聰明的小鳥作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的聰明的小鳥作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我去過(guò)海邊，但從未到大海里面去看過(guò)，這一定十分奇妙。今天，我坐進(jìn)了一個(gè)小巧玲瓏的潛水艇中，開始了我的.海洋之旅。
“轟！”一聲巨響，潛水艇下沉了。我通過(guò)透明窗戶，看見了一幅美麗的景象：看，那條黃白相間的帶子是什么呀？我仔細(xì)又一瞧，是一群比目魚搖著它們的大扇子尾巴，慢悠慢悠地穿梭在水草叢中呢。這時(shí)，一個(gè)浪頭過(guò)來(lái)，我“呵呵”笑了，那沙石中，鉆出一條小巧玲瓏的魚，它轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，在水中一上一下地游走了�！昂靡粋�(gè)舞者！”我感嘆道。
這時(shí)，我看見一只小蝦一彈一彈地過(guò)來(lái)了，兩根胡須上下舞動(dòng)著，像是在打量我的潛水艇。我拿出翻譯機(jī)，開始跟它對(duì)話：“你來(lái)這里干什么？”“我只是奇怪，你們?nèi)祟愑眠@東西，我?guī)銋⒂^我們水族動(dòng)物的景觀吧”。小蝦說(shuō)完，開始在前面帶路。“這是黃色的水草，奇怪吧！它一般是一簇簇生長(zhǎng)的，團(tuán)團(tuán)圍在一起，有些小魚、蝦都在里面睡覺(jué)”。小蝦繼續(xù)帶路，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)美麗的珊瑚，這時(shí)，一顆小小的“魚”游了過(guò)來(lái)�！斑@是什么？”我問(wèn)�！吧汉鲉h，當(dāng)然，它可是我珊瑚蟲的杰作”。小珊瑚蟲繼續(xù)說(shuō)“不錯(cuò)吧，我們用自己的排泄物和種子合為一體，用‘尾巴’掃在沙石中，不久，它就長(zhǎng)出來(lái)了�？粗掖舸舻臉幼�，小珊瑚蟲得意極了。
咦？我突然看見一條小魚在吃海帶，小魚吃這個(gè)？魚媽媽笑了笑“海帶營(yíng)養(yǎng)、藥用價(jià)值很高，有助于小魚生長(zhǎng)呢”。小魚在一旁吃得津津有味，饒有興趣地聽我們談話。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣音樂(lè)，我乘著潛水艇循聲望去，哦！是一群鯨在唱歌！我用翻譯機(jī)與它們對(duì)了話，它們竟同意了我參加了聚會(huì)。我們?cè)诤Ｑ笾懈吒�，引�?lái)無(wú)數(shù)的小魚在我們身邊翩翩起舞，真奇妙啊！
這次海洋之旅給我留下了深刻的印象，真是一次難忘的“旅行”啊！
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