岸的。捫心自問(wèn)的，我們的岸找到了嗎？
目標(biāo)是人生的家，它不是孤兒呀！人生，人生，正確的說(shuō)是人和生命，是人的目標(biāo)讓生命不斷的延續(xù)，讓我們能夠在目標(biāo)的終點(diǎn)獲得慰藉。
這要這個(gè)目標(biāo)是正確的，那我們就應(yīng)該堅(jiān)持到底不是嗎？如果我們放棄了，從而導(dǎo)致自己踏向另一個(gè)終點(diǎn)，那么靠岸時(shí)我們不會(huì)遺憾嗎？人們總是在生命的最后一刻才懺悔過(guò)去，后悔自己的目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。那又有什么用呢？生命也不能重新來(lái)過(guò)了。你到達(dá)了一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法回頭的終點(diǎn)。確定了目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)它，而不要再被一些毫無(wú)意義的瑣事分散了精力，只有這樣，我們才能在生命終止時(shí)得到一份滿(mǎn)意的安慰與報(bào)償。
樹(shù)的方向由風(fēng)而定，人生的目標(biāo)由自己決定。即使這樣，我們就應(yīng)該攜帶者目標(biāo)共同走向世界，走向未來(lái)！
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