母校作文6篇【經(jīng)典】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的母校作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校作文 篇1

　　15年后我以經(jīng)是一位美術(shù)家，奪得了3次美術(shù)冠軍比賽獎(jiǎng)牌。早晨，鬧鐘忽然叫了起來，我感到很奇怪，我看了看鬧鐘，現(xiàn)在是：7：00整。還沒到9：30為什么鬧鐘叫了起來？我把保姆叫到我的面前問：今天是什么日子，為什么那么早就叫我起床？保姆說：今天是你們15年前的五一班舉行的15年后回母校活動(dòng)，難道你望了嗎?我這才反應(yīng)過來急匆匆的趕去學(xué)校。學(xué)校里15年前的同學(xué)都到齊了，只差我一個(gè)，老師說：文雨同學(xué)到了嗎？同學(xué)們紛紛回答：到了。

　　哇！于15年前完全不同：街道干干凈凈，沒有一點(diǎn)垃圾；做什么事情人們都有秩序，排好隊(duì)，不擁擠；還有專門賣報(bào)紙的.機(jī)器人，人們都會(huì)自覺的給機(jī)器人錢......

　　在街上走著走著，忽然看見了一個(gè)熟悉的建筑，仔細(xì)一看，墻上有幾個(gè)金光閃閃的大字——長(zhǎng)塘里小學(xué)，原來是我母校！我走進(jìn)母校，里面煥然一新，樹木更多了，花兒更漂亮了�？吹浇虒W(xué)樓，想起了我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)耳邊傳出朗朗的讀書聲。來到操場(chǎng)，我想起了我和小伙伴們玩耍的場(chǎng)景。

　　我有許多美好的回憶都留在我的母校里，永遠(yuǎn)印在我心中！

母校作文 篇2

　　在多夢(mèng)的7月，滿載著多年采頡的碩果，即將離開母校的畢業(yè)生們都會(huì)懷著難舍難分的心情在一起參加盛大的畢業(yè)典禮。瞧，7月12日哈爾濱文昌小學(xué)師生在校園里以“莘莘學(xué)子情 依依母校恩”為主題的20xx屆畢業(yè)典禮于上午9時(shí)拉開了帷幕！在畢業(yè)典禮上，五年級(jí)的大哥哥、大姐姐們用載歌載舞的形式表達(dá)對(duì)母校的依依不舍，還互相贈(zèng)送了畢業(yè)禮物，一本本書籍、一張張精美的離別贈(zèng)言的卡片、一束束美麗的鮮花、一張張兒時(shí)的照片，都成為了他們之間最美的回憶，最好的友誼的見證。只見五年五班的王啟帆同學(xué)拉起最要好的小伙伴的手，深情地說：“我們約定好，永遠(yuǎn)不要忘了同學(xué)間的情誼，不要忘了我這個(gè)大班長(zhǎng)，有事情還要找我?guī)兔�呦！”那一邊五年四班吳宗澤拿起照相機(jī)，扮著調(diào)皮的笑臉與同學(xué)們一起拍照，他們將天真無邪的表情永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的記憶里。 五年三班的劉洪震是個(gè)活潑開朗的男孩兒，學(xué)習(xí)很好，個(gè)子不高，愛打籃球。翻開他的留言薄，那一行一行感人肺腑之言，令人難以忘懷，如：調(diào)皮的回洋給他寫的贈(zèng)言是：祝你“不好好學(xué)習(xí)，天天向下，游戲不通關(guān)！”他的好幾個(gè)同學(xué)還希望他個(gè)子長(zhǎng)得再高點(diǎn)；而王云飛則寫道：祝劉洪震天天開心……（此處略一萬字）；劉靖儀說他“雖然很欠，但很憨厚”。哈哈，看了這些畢業(yè)留言，我情不自禁地笑出聲來，真是逗死人了。

　　“老師，你壞，不許這樣寫……”我的身后傳來嬌滴滴的小女孩的“抱怨”聲，我扭頭一看，原來是教外語的于鳴老師剛剛給五年一班的仲奕宣寫完畢業(yè)留言，我趕緊湊過去急切想看一看于老師是怎樣給我們這位小才女寫畢業(yè)評(píng)價(jià)，只見老師這樣寫道：仲奕宣是“小浣熊”，“欺負(fù)”仲奕宣其樂無窮�。�！……祝學(xué)業(yè)有成！前途無量！讀罷這樣的贈(zèng)言，我的心情久久不能平靜，這是老師的殷切希望，也是老師對(duì)“孩子”的寵愛。

　　典禮過程中李文玲校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們表達(dá)了殷切的.期望，讓學(xué)生不要忘記母校的校訓(xùn)：夯實(shí)基礎(chǔ)做到三實(shí)：老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。主動(dòng)發(fā)展做到三動(dòng)：主動(dòng)求教、生動(dòng)表現(xiàn)、靈動(dòng)聰慧。

　　畢業(yè)式最神圣的時(shí)刻到了，由校長(zhǎng)、各班班主任親手為同學(xué)們戴上了博士帽，這時(shí)的同學(xué)們?cè)缫褱I流滿面，此時(shí)我猜想，他們的眼前一定會(huì)浮現(xiàn)五年同窗時(shí)難舍難分的情景，如今即將走入初中的生活，當(dāng)大家即將離開老師，離開母校，告別紅領(lǐng)巾的時(shí)候，怎舍得辛勤培養(yǎng)五年的老師，五年前大家還是父母呵護(hù)下稚嫩的幼苗，五年后同學(xué)們已在文昌小學(xué)成長(zhǎng)為有志少年！他們神情莊重，把這代表放飛理想的博士帽戴到頭上，這頂帽子一定寓意著：希望同學(xué)們以后一定要努力學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了成為真正的“博士”！

　　再見了要走的哥哥、姐姐們，我們不會(huì)忘記你們，文昌也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們！。

母校作文 篇3

　　回頭望一眼，六年的時(shí)光，歡笑，淚水，挫折，希望……就在六年成為永久的回憶，深深的留在腦海之中，不知何時(shí)才能夠想起。

　　今日的校園，在六月之后，就要成為我的母校。對(duì)著母校又太多的感激之情，今天就用筆寫下來。

　　母校教會(huì)我的是自信。還記得我是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到這里的，人生地不熟，和班上的同學(xué)格格不入，或許他們從來沒有注意過我，因?yàn)槲覍?shí)在是太內(nèi)向了。進(jìn)班一年了，班上的同學(xué)還沒有認(rèn)識(shí)全。快升六年級(jí)了，學(xué)校招旗隊(duì)員，每班六名。出乎意料的是，我被老師挑中了，進(jìn)入了旗隊(duì)。當(dāng)然這不意味著結(jié)束，旗隊(duì)員只要十二名，參加競(jìng)選的就有四十八人。不知為什么，我強(qiáng)迫自己一定要當(dāng)上旗隊(duì)員，于是過五關(guān)斬六將，連我自己都不相信的是，我成了那十二人中的.一個(gè)，班上唯一一名在競(jìng)爭(zhēng)過程中沒有被淘汰的人（其余兩人是淘汰過后又加入進(jìn)去的）。有了這一小小的榮譽(yù)，我也跟著這個(gè)對(duì)我來說至高無上的榮譽(yù)參加了很多集體活動(dòng)，見識(shí)廣了，還認(rèn)識(shí)了許多外班同學(xué)，性格也不那么的內(nèi)向了。每周一的升旗走正步，我也做的很好，我發(fā)現(xiàn)自己一直在改變，原來我不喜歡在人多的場(chǎng)合下露面，因?yàn)槲矣X得那么多人的目光投向我，很難受。漸漸地，我變了，自信了，是母校教會(huì)我的！

　　我想說，謝謝母校！您給了我自信，給了我一筆人生的財(cái)富！

母校作文 篇4

　　母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。

　　我慢走進(jìn)學(xué)校，花園里的花朵競(jìng)相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí)，有時(shí)還能聽到老師們的指導(dǎo)。

　　來到操場(chǎng)上，這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。

　　不知不覺我來到了教學(xué)樓下，“好漂亮阿！我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕：烈日炎炎下，幾個(gè)身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎？他們?cè)诟墒裁茨�？原來，他們�(yōu)榱宋覀兡苡幸粋�(gè)舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)，正在監(jiān)督他們，怕工人們弄不好，沒能按設(shè)計(jì)意圖操作。這時(shí)，一個(gè)工人走了過來，像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來看去，眉頭緊鎖，像不滿意，親自指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙，一次次實(shí)踐操作，終于，一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來到了我們的面前。

　　昔日，我們?cè)谶@里讀書、做操，從這里走上成長(zhǎng)的大道；我們?cè)谶@里追逐打鬧快樂地生活著。敬愛的老師，你們和我們朝夕相處6年，有多少往事令人難以忘懷：看到同學(xué)生病了，你們比自己生病還著急；看到我們學(xué)習(xí)上有困難，你們就安排著坐到好同學(xué)旁邊進(jìn)行幫助；看到我們一點(diǎn)的進(jìn)步，你們常常會(huì)高興得從心里笑起來……這一切的一切，我們都不會(huì)忘記。

　　如今，我們長(zhǎng)高了、懂事了不再是愛調(diào)皮、不懂事的小淘氣了�？赡銈兊�'額上的皺紋和頭上的白發(fā)卻在增多。為了我們的茁壯成長(zhǎng)，你們不惜犧牲青春，你們真是辛勤的園丁，把全部的心血灌注在我們身上……

母校作文 篇5

　　20年后的一天早上，我照例來到書房，打開電腦，一條信息呈現(xiàn)在我的'眼前，原來是小學(xué)母校邀請(qǐng)我去參加建校20周年慶典，我欣喜若狂。

　　我坐上自己最新的科研成果—“中國(guó)號(hào)”飛船。啟動(dòng)后只一眨眼工夫就來到母校門口。只見一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)校矗立在那里，樓中間最高處“廣州市南武小學(xué)”7個(gè)金色大字特別引人注目。踏進(jìn)學(xué)校大門，迎面看到一張張熟悉的笑臉：潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個(gè)老同學(xué)都來了，互致問候后，校長(zhǎng)提議：“我?guī)�你們�(nèi)�參觀一下”“好�！�

　　校長(zhǎng)帶我們來到了綜合樓，她說；：“這才是現(xiàn)代化的綜合樓，”校長(zhǎng)帶我們來到了四樓的自然室，自然室里面有小鳥、七星條蟲……四樓還有一間實(shí)驗(yàn)室，每到一下課，同學(xué)們都跑到實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。那里有二氧化……

　　校長(zhǎng)還帶我們來到教學(xué)樓，在教學(xué)樓每一間課室里都有小型空調(diào)，這臺(tái)空調(diào)冬天很暖，夏天很凍涼，那里的每一間課室都是多功能的課室，每到一下課，你按一次按鈕就會(huì)變成電腦室，按二次就變成音樂室，按三次就變成美術(shù)室。校長(zhǎng)還說：“教學(xué)室里面還有電梯，方便老師和同學(xué)們玩得時(shí)候和上課。我真想不到母校會(huì)變成這么美麗和方便。

母校作文 篇6

　　臨近小學(xué)畢業(yè)的我，漫游在熟悉的母校，心里久久不能平靜。眼前不由自主地浮現(xiàn)出這美好的六年學(xué)習(xí)生活，有喜有憂，有笑有淚。我想誰也不能忘懷這份母校情！

　　母校，是您把我哺育大，您教會(huì)了我許多本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年，我對(duì)您的感激難以用語言來形容。又一次跨入這個(gè)熟悉的大門，深吸一口溫馨的空氣，然后望著四周的花坪、竹子，望著那我曾經(jīng)散滿歡笑的操場(chǎng)。走進(jìn)教學(xué)樓，看著寬敞的教室，甚至是教室里的桌椅板凳，都使我難以忘懷，也許那一桌子上刻著我的名字，也許那是我坐過的板凳。走進(jìn)老師的辦公室，浮現(xiàn)一面面老師認(rèn)真批改作業(yè)的場(chǎng)景，使我欣慰！

　　記得那是在母校的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也是其中運(yùn)動(dòng)員的健將。在最后一場(chǎng)的“拔河比賽”，我們過五關(guān)斬六將，沖破了重重關(guān)卡。老師、同學(xué)和場(chǎng)下的觀眾，都為我們加油打氣。而最后的'冠軍得主就是一起同心協(xié)力的六（4）班啦，我和同學(xué)們興高采烈地蹦起來了，好像一切的事物都為我們歡呼雀躍。天空是那么晴朗，花朵是那么的紅艷。們把驕傲、開心的笑容留在了這個(gè)賽場(chǎng)上！也留下了童年最美好的記憶。

　　母校，是你給了我童年中最快樂的時(shí)光。母校，我愛你！

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