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母校的作文（合集3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的母校的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
母校的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼見，我已是六年級畢業(yè)班的學(xué)生，當(dāng)提到馬上要和母校、老師、同學(xué)揮手說再見時(shí)。心中充滿了不舍和懷念，現(xiàn)在我拿起筆，將滿腔對母校的懷念，不舍用筆尖寫出來吧。
走在校園的綠陰小道上，想起剛?cè)胄r(shí)的樹是那樣的小，只能遮往一廳的陽光。如今道路上沒有了刺眼的陽光只看見地上星星點(diǎn)點(diǎn)被綠葉打碎的殘尖。我們曾在這里進(jìn)入我們的小學(xué)生活，如今卻要在這里告別童年踏入青少年的時(shí)代。
我們正如這路旁的小樹，剛開始是那么小，什么都不知道。如今也能遮往一片陽光。這是我的母校新世紀(jì)使我們不斷的茁壯成長，更好的跨入初中的生活。
走過校園任何的地方，都會(huì)引出我許多美好的回憶。但這美好的回憶是我的'母校給我的。
雖然我將要離開，但我絕不會(huì)忘記母�！率兰o(jì)。我會(huì)在未來的生活中做人誠肯，好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭光，為國家做貢獻(xiàn)。今天我為新世紀(jì)而驕傲，明天讓新世紀(jì)以我為自豪。
我和母校馬上要分別了，當(dāng)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我親愛的母�！率兰o(jì)，和在母校九百六十多個(gè)日子。
母校的作文 篇2
六年級詩歌：母校，我的眷念
學(xué)習(xí)之路快樂而漫長，
學(xué)生的我們都會(huì)有分別的時(shí)候，
但是，一次分別，
就代表著一切的開始。
還記得，
我們傻呆呆的走進(jìn)學(xué)校，
一切都是對未來的憧憬;
下課了，也就知道嘻嘻哈哈，無所事事。
還記得，
我們對學(xué)校有了一些認(rèn)識，
一切又變得那樣寧靜與自然；
上課了，也就知道舉手發(fā)言，得上一顆糖。
還記得，
我們觸碰了一些不知名知識，
一切都是不停的疑問和陣陣吵鬧；
活動(dòng)了，也就知道與哥們兒瘋玩，像一個(gè)野孩子。
還記得，
我們發(fā)抖著等待試卷的`時(shí)候，
一切都化為不一般的平靜與很少的寂寞；
考試了，也就知道拼命地寫，卻不知道時(shí)間正在悄悄流逝。
畢業(yè)了，
其實(shí)也沒什么，
只是有些掛念母校。
心里只裝的是眷戀和不舍，
當(dāng)我們都邁進(jìn)初中時(shí)，
回來看看母校，
回憶起一些往事和感情，
都別忘了，
那些年，最初的我們……
母校的作文 篇3
一股股桂花的清香在我身邊飄蕩，一排排樹叢在身邊站立，一棟棟高大美麗的樓房在操場旁聳立。但是，想起這不是我熟悉的母校，就會(huì)感到一陣凄涼。也許，我是想你了吧，我親愛的母校。
仍就記得，小學(xué)開學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，那天的太陽有點(diǎn)耀眼，以至于讓我有些暈乎乎的。我被推進(jìn)了校園，卻不知教室在哪兒。我在學(xué)校里逛了又逛，越走越害怕，越走越陌生，正當(dāng)我著急地快哭起來時(shí)，溫柔的班主任老師摸了摸我的頭，一邊安慰我一邊拉著我的手，把我領(lǐng)回了教室，也領(lǐng)入了學(xué)習(xí)的殿堂。
時(shí)間像流水一樣，一晃，我就到了四年級。一次班級開展“達(dá)人秀”活動(dòng)，要每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，我緊張兮兮地走上臺，背到一半詩時(shí)，我的詞像是被夾子夾住了一樣，一個(gè)字都說不出。我的臉火辣辣的，衣角卷了又卷，看著臺下48雙眼睛，我似乎像是被48只豹子盯住了一般。突然，如雷鳴般的`掌聲響起，他們的掌聲更像一股股清流，洗凈了我所有的不安，我含著淚，背完了最后一句詩。
六年級，一定是個(gè)難以忘懷的學(xué)年吧。同學(xué)六年的陪伴，一起流下了一滴又一滴的汗水，在學(xué)校里，留下了一點(diǎn)又一點(diǎn)的印跡，更甚至，因?yàn)橐晃焕蠋煹幕疾�，一起痛苦大哭，因�(yàn)橥痪湫υ捫Φ梅瓉砀踩ァＥR別之際，用自己的雙手做出的一本又一本同學(xué)錄又如何能裝盡我們的情誼呢？也許，那些只有我們自己才能明白的“專有名詞”也已深刻地印在了我們腦海里了。
母校，我想，我真的是想你了，想念你的每一樹春風(fēng)，想念只屬于我們自己的六（4）班，想念每一位孜孜不倦的老師，想念你的一切的一切。母校，也許我是真的想你了。